比例尺的應(yīng)用

1、精選ppt1 應(yīng)用比例尺的知識(shí)應(yīng)用比例尺的知識(shí) 解決問(wèn)題解決問(wèn)題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)精選ppt2教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1.進(jìn)一步理解比例尺的意義，掌握利用比例尺求 實(shí)際距離的方法。 2.在綜合運(yùn)用比例尺知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中，感受比例尺知識(shí)的價(jià)值，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 3.感受數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用比例尺的知識(shí)，求實(shí)際距離。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：把比例尺應(yīng)用到實(shí)際生活中，解決實(shí)際問(wèn)題。精選ppt3 解：4x=1.520 4x=30 x=304 x=7.5解：12x=87.5 12x=60 x=60 12 x=5 精選

2、ppt42.提問(wèn)：怎樣求一幅圖的比例尺？圖上距離圖上距離實(shí)際距離實(shí)際距離 比例尺比例尺或或 精選ppt53.說(shuō)一說(shuō)下面這些比例尺表示的意義1:1500 9:1 1：1500表示：圖上1厘米表示實(shí)際距離1500厘米9:1表示:圖上9厘米表示實(shí)際距離1厘米表示：圖上1厘米表示實(shí)際距離500厘米精選ppt6今天這節(jié)課我們就利用比例今天這節(jié)課我們就利用比例尺的相關(guān)知識(shí)來(lái)解決一些常尺的相關(guān)知識(shí)來(lái)解決一些常見(jiàn)的問(wèn)題見(jiàn)的問(wèn)題4.導(dǎo)入新課精選ppt7例例2 2：下面是北京軌道交通路線示意圖。地鐵下面是北京軌道交通路線示意圖。地鐵1 1號(hào)線從蘋(píng)果園站至四惠東站在圖中的長(zhǎng)度大約是號(hào)線從蘋(píng)果園站至四惠東站在圖中的長(zhǎng)

3、度大約是7.8cm7.8cm，從蘋(píng)果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度大約，從蘋(píng)果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度大約是多少千米？是多少千米？蘋(píng)果園蘋(píng)果園四惠東四惠東比例尺比例尺1:400000精選ppt8地鐵地鐵1 1號(hào)線從蘋(píng)果園站至四惠東站在圖中的長(zhǎng)號(hào)線從蘋(píng)果園站至四惠東站在圖中的長(zhǎng)度大約是度大約是7.8cm7.8cm，這幅圖的比例尺是，這幅圖的比例尺是1:4000001:400000從蘋(píng)果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度大約是從蘋(píng)果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度大約是多少千米？多少千米？已知條件：所求問(wèn)題：精選ppt9知道這幅圖的比例尺和圖上距離，我們可以用什么方法來(lái)求實(shí)際距離呢？精選ppt10思路一：思路一： 思路二

4、：思路二：根據(jù)根據(jù)“圖上距離：實(shí)際距離圖上距離：實(shí)際距離=比例尺比例尺”可可以得出以得出“實(shí)際距離實(shí)際距離=圖上距離比例尺圖上距離比例尺”，因此可以用因此可以用“圖上距離比例尺圖上距離比例尺”來(lái)解答來(lái)解答。精選ppt11解：設(shè)從蘋(píng)果園站至四惠東站的從蘋(píng)果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度大約是xcm。解法一：7.8：x=1:400000 x=7.8400000 x= 3120000 3120000cm=31.2km 答：蘋(píng)果園至四惠東站實(shí)際長(zhǎng)度大約是答：蘋(píng)果園至四惠東站實(shí)際長(zhǎng)度大約是31.2 km。精選ppt12解法二： 3120000cm=31.2km答：蘋(píng)果園至四惠東站實(shí)際長(zhǎng)度大約是答：蘋(píng)果園至四惠東站實(shí)際長(zhǎng)度大約是31.2 km。精選ppt13一、判斷（1）一幅圖的比例尺是1:500m。 （ ） （2）圖上距離比例尺=實(shí)際距離。 （ ） （3）實(shí)際距離比例尺=圖上距離。 （ ）精選ppt14X8 . 160000001精選ppt15三、獨(dú)立嘗試課本第54頁(yè)做一做精選ppt16課堂小結(jié)課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？這節(jié)課我們利用比例尺解決了一些問(wèn)題。當(dāng)我們要求實(shí)際距離時(shí)，我們可以根據(jù)比例尺列方程解答，