心理健康測評操作手冊4頁

1、心理健康測評操作手冊本手冊包括四部分內(nèi)容，請認(rèn)真閱讀，嚴(yán)格按照本手冊進(jìn)行操作：一、測評前的準(zhǔn)備工作二、測評時教室PPT展示三、測評操作流程四、測評時心理委員注意事項一、測評前的準(zhǔn)備工作1、與班主任商定心理健康測查的具體日期及時間，本次心理健康測查全程約需要30-45分鐘。2、將確定的心理健康測查時間報心理健康教育與咨詢中心并通知所有同學(xué)。3、任何人不得無故缺席本次測查，如有特殊原因無法進(jìn)行測查，需向班主任請假，并將該同學(xué)信息登記在本手冊末尾的班級心理健康測查情況登記表中。4、將本班所有同學(xué)的信息錄入新生心理健康測評信息登記表（excel表）中，并交給中心教師。填表注意事項（該表中有說明）：所有

2、信息必須全部填寫，并且務(wù)必填寫準(zhǔn)確。性別、院系、專業(yè)、班級、學(xué)歷層次、是否獨生、生源地以及民族從下拉菜單中選擇，切勿自己填寫。?？粕鷮W(xué)歷層次從下拉菜單中選擇高職。班級選自己班主任所帶大班編號。入學(xué)年份填寫2018，不要填寫為2018年。出生日期的格式為某年某月某日，如：2000年1月1日。本班所有同學(xué)的信息均需錄入，包括無法在本班確定時間參加測評的同學(xué)。5、測查時需使用智能手機(jī)并用微信掃碼后在線作答，填寫信息時需要本人姓名和學(xué)號無誤，請同學(xué)們提前知悉。6、測查時需使用多媒體呈現(xiàn)測查說明PPT，各位心理委員提前申請好多媒體。二、測評時教室PPT展示統(tǒng)一使用由中心提供的新生心理健康測評須知PPT。

3、三、測評操作流程（心理委員宣讀內(nèi)容） 1、心理測評的目的和意義同學(xué)，你好！歡迎你參加大學(xué)生心理健康測評。本次心理健康測評對象為大一所有新生，測試旨在了解你的一般心理狀況，測試結(jié)果嚴(yán)格保密，僅供學(xué)校心理健康專業(yè)人員使用，以便在需要時為你提供心理健康服務(wù)。心理健康測查不是一種考試，所有問題的答案均無對錯之分，此外，測試結(jié)果也不會放入你的個人檔案，不會影響你的學(xué)籍、入黨、獎懲、升學(xué)和就業(yè)。請務(wù)必按照你的實際情況真實地作答，隨意填寫將導(dǎo)致數(shù)據(jù)無效，最終無法獲得測評結(jié)果。 2、心理測評系統(tǒng)本測評系統(tǒng)由教育部普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會指導(dǎo)研制，北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所負(fù)責(zé)量表研制，高等教

4、育出版社負(fù)責(zé)系統(tǒng)研制。 3、關(guān)于回訪測評結(jié)束后，心理健康教育與咨詢中心將對部分同學(xué)進(jìn)行訪談，回訪人員及時間將由心理委員私下通知。4、關(guān)于結(jié)果查看測評結(jié)果將在測評結(jié)束一段時間之后開放，所有同學(xué)可自行在手機(jī)上登錄查看，具體查看時間請等待心理健康教育與咨詢中心通知。5、測評中注意事項測評中請勿互相商量、交頭接耳，測評需個人獨自完成。操作方面如有問題請舉手示意，心理委員會去給予你解答，但題目含義不予解答，請按照自己的理解作答即可。因測評同學(xué)很多，為避免產(chǎn)生干擾和混亂，完成測評的同學(xué)請先在座位上安靜等待，大部分同學(xué)完成后，統(tǒng)一離開。（二）、開始進(jìn)行測評請同學(xué)們按照ppt上的操作步驟開始測評。心理委員將根據(jù)同學(xué)們的完成情況按步驟放映PPT四、測評時心理委員注意事項1、隨時解答同學(xué)們的問題，但只能解答如何操作，不允許解釋題目意思。2、維持教室紀(jì)律，不允許同學(xué)之間互相商量、交頭接耳。 3、將缺測同學(xué)的姓名、學(xué)號登記在班級心理健康測評登記表中，測查完畢后交回中心。5、由于我們是集中統(tǒng)一測評，為避免互相干擾，要確保先完成的同學(xué)在座位上安靜等待，待絕大多數(shù)同學(xué)均完成后，再讓同學(xué)們統(tǒng)一離開。6、個別完成時間較長的同學(xué)，請耐心等待，確認(rèn)所有同學(xué)完成后結(jié)束。班級心理健康測評情況登記表（一）測評基本信息班級班主任心理委員測查日期星期測查時