XX縣教育系統(tǒng)分片調(diào)研工作匯報(bào)材料

1、xx縣教育系統(tǒng)分片調(diào)研工作匯報(bào)材料明確素質(zhì)教育新目標(biāo)強(qiáng)化落實(shí)抓提高各位領(lǐng)導(dǎo)：今年是深入貫徹落實(shí)黨的十七人精神、推動(dòng)教育事業(yè)突破發(fā)展 的關(guān)鍵之年。今天召開的分片調(diào)研會(huì)議，對(duì)于及早謀劃全年的教育工 作，狠抓各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)具有十分重要的意義。下面，我向各位作 以下匯報(bào)：一、二oo七年教育工作的簡(jiǎn)要回顧（一）、素質(zhì)教育深入推進(jìn)。第一，創(chuàng)新并加強(qiáng)德育工作。通過(guò)德育主題月、環(huán)保和小書信 征文、形勢(shì)大講堂等活動(dòng)，不斷豐富教育形式。召開德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、 家長(zhǎng)座談會(huì)，建立學(xué)校心理咨詢室10個(gè)，邀請(qǐng)心理學(xué)專家開展心理 健康講座等，不斷創(chuàng)新德育教育。舉辦優(yōu)秀德育論文評(píng)選活動(dòng)，有多 篇優(yōu)秀論文在市刊物上發(fā)表，不斷提

2、高德育研究水平。開展德育工作 先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，從學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面分別表彰先進(jìn)集體6個(gè)， 先進(jìn)個(gè)人40名，進(jìn)一步健全激勵(lì)機(jī)制。第二，深入推進(jìn)新課改。組 織教研員赴徐州、沂水、莒南等地進(jìn)行新教材培訓(xùn)，召開課堂教學(xué)策 略研討會(huì)、校本教研工作會(huì)、優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會(huì)，開展學(xué)科帶頭人評(píng) 選、全員賽教、教學(xué)成果評(píng)選、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)等，學(xué)校和教師參與教 研教改的積極性明顯提高。今年有5篇論文獲全市征文二等獎(jiǎng)。制定 學(xué)校教研工作規(guī)范要求，中心校創(chuàng)辦的教學(xué)教研刊物教研之窗、 晨曦，較好地促進(jìn)了校本教研工作深入開展，也為全鎮(zhèn)校本教研 工作起了帶頭作用。第三，大力培育校園文化。開齊開足體育、藝術(shù) 和綜合實(shí)踐課，培育

3、學(xué)校特色辦學(xué)理念，中心小學(xué)、蘇莊小學(xué)校園文 化有了新起色，有效地促進(jìn)了素質(zhì)教育的深入推進(jìn)。第四，推行家長(zhǎng) 聽(tīng)課日活動(dòng)，開展家長(zhǎng)進(jìn)校園聽(tīng)評(píng)課，評(píng)議學(xué)校和教師，不斷改進(jìn)和 完善素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制。第五，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立班主任 崗位培訓(xùn)制度，完成班主任培訓(xùn)70余名。（二）、教育管理全面規(guī)范。去年，我縣開展了“教育質(zhì)量效益管理年”活動(dòng)，為進(jìn)一步健全 教育管理體制，逐級(jí)健全工作責(zé)任體系。我鎮(zhèn)對(duì)全鎮(zhèn)所有小學(xué)學(xué)校開 展了“雙常規(guī)”落實(shí)，檢查工作，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。出臺(tái)和諧校 園創(chuàng)建方案，將學(xué)校安全管理精細(xì)化，同時(shí)加強(qiáng)安全管理人員培訓(xùn)， 開展校園安全綜合治理，舉辦校園法制安全知識(shí)演講比賽等，切實(shí)加

4、強(qiáng)了校園安全工作。今年共創(chuàng)建縣級(jí)“平安校園”2個(gè)。（三）、師資隊(duì)伍建設(shè)明顯加強(qiáng)。去年對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)進(jìn)行了第二輪競(jìng)聘上崗，對(duì)3名管理薄弱 的校長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)整，組織校長(zhǎng)分別參加了安全培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)，對(duì)校 長(zhǎng)代課、聽(tīng)評(píng)課、円常工作紀(jì)律進(jìn)行了檢查，校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)明顯加強(qiáng)。 在教師隊(duì)伍建設(shè)上，改進(jìn)教師職稱評(píng)審工作，實(shí)行晉升職稱教師上示 范課和教學(xué)評(píng)價(jià)制度，開展校校教師服務(wù)交流活動(dòng)，對(duì)教師實(shí)行全員 聘任，大力促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織 開展教師新課改培訓(xùn)、教研培訓(xùn)等崗位培訓(xùn)，召開新課改講座，有 100余人分別參加了各類培訓(xùn)。（四）、面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題一是極好的政策機(jī)遇。義務(wù)教育法的

5、實(shí)施，將義務(wù)教育經(jīng) 費(fèi)納入公共財(cái)政范疇，并建立了經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制，學(xué)校的經(jīng) 費(fèi)問(wèn)題會(huì)得到根木解決。今年起，隨著課本費(fèi)的免除，義務(wù)教育實(shí)現(xiàn) 了免費(fèi)教育，這會(huì)極大促進(jìn)教育公平發(fā)展。二是我鎮(zhèn)教育已躍上了較 好的發(fā)展平臺(tái)。我們緊緊抓住危房改造、遠(yuǎn)程教育等工程，使全鎮(zhèn)學(xué) 校的辦學(xué)條件得到了極大的改善?？梢哉f(shuō)，在鄉(xiāng)村看到最好的房子是 學(xué)校，現(xiàn)代化程度裝備最好的也是學(xué)校。三是造就了一支基本能適應(yīng) 教育發(fā)展的師資隊(duì)伍。通過(guò)競(jìng)聘上崗、崗位設(shè)置改革、全員聘任等， 激發(fā)了教育發(fā)展活力；通過(guò)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教師技能活動(dòng)等，校長(zhǎng)的 管理水平和教師的業(yè)務(wù)技能水平都有了較大提高。四是黨委、政府以 及社會(huì)各界對(duì)教育工作的

6、關(guān)心支持。優(yōu)先發(fā)展教育、教育均衡發(fā)展、 和諧教育等觀念已逐漸深入人心，鎮(zhèn)黨委、政府在投入上做到逐年增 長(zhǎng)，在政策上大力傾斜。加強(qiáng)教育調(diào)研，積極開展學(xué)校項(xiàng)自爭(zhēng)取、貧 困資助等活動(dòng)，營(yíng)造y良好的教育氛圍。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，工作中還存在一些 問(wèn)題和不足：一是由于前兒年教育投入不足，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與兄弟 學(xué)校有較大差距。二是廣大教師的教育理念尤其是在更深層次推進(jìn)素 質(zhì)教育方面，需要進(jìn)一步更新。三是教師隊(duì)伍老化問(wèn)題嚴(yán)重，制約著 新課程改革向縱深發(fā)展。四是課程方案執(zhí)行需進(jìn)一步規(guī)范，素質(zhì)教育 推進(jìn)不快。這些問(wèn)題需要我們?cè)谙?步工作中努力研究解決。二、圍繞“深化新課改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”開

7、展工作，努力促 進(jìn)全鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展2008年，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn) 真貫徹全省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，強(qiáng) 化落實(shí)，提高質(zhì)量”的方針，緊緊圍繞全縣工作部署，積極推進(jìn)教育 創(chuàng)新，大力創(chuàng)辦和諧優(yōu)質(zhì)教育，努力形成人民滿意的教育工作新局面。 主要目標(biāo)是：（一）、狠抓課改實(shí)驗(yàn)研究，促進(jìn)課改深化提高。要在全面總 結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，集中骨干力量繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)科學(xué)性、實(shí)效 性的研究，優(yōu)化教學(xué)策略，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的水平和效益。要按 照“立足夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)”的工作重點(diǎn)，抓好實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)。加 強(qiáng)教師培訓(xùn)、研討，組織教師研究解決課改中暴露出的新問(wèn)題。（

8、二）、聚焦課堂教學(xué)，深化教學(xué)改革。一是全面落實(shí)國(guó)家課 程方案。按照課程方案要求開齊課程，開足課時(shí)，開好實(shí)驗(yàn)課和綜合 實(shí)踐活動(dòng)課。二是落實(shí)“以學(xué)為主”的教學(xué)原則。把教研重點(diǎn)進(jìn)一步轉(zhuǎn) 移到研究課堂、研究學(xué)生上，以學(xué)定教，以學(xué)論教，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、 全面發(fā)展。三是推進(jìn)課堂教學(xué)改革策略的實(shí)施。要集中骨干力量，加 強(qiáng)對(duì)策略的科學(xué)性和實(shí)效性的研究，進(jìn)步提高課堂教學(xué)的水平和效 益。耍逐步制定出各學(xué)段、各學(xué)科課堂教學(xué)的優(yōu)化策略和課堂教學(xué)評(píng) 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)改變教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式。要在教學(xué)思想、教 學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面全面體現(xiàn)新課程理念和新課標(biāo)要求，全面推 進(jìn)課堂教學(xué)改革。（三）、加強(qiáng)有效化管理和研究，提高

9、學(xué)校教學(xué)水平。全面推 進(jìn)素質(zhì)教育，要以規(guī)范教育管理為切入點(diǎn)。一是加強(qiáng)課堂教學(xué)有效化 的管理和研究。要按照“以學(xué)為主”的教學(xué)原則，研究當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的教學(xué) 方法，做到堂堂清，單元或章節(jié)清。二是加強(qiáng)校本教研有效化的管理 和研究。校本教研的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿是解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn) 題，提高教育教學(xué)質(zhì)量。拿出一定的時(shí)間和精力關(guān)注這項(xiàng)工作，做好 “科研興?！边@篇文章。要降低校本教研的重心，從教師教學(xué)中遇到的 實(shí)際問(wèn)題入手，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題。對(duì)研究的過(guò)程要跟蹤督查， 避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)。三是加強(qiáng)集體備課有效化的管理和研究。要組 織和抓好教師的集體備課，提高集體備課的質(zhì)量。要抓好教師的課后 反思，讓教師在反思

10、中進(jìn)步，在反思中提升。（四）、加強(qiáng)教學(xué)管理有效化的研究。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué) 質(zhì)量的監(jiān)控檢測(cè)，完善聽(tīng)評(píng)課制度、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)制度等，建立完善 的課堂教學(xué)優(yōu)化機(jī)制，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，有針對(duì)性地做好補(bǔ)教補(bǔ)學(xué) 工作。（五）、加強(qiáng)教師培訓(xùn)有效化的管理和研究。我們一方面要繼續(xù)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，班子成員不斷磨合， 精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)，在平時(shí)的工作中充分調(diào)動(dòng)全體教師的 積極性，更好地做到：民主平等看待教師，公正公平對(duì)待教師，率先垂范帶動(dòng)教師，業(yè)務(wù)過(guò)硬引領(lǐng)教師；另一方面要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建 設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、 教師職業(yè)道徳規(guī)范和山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）1

11、、我們的理念：教師的頭等大事是學(xué)習(xí)。積極開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，不斷提高教師的職業(yè)道德水平，2008年，我們將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)種學(xué)習(xí)專著、教育理論等， 如于丹論語(yǔ)心得、教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑、做最好的老師、給 新教師的忠告等，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、 價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)精神。我們將通過(guò)精讀 原著、做好筆記、專題討論、心得交流等形式，確保專題培訓(xùn)落到實(shí) 處。2、我們的宗旨：管理促進(jìn)教師素質(zhì)提高。無(wú)論是教育管理還是教學(xué)管理，我們將更多地滲透濃濃的人文 關(guān)懷，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，要用“服務(wù)”的意識(shí)來(lái)為廣大教師的專業(yè)發(fā)展打 造廣闊平臺(tái)，以有效的宏觀調(diào)控、實(shí)在的微觀舉措來(lái)引

12、領(lǐng)、帶動(dòng)、促 進(jìn)學(xué)校管理的主角一教師在各自的崗位上都得到最好的發(fā)展。比如，我們要進(jìn)一步規(guī)范和完善集體備課制度，集體備課要集 中與分組有機(jī)結(jié)合，在時(shí)間上要進(jìn)一步保障，主題上要重點(diǎn)突出：語(yǔ) 文要突出閱讀教學(xué)，要從怎樣利用現(xiàn)有的閱讀資源，開設(shè)閱讀課，大 力營(yíng)造良好的語(yǔ)文閱讀氛圍上多思考多落實(shí)具體方法；數(shù)學(xué)要在加強(qiáng) 計(jì)算能力教學(xué)，滲透思維訓(xùn)練上多考慮；英語(yǔ)要在創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍，夯 實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，規(guī)范英語(yǔ)朗讀、聽(tīng)力教學(xué)、積累單詞和會(huì)話教學(xué)等方面 深入思考，落實(shí)具體的教學(xué)策略。每次既要有屮心發(fā)言人，又要有大 家的“七嘴八舌”、“百家爭(zhēng)鳴”，使各個(gè)專題的研究能深入到位，形成 符合實(shí)際的操作樣式。3、我們的重點(diǎn)：分

13、層錘煉讓教師獲得成功。扎實(shí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)：每周寫一篇教學(xué)反思，每?jī)芍軐懸黄逃虒W(xué)周記，每學(xué)期寫一篇教學(xué)案例分析，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文 或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，“四個(gè)一”作為教師繼續(xù)教育考核的硬性規(guī)定，幫助和規(guī) 范教師將新的教育理論內(nèi)化為a身的素質(zhì)，促進(jìn)教師從“對(duì)行動(dòng)進(jìn)行 反思”和“在行動(dòng)屮進(jìn)行反思”這兩個(gè)角度對(duì)自己具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)行 為進(jìn)行反思。進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃，設(shè)定目標(biāo)，創(chuàng)造條件，豐富活動(dòng)，全力扶持 和培育各學(xué)科的“身邊的典型”，扎實(shí)抓好“拜名師”、“搞研修”、“做導(dǎo) 師”、“作示范”等系列活動(dòng)，讓他們經(jīng)受磨煉，反思修煉，突破極限， 形成風(fēng)格，真正成為所教學(xué)科的行家里手。每人上好一節(jié)教學(xué)展示課， 促

14、進(jìn)他們勇于超越，在實(shí)踐中不斷反思，在反思中不斷調(diào)整，致力實(shí) 現(xiàn)教學(xué)思想觀念、方式方法的大轉(zhuǎn)變。（六）、全面發(fā)展，注重特長(zhǎng)堅(jiān)持“全面發(fā)展，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”,圍繞校園文化建設(shè)， 積極開展各類主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，加強(qiáng)課題研究，努 力形成學(xué)校德育新特色。1、追求實(shí)效，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明。學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證，要認(rèn)真貫徹 落實(shí)新守則、新規(guī)范，要繼續(xù)開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。行為養(yǎng) 成需要持之以恒。依托長(zhǎng)城小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生的學(xué) 習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教 育。實(shí)踐證明：通過(guò)學(xué)生檢查打分、行政隨機(jī)抽查相結(jié)合，堅(jiān)持公平 和鼓勵(lì)的原則，每

15、天公布成績(jī)，每月評(píng)比文明優(yōu)勝班級(jí)是一個(gè)符合校 情的舉措，我們要在工作屮不斷加強(qiáng)調(diào)控的藝術(shù)性和績(jī)效意識(shí)，改善 學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)校整體的文明程度。從禮儀教育、規(guī)范言行、 誠(chéng)信教育、文明交通、感恩教育等方面入手，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育， 本年度抓好三件事：一是配合交通法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)，要以多種形式深 入開展主題教育活動(dòng)；二是抓住身邊典型，加大宣傳力度，做好“光 榮的升旗手”的推薦選拔工作；三是廣大學(xué)生對(duì)規(guī)范和守則的認(rèn)識(shí)要 落實(shí)到具體的行動(dòng)上來(lái)，平時(shí)就要保持“六無(wú)”、“六不”，少先隊(duì)要以 創(chuàng)作、傳唱“新童謠”等舉措引導(dǎo)學(xué)生和諧健康發(fā)展，讓學(xué)生不斷增強(qiáng) “這樣做好，那樣做不好”的思辨能力，養(yǎng)成“自覺(jué)這

16、樣做，堅(jiān)決不那 樣做”的良好行為習(xí)慣。多項(xiàng)教育是吋代的需要。一要繼續(xù)開設(shè)好法制教育課程，確 保師資、課時(shí)、考核到位；二是配合交警部門開展好交通法規(guī)的宣傳 學(xué)習(xí)；三是重點(diǎn)上好心理健康教育課，開展心理咨詢活動(dòng)，從深層次 上研究對(duì)策、合理施教、精心疏導(dǎo)；四是加強(qiáng)生存教育和生命教育， 熱愛(ài)生命、珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命；五是美德教育，時(shí)代呼喚關(guān)懷教育 和誠(chéng)信教育等彰顯人性的內(nèi)容，讓關(guān)懷圍繞在每個(gè)人周圍，讓誠(chéng)信植 根于每個(gè)人心坎。2、緊扣時(shí)代開展主題活動(dòng)。我們要繼續(xù)以節(jié)假日、縣統(tǒng)一組織的大型活動(dòng)為抓手，結(jié)合實(shí) 際大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)：開展“古詩(shī)文素養(yǎng)”比賽活動(dòng)，推進(jìn)“宿蕾讀數(shù)工程”，搞好小發(fā) 明、

17、小制作等評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)揮，全面提高學(xué)生 的綜合素質(zhì)。積極開展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng)，舉辦小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng) 會(huì)、冬季越野賽等活動(dòng)。開展鮮明校本特色的真情教育。少先隊(duì)的活動(dòng)，處處洋溢著人 世間至真至善至美至純的真情，我們應(yīng)該精心構(gòu)思、巧加利用：如三 月份，雷鋒精祌代代相傳；四月份，革命先烈永垂不朽；五月份，勞 動(dòng)者最光榮；六月份，我們是祖國(guó)的花朵；九月份，老師，您辛苦了; 十月份，中國(guó)中國(guó)我愛(ài)你；十一月份，祝爺爺奶奶健康快樂(lè)。繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育。愛(ài)國(guó)主義教育是德育工作永 恒的主題，要繼續(xù)組織學(xué)生開展愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生 的校外教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精祌

18、。3、結(jié)合校情不斷完善機(jī)制。一是要注意“點(diǎn)面結(jié)合，層層推進(jìn)”，不斷健全“縱橫交錯(cuò)，互成 網(wǎng)絡(luò)”的工作體系，切實(shí)保證學(xué)生工作有序展開；開展共建、共管、 共育活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式增強(qiáng)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校 德育工作的重視程度，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要 求，聽(tīng)取方方面面對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，形成合力，共育新人，充分利用社會(huì)教育資源，發(fā)揮社區(qū)教育作用，促使德育工作齊抓共管， 高效運(yùn)行。不斷改進(jìn)形式辦好周一晨會(huì)的紅領(lǐng)巾廣播站，為培養(yǎng)隊(duì)員 們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件，要堅(jiān)持“自編、自排、自播”的辦站 方針，貫徹“小眼看社會(huì)、小孩管校園”的原則，要重點(diǎn)培養(yǎng)好一批小 記者，針對(duì)

19、一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題來(lái)組稿，旗幟鮮明地褒或貶，少用甚 至不用現(xiàn)成稿件，更好地豐富校園文化生活。二是從德育是素質(zhì)教育的靈魂這一高度出發(fā)，高度重視德育工 作，加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn) 豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。以榮辱觀教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生為重點(diǎn)， 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫好心得體會(huì)，努力在縣以上各級(jí)徳育論文競(jìng)賽 中取得好成績(jī)。各位領(lǐng)導(dǎo)，教育工作意義深遠(yuǎn)，使命光榮。新的一年，教 育改革和發(fā)展的任務(wù)依然十分繁重，責(zé)任十分重大。讓我們?cè)诳h教育 局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確目標(biāo)，真抓實(shí)千，奮發(fā)有為，推動(dòng)教育 科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，不斷開創(chuàng)教育工作新局面。謝謝大家！全縣分

20、片調(diào)研會(huì)交流材料明確素質(zhì)教育新目標(biāo)強(qiáng)化落實(shí)抓提高各位領(lǐng)導(dǎo)：今年是深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神、推動(dòng)教育事業(yè)突破發(fā)展 的關(guān)鍵之年。今天召開的分片調(diào)研會(huì)議，對(duì)于及早謀劃全年的教育工 作，狠抓各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)具有十分重要的意義。下面，我向各位作 以下匯報(bào)：一、二0 0七年教育工作的簡(jiǎn)要回顧（一）、素質(zhì)教育深入推進(jìn)。第一，創(chuàng)新并加強(qiáng)德育工作。通過(guò)德育主題月、環(huán)保和小書信 征文、形勢(shì)大講堂等活動(dòng)，不斷豐富教育形式。召開德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、 家長(zhǎng)座談會(huì)，建立學(xué)校心理咨詢室10個(gè)，邀請(qǐng)心理學(xué)專家開展心理 健康講座等，不斷創(chuàng)新德育教育。舉辦優(yōu)秀德育論文評(píng)選活動(dòng)，有多 篇優(yōu)秀論文在市刊物上發(fā)表，不斷提高德育研究水平。

21、開展德育工作 先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，從學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面分別表彰先進(jìn)集體6個(gè)， 先進(jìn)個(gè)人40名，進(jìn)一步健全激勵(lì)機(jī)制。第二，深入推進(jìn)新課改。組 織教研員赴徐州、沂水、莒南等地進(jìn)行新教材培訓(xùn)，召開課堂教學(xué)策 略研討會(huì)、校本教研工作會(huì)、優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會(huì)，開展學(xué)科帶頭人評(píng) 選、全員賽教、教學(xué)成果評(píng)選、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)等，學(xué)校和教師參與教 研教改的積極性明顯提高。今年有5篇論文獲全市征文二等獎(jiǎng)。制定 學(xué)校教研工作規(guī)范耍求，中心校創(chuàng)辦的教學(xué)教研刊物教研之窗、 晨曦，較好地促進(jìn)了校本教研工作深入開展，也為全鎮(zhèn)校本教研 工作起丫帶頭作用。第三，大力培育校園文化。開齊開足體育、藝術(shù) 和綜合實(shí)踐課，培育學(xué)校特色辦學(xué)理念

22、，中心小學(xué)、蘇莊小學(xué)校園文 化有了新起色，有效地促進(jìn)了素質(zhì)教育的深入推進(jìn)。第四，推行家長(zhǎng) 聽(tīng)課日活動(dòng)，開展家長(zhǎng)進(jìn)校園聽(tīng)評(píng)課，評(píng)議學(xué)校和教師，不斷改進(jìn)和 完善素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制。笫五，加強(qiáng)y班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立班主任 崗位培訓(xùn)制度，完成班主任培訓(xùn)70余名。（二）、教育管理全面規(guī)范。去年，我縣開展了“教育質(zhì)量效益管理年”活動(dòng)，為進(jìn)一步健全 教育管理體制，逐級(jí)健全工作責(zé)任體系。我鎮(zhèn)對(duì)全鎮(zhèn)所有小學(xué)學(xué)校開 展了“雙常規(guī)”落實(shí)，檢查工作，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。出臺(tái)和諧校 園創(chuàng)建方案，將學(xué)校安全管理精細(xì)化，同時(shí)加強(qiáng)安全管理人員培訓(xùn)， 開展校園安傘綜合治理，舉辦校園法制安全知識(shí)演講比賽等，切實(shí)加 強(qiáng)了校園安全工作

23、。今年共創(chuàng)建縣級(jí)“平安校園”2個(gè)。（三）、師資隊(duì)伍建設(shè)明顯加強(qiáng)。去年對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)進(jìn)行了第二輪競(jìng)聘上崗，對(duì)3名管理薄弱 的校長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)整，組織校長(zhǎng)分別參加了安全培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)，對(duì)校 松代課、聽(tīng)評(píng)課、日常工作紀(jì)律進(jìn)行了檢查，校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)明顯加強(qiáng)。 在教師隊(duì)伍建設(shè)上，改進(jìn)教師職稱評(píng)審工作，實(shí)行晉升職稱教師上示 范課和教學(xué)評(píng)價(jià)制度，開展校校教師服務(wù)交流活動(dòng)，對(duì)教師實(shí)行全員 聘任，大力促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織 開展教師新課改培訓(xùn)、教研培訓(xùn)等崗位培訓(xùn)，召開新課改講座，有 100余人分別參加了各類培訓(xùn)。（四）、面臨的形勢(shì)和存迕的問(wèn)題一是極好的政策機(jī)遇。義務(wù)教育法的實(shí)施，將義務(wù)教育

24、經(jīng) 費(fèi)納入公共財(cái)政范疇，并建立了經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制，學(xué)校的經(jīng) 費(fèi)問(wèn)題會(huì)得到根本解決。今年起，隨著課本費(fèi)的免除，義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)y免費(fèi)教育，這會(huì)極大促進(jìn)教育公平發(fā)展。二是我鎮(zhèn)教育已躍上了較 好的發(fā)展平臺(tái)。我們緊緊抓住危房改造、遠(yuǎn)程教育等工程，使全鎮(zhèn)學(xué) 校的辦學(xué)條件得到了極大的改善?？梢哉f(shuō)，在鄉(xiāng)村看到最好的房子是 學(xué)校，現(xiàn)代化程度裝備最好的也是學(xué)校。三是造就了 一支基本能適應(yīng) 教育發(fā)展的師資隊(duì)伍。通過(guò)競(jìng)聘上崗、崗位設(shè)置改革、全員聘任等， 激發(fā)了教育發(fā)展活力；通過(guò)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教師技能活動(dòng)等，校長(zhǎng)的 管理水平和教師的業(yè)務(wù)技能水平都有了較大提高。四是黨委、政府以 及社會(huì)各界對(duì)教育工作的關(guān)心支持。優(yōu)先發(fā)

25、展教育、教育均衡發(fā)展、 和諧教育等觀念已逐漸深入人心，鎮(zhèn)黨委、政府在投入上做到逐年增 長(zhǎng)，在政策上大力傾斜。加強(qiáng)教育調(diào)研，積極開展學(xué)校項(xiàng)目爭(zhēng)取、貧 困資助等活動(dòng)，營(yíng)造y良好的教育氛圍。二、在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，工作中還存在一些 問(wèn)題和不足：一是由于前幾年教育投入不足，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與兄弟 學(xué)校有較大差距。二是廣大教師的教育理念尤其是在更深層次推進(jìn)素 質(zhì)教育方面，需要進(jìn)一步更新。三是教師隊(duì)伍老化問(wèn)題嚴(yán)重，制約著 新課程改革向縱深發(fā)展。四是課程方案執(zhí)行需進(jìn)一步規(guī)范，素質(zhì)教育 推進(jìn)不快。這些問(wèn)題需要我們?cè)谙乱徊焦ぷ髦信ρ芯拷鉀Q。繞“深化新課改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”開展工作，努力促進(jìn)全

26、鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展2008年，以黨的十七人精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn) 真貫徹全省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，強(qiáng) 化落實(shí)，提高質(zhì)量”的方針，緊緊圍繞全縣工作部署，積極推進(jìn)教育 創(chuàng)新，大力創(chuàng)辦和諧優(yōu)質(zhì)教育，努力形成人民滿意的教育工作新局面。 主要目標(biāo)是：（一-）、狠抓課改實(shí)驗(yàn)研究，促進(jìn)課改深化提高。要在全面總 結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，集屮骨干力量繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)科學(xué)性、實(shí)效 性的研究，優(yōu)化教學(xué)策略，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的水平和效益。要按 照“立足夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)”的工作重點(diǎn)，抓好實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)。加 強(qiáng)教師培訓(xùn)、研討，組織教師研究解決課改中暴露出的新問(wèn)題。（二）、聚焦課堂教學(xué)

27、，深化教學(xué)改革。一是全面落實(shí)國(guó)家課 程方案。按照課程方案要求開齊課程，開足課時(shí)，開好實(shí)驗(yàn)課和綜合 實(shí)踐活動(dòng)課。二是落實(shí)“以學(xué)為主”的教學(xué)原則。把教研重點(diǎn)進(jìn)一步轉(zhuǎn) 移到研究課堂、研究學(xué)生上，以學(xué)定教，以學(xué)論教，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、 全面發(fā)展。三是推進(jìn)課堂教學(xué)改革策略的實(shí)施。要集中骨干力量，加 強(qiáng)對(duì)策略的科學(xué)性和實(shí)效性的研究，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的水平和效 益。要逐步制定出各學(xué)段、各學(xué)科課堂教學(xué)的優(yōu)化策略和課堂教學(xué)評(píng) 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)改變教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式。要在教學(xué)思想、教 學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面全面體現(xiàn)新課程理念和新課標(biāo)要求,全面推 進(jìn)課堂教學(xué)改革。（三）、加強(qiáng)有效化管理和研究，提高學(xué)校教學(xué)水平。全

28、面推 進(jìn)素質(zhì)教育，要以規(guī)范教育管理為切入點(diǎn)。一是加強(qiáng)課堂教學(xué)有效化 的管理和研究。要按照“以學(xué)為主”的教學(xué)原則，研究當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的教學(xué) 方法，做到堂堂清，單元或章節(jié)清。二是加強(qiáng)校本教研有效化的管理 和研究。校本教研的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿是解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高教育教學(xué)質(zhì)量。拿出一定的時(shí)間和精力關(guān)注這項(xiàng)工作，做好 “科研興?！边@篇文章。要降低校本教研的重心，從教師教學(xué)中遇到的 實(shí)際問(wèn)題入手，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題。對(duì)研究的過(guò)程要跟蹤督查， 避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)。三是加強(qiáng)集體備課有效化的管理和研究。要組 織和抓好教師的集體備課，提高集體備課的質(zhì)量。要抓好教師的課后 反思，讓教師在反思屮進(jìn)步，在反思屮提

29、升。（p4）、加強(qiáng)教學(xué)管理有效化的研究。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué) 質(zhì)量的監(jiān)控檢測(cè)，完善聽(tīng)評(píng)課制度、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)制度等，建立完善 的課堂教學(xué)優(yōu)化機(jī)制，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，有針對(duì)性地做好補(bǔ)教補(bǔ)學(xué) 工作。（五）、加強(qiáng)教師培訓(xùn)有效化的管理和研究。我們一方面要繼續(xù)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，班子成員不斷磨合,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)，在平時(shí)的工作中充分調(diào)動(dòng)全體教師的 積極性，更好地做到：民主平等看待教師，公正公平對(duì)待教師，率先 垂范帶動(dòng)教師，業(yè)務(wù)過(guò)硬引領(lǐng)教師；另一方面要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建 設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師徳建設(shè)的意見(jiàn)、 教師職業(yè)道德規(guī)范和山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）1、我們的理念：教

30、師的失等大事是學(xué)習(xí)。積極開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，不斷提高教師的職業(yè)道德水平，2008年，我們將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)種學(xué)習(xí)專著、教育理論等， 如于丹論語(yǔ)心得、教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑、做最好的老師、給 新教師的忠告等，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)精神。我們將通過(guò)精讀 原著、做好筆記、專題討論、心得交流等形式，確保專題培訓(xùn)落到實(shí) 處。2、我們的宗旨：管理促進(jìn)教師素質(zhì)提高。無(wú)論是教育管理還是教學(xué)管理，我們將更多地滲透濃濃的人文 關(guān)懷，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，要用“服務(wù)”的意識(shí)來(lái)為廣大教師的專業(yè)發(fā)展打 造廣闊平臺(tái)，以有效的宏觀調(diào)控、實(shí)在的微觀舉措來(lái)引領(lǐng)、帶動(dòng)、促 進(jìn)學(xué)

31、校管理的主角教師在各自的崗位上都得到最好的發(fā)展。比如，我們要進(jìn)一步規(guī)范和完善集體備課制度，集體備課要集 中與分組有機(jī)結(jié)合，在時(shí)間上要進(jìn)一步保障，主題上要重點(diǎn)突出：語(yǔ) 文要突出閱讀教學(xué)，要從怎樣利用現(xiàn)有的閱讀資源，開設(shè)閱讀課，大 力營(yíng)造良好的語(yǔ)文閱讀氛圍上多思考多落實(shí)具體方法；數(shù)學(xué)要在加強(qiáng) 計(jì)算能力教學(xué)，滲透思維訓(xùn)練上多考慮；英語(yǔ)要在創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍，夯 實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，規(guī)范英語(yǔ)朗讀、聽(tīng)力教學(xué)、積累單詞和會(huì)話教學(xué)等方面 深入思考，落實(shí)具體的教學(xué)策略。每次既要有中心發(fā)言人，又要有大 家的“七嘴八舌”、“百家爭(zhēng)鳴”，使各個(gè)專題的研究能深入到位，形成 符合實(shí)際的操作樣式。3、我們的重點(diǎn)：分層錘煉讓教師獲得成功

32、。扎實(shí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)：每周寫一篇教學(xué)反思，每?jī)芍軐懸黄?教育教學(xué)周記，每學(xué)期寫一篇教學(xué)案例分析，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文 或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，“四個(gè)作為教師繼續(xù)教育考核的硬性規(guī)定，幫助和規(guī) 范教師將新的教育理論內(nèi)化為自身的素質(zhì)，促進(jìn)教師從“對(duì)行動(dòng)進(jìn)行 反思”和“在行動(dòng)屮進(jìn)行反思”這兩個(gè)角度對(duì)自己具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)行 為進(jìn)行反思。進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃，設(shè)定目標(biāo)，創(chuàng)造條件，豐富活動(dòng)，全力扶持 和培育各學(xué)科的“身邊的典型”，扎實(shí)抓好“拜名師”、“搞研修”、“做導(dǎo) 師”、“作示范”等系列活動(dòng)，讓他們經(jīng)受磨煉，反思修煉，突破極限， 形成風(fēng)格，真正成為所教學(xué)科的行家里手。每人上好一節(jié)教學(xué)展示課， 促進(jìn)他們勇于超越，在實(shí)踐

33、中不斷反思，在反思中不斷調(diào)整，致力實(shí) 現(xiàn)教學(xué)思想觀念、方式方法的大轉(zhuǎn)變。（六）、全面發(fā)展，注重特長(zhǎng)堅(jiān)持“全面發(fā)展，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”，圍繞校園文化建設(shè)， 積極開展各類主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，加強(qiáng)課題研究，努 力形成學(xué)校德育新特色。1、追求實(shí)效，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明。學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證，要認(rèn)真貫徹 落實(shí)新守則、新規(guī)范，要繼續(xù)開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。行為養(yǎng) 成需要持之以恒。依托長(zhǎng)城小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生的學(xué) 習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教 育。實(shí)踐證明：通過(guò)學(xué)生檢查打分、行政隨機(jī)抽查相結(jié)合，堅(jiān)持公平 和鼓勵(lì)的原則，每天公布成績(jī)，每刀評(píng)比文

34、明優(yōu)勝班級(jí)是一個(gè)符合校 情的舉措，我們要在工作中不斷加強(qiáng)調(diào)控的藝術(shù)性和績(jī)效意識(shí)，改善 學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)校整體的文明程度。從禮儀教育、規(guī)范言行、 誠(chéng)信教育、文明交通、感恩教育等方面入手，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育， 本年度抓好三件事：一是配合交通法規(guī)的宣傳學(xué)要以多種形式深 入開展主題教育活動(dòng)；二是抓住身邊典型，加大宣傳力度，做好“光 榮的升旗手”的推薦選拔工作；三是廣大學(xué)生對(duì)規(guī)范和守則的認(rèn)識(shí)要 落實(shí)到具體的行動(dòng)上來(lái)，平時(shí)就要保持“六無(wú)”、“六不”，少先隊(duì)要以 創(chuàng)作、傳唱“新童謠”等舉措引導(dǎo)學(xué)生和諧健康發(fā)展，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)這樣做好，那樣做不好”的思辨能力，養(yǎng)成“自覺(jué)這樣做，堅(jiān)決不那樣做”的良好行為習(xí)慣。多項(xiàng)教育是時(shí)代的需要。一要繼續(xù)開設(shè)好法制教育課程，確 保師資、課時(shí)、考核到位；