2022年2022年冀教版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)教材分析

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載冀教版學(xué)校英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)教材分析一.課標(biāo)要求三四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)屬課標(biāo)中的一級(jí)要求,一級(jí)總目標(biāo)要求描述如下：對(duì)英語(yǔ)有愛(ài)好,喜愛(ài)聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)； 能依據(jù)老師的簡(jiǎn)潔指令做動(dòng)作. 做嬉戲.做事情（如涂顏色） ；能做簡(jiǎn)潔的角色表演；能唱簡(jiǎn)潔的英文歌曲,說(shuō)簡(jiǎn)潔的英文歌謠；能在圖片的幫忙下聽(tīng)懂和讀懂簡(jiǎn)潔的小故事；能溝通簡(jiǎn)潔的個(gè)人信息, 表達(dá)簡(jiǎn)潔的感覺(jué)和情感；能仿照范例（仿寫(xiě)詞句）；在學(xué)習(xí)中樂(lè)于仿照.敢于表達(dá),對(duì)英語(yǔ)有肯定的感知才能； 對(duì)學(xué)習(xí)中接觸的外國(guó)文化感愛(ài)好； 詳細(xì)要求如下：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.語(yǔ)言技能：.聽(tīng)做：課標(biāo)詳細(xì)要求.讀寫(xiě)

2、：.1 能看圖識(shí)詞；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.1 能聽(tīng)到的詞句識(shí)別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨?； 2 能在指認(rèn)物體的前提下認(rèn)讀所詞語(yǔ)；.2 能聽(tīng)懂課堂簡(jiǎn)短的指令并作出相應(yīng)的.反 3 能在圖片的幫忙下讀懂簡(jiǎn)潔的小故事；應(yīng).4 能正確書(shū)寫(xiě)字母和單詞；.3 能依據(jù)指令做事情,如指圖片.涂顏.色.5 能仿照范例寫(xiě)詞句；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載畫(huà)圖.做動(dòng)作等；.視聽(tīng)：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.4 能在圖片和動(dòng)作提示下聽(tīng)懂簡(jiǎn)潔的小.故事并作出適當(dāng)反應(yīng)；.說(shuō)唱：能看懂簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片或程度相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)教學(xué)節(jié)目,課堂視聽(tīng)時(shí)間每學(xué)10小年時(shí)達(dá)以上,即每周20

3、25分鐘；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.1 能依據(jù)錄音仿照說(shuō)話；.2 能相互致以簡(jiǎn)潔的問(wèn)候；.情感態(tài)度：.對(duì)英語(yǔ)有愛(ài)好,喜愛(ài)聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)；敢于開(kāi)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.3 能相互溝通簡(jiǎn)潔的個(gè)人信息,如姓名. 口,表達(dá)中不怕出錯(cuò)誤；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載年齡等；.學(xué)習(xí)策略（二級(jí)）：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.4 能表達(dá)簡(jiǎn)潔的情感和感覺(jué),如喜愛(ài)和.不 積極與他人合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；遇到精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載喜愛(ài)等；.5 能依據(jù)表演推測(cè)意思,說(shuō)出詞語(yǔ)；.6 能學(xué)唱英語(yǔ)兒童歌曲和1歌5首謠

4、左右；.7 能依據(jù)圖文說(shuō)出單詞或短句；.玩演：?jiǎn)栴}主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教；在學(xué)習(xí)中集中留意力；在課堂溝通中留意傾聽(tīng).積極思 考；留意觀看和生活或媒體中使用的簡(jiǎn)潔英語(yǔ)；會(huì)指定簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案；對(duì)所學(xué)內(nèi)容能主動(dòng)復(fù)習(xí)和歸納；在詞語(yǔ)與相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想；嘗試閱讀英語(yǔ)故事及其他英語(yǔ)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.1 能在老師指導(dǎo)下用英語(yǔ)做嬉戲并在嬉戲 課文讀物；積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中進(jìn)行簡(jiǎn)潔的交際；.2 能做簡(jiǎn)潔的角色表演；流；能初步借助簡(jiǎn)潔的工具書(shū)學(xué)習(xí)英語(yǔ)；.文化意識(shí)：.對(duì)學(xué)習(xí)中顯現(xiàn)的外國(guó)文化感愛(ài)好；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

5、- - 歡迎下載二.教材編排體例精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載unit1 clothes we wearunit2 at home四年級(jí)unit3 lets go上冊(cè)教unit4 shopping in the city材編服裝話題居家話題出行話題購(gòu)物話題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載排vocabulary in each unit每課四會(huì)單詞精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載wordlist文中顯現(xiàn)的新單詞精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.unit 1 the clothe

6、s we wear.unit 3 lets go.lesson 1 skirt and trousers.lesson 13 at school.lesson 2 new and old.lesson 14 near and far.lesson 3 coat and scarf.lesson 15 in the city.lesson 4 shoes and socks.lesson 16 cars and buses.lesson 5 days of the week.lesson 17 im lost.lesson 6 bettys clothes故事課.lesson 18 lost i

7、n the city.unit 2 at home.unit 4 shopping in the city.lesson 7 homework.lesson 19 lets go shopping.lesson 8 tv and phone.lesson 20 at the shop.lesson 9 in the bedroom.lesson 21 cinema and park.lesson 10 brush and wash.lesson 22 at the supermarket.lesson 11 toys.lesson 23 shopping online.lesson 12 jo

8、hn and jack.lesson 24 ettas teddy bear每單元包含一個(gè)復(fù)習(xí)課again、 please.reading for fungoldilocks and the three bearsthe black bike教材以四個(gè)貼近同學(xué)實(shí)際生活的話題,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),輔以多圖文并茂豐富多彩的方式, 出現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)問(wèn), 意在激發(fā)同學(xué)對(duì)連續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,并提高同學(xué)的綜合語(yǔ)言運(yùn)用才能；三.教材分析與建議精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載每個(gè)單元的前 5 課為新授課, 詳細(xì)而言, 每單元的語(yǔ)言學(xué)問(wèn)又可從語(yǔ)音.詞匯.句型方面細(xì)化；就語(yǔ)音教學(xué)而言,三年

9、級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò) 20 個(gè)輔音音素 p /p/、 b /b/、 t /t/、 d /d/、 k /k/、 g /g/、 f /f/、 v /v/、 m /m/、 n /n/、 l /l/、 s /s/、 z /z/、 x /ks/、 h /h/、 w /w/、 r /r/ c/s/ /k/ y /j/ , 6 個(gè)元音音素： a /ei/、 e /i:/、 i /ai/、 o u/ju:/、y/i/、絕大部分符合英漢的拼讀規(guī)章, 本冊(cè)連續(xù)學(xué)習(xí)字母組合sh、 ch、 th、 tr、 dr、 ck、 qu、 ing、 ts、 ds、 wh、 wr 的發(fā)音和元音字母a、 e、 i、 o、 u 的閉音節(jié)發(fā)音

10、、其中字母組 th、 qu、 ts、 ds、 wh、 wr 因與漢語(yǔ)拼音發(fā)音規(guī)章有較大不同,將為教學(xué)的難點(diǎn)； a、 e、 i、 o、 u 的開(kāi)音節(jié)發(fā)音和閉音節(jié)發(fā)音要進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)以區(qū)分不同；就詞匯教學(xué)而言, 本冊(cè)要求同學(xué)把握以下四會(huì)單詞（共計(jì) 75 個(gè)）,shirt、 skirt、 trousers、 sweater、 this、 these、 is、 are、 new、 old、 it、 they、 coat、 cap、 miss、 dress、 shoe、 sock、 shorts、 not、 day、 today、 week、 do、 my、 homework、 read、 book、 w

11、atch、 tv、 bed、 clean、 listen、 listen to、 wash、 face、 toy、 ball、 kite、 fly、 play、 play with、 school、 classroom、 library、 playground、 where、 near、 far、 far from、 the、street、 bike、 taxi、 car、 bus、 thirty、light 、 red、 yellow、 green、 shop、 lets、 go、 go shopping、 want、 to、 buy、 way、 cinema、 park、supermark

12、et、 tomato、 potato、 bag.其中名詞 40 個(gè), 動(dòng)詞 13 個(gè), 代詞 7 個(gè), 形容詞 7 個(gè), 冠詞 1 個(gè),數(shù)詞1 個(gè), 介詞 2 個(gè),動(dòng)詞短語(yǔ) 4三會(huì)單詞159 個(gè)：about、 how about、 after、 afternoon、 am、 and、 at、 back、 bedroom、 birthday、 blue、 breakfast、 brush、 but、 by、 can、 candy、 cannot、 catch、 city、 clothes、 colour、 come、 computer、 cool、 cry、 dad、 dinner、 draw、

13、 easy、 evening、 everywhere、 excuse、 favourite、 film、 finally、 find、 for、 forget、 friday、 friend、 fun、 get、 gift、 glove、 got、 great、hair、 hamburger、 happily、 happy、 has、 have、 he、 help、 her、 here、 hi、 hello、 him、his、 home、 hooray、 hot、 house、 how、 how many、 kid、 left、 lesson、 let、 little、 live、 look、

14、 look for、 lost、 make、 many、 may、 me、 meet、 mice、 miss、 monday、 morning、 mother、 mrs.、 much、 how much、 mum、 music、 name、 nice、 now、 number、 of、 okay、 old、 online、 or、 our、party、 phone、 picture、 put、 put on、 restaurant、 right、 room、 run、 saturday、 say、 scarf、 see、 she、 show、 sister、 some、 sorry、 stil

15、l、 stop、 story、 straight、 sunday、 take、 talk、 tea、 teddy bear、 teeth、 that、 them、 then、 there、 throw、 thursday、 time、 tired、 together、 too、 traffic、 tuesday、 turn、 unit、 up、 use、 very、 visit、 wait、 we、 wear、 wednesday、 well、 what、 when、 white、 will、 write、 you、 your精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載在四會(huì)

16、單詞中, 數(shù)詞只有一個(gè) thirty , 但應(yīng)當(dāng)對(duì)前兩冊(cè)所學(xué)的數(shù)詞進(jìn)行橫向和縱向整合, 以類(lèi)比.推理形式進(jìn)行幾十幾的數(shù)詞的滲透,實(shí)現(xiàn)數(shù)詞的循環(huán)上升熟悉,從認(rèn)到寫(xiě)有一個(gè)質(zhì)和量的提升；名詞包括服裝,星期, 場(chǎng)所,交通工具,果蔬等, 在服裝類(lèi)單詞的教學(xué)方面要留意單復(fù)數(shù)形式的區(qū)分和運(yùn)用,這既為重點(diǎn)又為難點(diǎn)；本冊(cè)的動(dòng)詞有三類(lèi)：實(shí)意動(dòng)詞,be 動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ),動(dòng)詞短語(yǔ)要作為教學(xué)的重點(diǎn), 因本冊(cè)書(shū)以第一人稱(chēng)形式出現(xiàn),在故事課或其他閱讀懂得中顯現(xiàn)動(dòng)詞單三的用法, 所以滲透以懂得為主, 從老師的輸入上給同學(xué)一個(gè)正確的熟悉,不必作為重點(diǎn)；在句型方面, 以陳述句為主, 兼顧一般疑問(wèn)句和特別疑問(wèn)句,其中問(wèn)句應(yīng)作為教學(xué)

17、的重點(diǎn),要留意出現(xiàn)的方式和語(yǔ)境； 需要留意的特別疑問(wèn)句包括： what day is it today. what is he/she wearing. what do you do時(shí)間/地點(diǎn). where is. how do you go to. what do you want to buy. how about. how much一般疑問(wèn)句包括： is itnew. are they new. is this your/his/her. arethese/ theyyour/his/her . is the far from . is it near. can you help me.

18、 may i help you. do you like . can i . are you okay. 確定及否定回答；祈使句如 lets go to to .陳述句： there is/ are .需要引導(dǎo)同學(xué)在語(yǔ)境中認(rèn)知 ；在培育同學(xué)的語(yǔ)言技能方面, 教材支配了歌曲.歌謠和活動(dòng)與嬉戲lets play.lets act. pair work 等；在故事課教學(xué)方面, 要結(jié)合每一單元的話題來(lái)進(jìn)行, 要深化挖掘其中的資源, 可以上成閱讀懂得課, 設(shè)計(jì)一些判定或挑選題目來(lái)加深對(duì)故事的懂得, 也可以讓同學(xué)來(lái)復(fù)述或表演故事； 借此機(jī)會(huì)老師可以拓展同學(xué)的課外閱讀, 增加繪本教學(xué), 加大語(yǔ)言輸入量；每個(gè)

19、故事都可以在原有基礎(chǔ)上延長(zhǎng),如： u1 betty s clothes _著裝話題；u2 john and jack_行為動(dòng)詞（短語(yǔ)）；u3 lost in the city_問(wèn)路話題； u4 ettas teddy bear _lets go to to .句型訓(xùn)練；教材中顯現(xiàn)的評(píng)判性語(yǔ)言亦可作為老師引導(dǎo)同學(xué)評(píng)判同學(xué)和生生評(píng)判的工具,讓評(píng)判和語(yǔ)言教學(xué)深度融合；上冊(cè)集中在food 單元： this juice isgood. i likefor breakfast. i m sad/hungry. you are the magic. donuts. my favourite. may i h

20、ave one.i ll get some fruit for you. the apples look good. 本冊(cè)顯現(xiàn)的有評(píng)判性的 句子有： u1： i like it/them. i like your skirt/trousers. yellow is my favourite colour.they are my favourite trousers. its nice. they are nice. thanks. he is cool. she looks精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載nice. its nice for a party. u2: yes、 okay. saturday is fun. they play together. hooray. lets help the little bird. they go home happily. u3: your school is great. i can showyou.