小學(xué)平安班級(jí)申請(qǐng)書(shū)

1、小學(xué)平安班級(jí)申請(qǐng)書(shū)根據(jù)學(xué)校提出的”創(chuàng)建平安校園“實(shí)施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，我班希望申請(qǐng)”平安班級(jí)“，望校方允許。為了是我班能夠成為平安班級(jí)，以及推進(jìn)”平安班級(jí)“ 建設(shè)，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，有團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現(xiàn)富有個(gè)性的班級(jí)特色，使學(xué)生的德育素質(zhì)在創(chuàng)平安班級(jí)的熏陶中得以?xún)?nèi)化與升華，我班已經(jīng)開(kāi)展了一系列活動(dòng)：1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門(mén)窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。2、以小組為陣地，打造班級(jí)健康的主流思想，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全面提高安全意識(shí)。3、本班積極開(kāi)展了以”

2、公民基本道德規(guī)范“為基礎(chǔ)的文明教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)金陵科技學(xué)院學(xué)生手冊(cè)中各項(xiàng)校園文明行為準(zhǔn)則。本班采取了知識(shí)問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽、校園文明大討論等形式來(lái)加強(qiáng)對(duì)平安的認(rèn)識(shí)。4、召開(kāi)了一次”平安班級(jí)大家創(chuàng)“的主題班會(huì)。5、各小組制作手抄報(bào)一份，內(nèi)容反映身邊的文明人文明事，在班會(huì)課上進(jìn)行交流。6、舉行”平安班級(jí)“警句征集活動(dòng)，以班級(jí)為單位將其進(jìn)行評(píng)選，并把警句進(jìn)行集中展示。7、組織學(xué)生開(kāi)展了一次”安全“電影觀看教育活動(dòng)。 8 、組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次安全常識(shí)測(cè)試。大力組織開(kāi)展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。9、開(kāi)展了一次學(xué)生個(gè)人安全意識(shí)自查工作，落實(shí)安全責(zé)任。10、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。11、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收。綜合以上已開(kāi)展的活動(dòng)，我認(rèn)為我們10 工程管理 1 班已經(jīng)符合了學(xué)校制定的”平安班級(jí)“的標(biāo)準(zhǔn)，為了學(xué)校的”創(chuàng)建平安校園“活動(dòng)的積極發(fā)展，以及本班同學(xué)多日來(lái)的努力和未來(lái)的再接再厲使同學(xué)健康快樂(lè)的生活，我向校方申請(qǐng)給予小1 班”平安班級(jí)“的稱(chēng)號(hào)