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文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載電學試驗專題1. 2021 濟寧 某同學測小燈泡電阻的電路如下列圖,其中電源電壓為 4.5v;他按電路圖正確連接好試驗電路, 并檢查各元件完好; 然后閉合開關 s,發(fā)覺燈泡很亮,且電壓表的讀數(shù)為 4.5v ;造成該現(xiàn)象的緣由為為 ;2.2021 泰州 圖(甲)為“探究通過導體的電流與電壓.電阻的關系”的電路圖,其中r 為定值電阻;( 2)當探究電流與電壓的關系時,通過調(diào)劑變阻器滑片p的位置來轉(zhuǎn)變 兩端的電壓三次轉(zhuǎn)變滑片位 置,測得三組電壓和電流值見右表 ,發(fā)覺每次電壓與電流 的比值為 的選填 “相同 ”或“不同 ”,固此可 得 出 電流 與 電壓 關 系的 初

2、 步 結(jié)論 : 當電 阻 肯定 時 , ;實 驗 序號123電壓 v2.02.42.8電流 a0.400.40.5( 3)要探究電流與電阻的關系,僅憑圖所示器材為不夠的你認為除導線外 仍應增加的器材為 4. ( 2021 梅州)小周同學在做探究“電流與電阻的關系”試驗時,他設計連接了如下列圖的實物連接圖;( 1)請你依題中的實物連接圖畫出相應的電路圖;(2)試驗中,小周同學先將5 的電阻 r 接入電路,電路連接完全正確,86將滑動變阻器阻值調(diào)至最大處,閉合開關s 就直接讀出了電流表的示數(shù),并s把數(shù)據(jù)記錄在表格中;然后再分別用10 和 20 的電阻替換5 電阻,重復上述操作;他在試驗操作過程中的

3、錯誤為沒有保持電阻r 的 不變;(3)小周同學發(fā)覺錯誤后重新進行試驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示;依據(jù)表中的 實 驗 數(shù) 據(jù) 得 出 的結(jié)論為:精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載 ( 4 )小周同學發(fā)覺有一個小燈泡,于為用 這 個 小 燈 泡 替 換物理量試驗次數(shù)電阻r( )r電流 i圖( a)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載20 的電阻后,連續(xù)進行試驗;電表測得示數(shù)如圖 12 所示, 可 知 小 燈 泡 的 阻 值為 ;150.482100.243200.12圖 12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5.( 2021 雞西)在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關系

4、后,同學們又提出了電流與電阻有什么關系這一問題;請你和他們一起解決以下問題:( 1)用筆畫線代替導線,將試驗電路連接完整;( 2)在導線連接完成后,閉合開關前仍應;( 3)閉合開關后, 移動滑片時發(fā)覺電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯cd的示數(shù);就發(fā)生故障的緣由可能為;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 4)排除故障后, 同學們連續(xù)進行試驗;一位同學在讀取完電流表a示數(shù)后,直接拆下阻值為5 的電阻改換成阻值為10 的電阻;他認為這樣操作簡捷高效;那么,電壓表示數(shù)會怎樣變化:;請你指出他在操作中的錯誤: ;( 5)分析表中試驗數(shù)據(jù),請你總結(jié)出電流與電阻的關系: ;6.( 2021 黃岡)

5、如圖為小偉討論“2.5v1w ”的小燈泡燈絲電阻的實物連線圖:1在連線圖中有一處錯誤,只需改動一根導線,就可以使電路正確連接,b 0.63精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載請你在需要改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法2在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數(shù)為0.30 a ,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片 p 應向 端移動 填“左”或“右”3小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎 .并說明理由;答: ;7.( 2021 菏澤)如圖甲所示為小紅同學測定小燈泡電阻的實物連接圖;( 1)電源電

6、壓6v,請用筆畫線代替導線,幫她完成電路的連接;( 2)電路連接無誤后,閉合開關, 發(fā)覺燈泡不發(fā)光, 電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針有偏轉(zhuǎn),請幫她找出故障的緣由 (填以下故障緣由的代號) 甲乙a.小燈泡短路b.電源接觸不良圖c.小燈泡斷路d.電流表內(nèi)部短路(3)排除故障后閉合開關,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,就小燈泡的電阻為;8. ( 2021 蘭州)某試驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8v,小燈泡的額定功率估量在1w 左右;(1)連接電流表時應選用 的量程;(2)請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接(要求:連線不得交叉);( 3)檢查電路連接無誤,閉合開

7、關后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由可能為 ;(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如下列圖,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中;( 5)試驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整;( 6)小組同學們分析了試驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度為由燈泡的 打算的,且 ,燈泡發(fā)光越亮;圖電壓u/v1.01.52.02.53.03.84.0電流i/a0.180.20.220.250.280.32電功率 p/0.180.30.440.6250.841.28燈 泡 發(fā) 光 情況很

8、暗亮暗正常發(fā)光 很9. (2021 蘇州)按如下列圖的電路圖做測量小燈泡額定功率的試驗時顯現(xiàn)以下兩種情形:1一位同學連接好電路,在閉合開關時發(fā)覺小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù)顯現(xiàn)這種故障的緣由為 2另一位同學連接好電路,在閉合開關時發(fā)覺小燈泡比正常工作時亮,這說明他在閉合開關前沒有 10.(2021 蕪湖)在“測定小燈泡電功率”的試驗中,小燈泡的額定電壓為2.5v ,燈絲電阻約為10 ;1請用筆畫線代替導線,將圖10 所示的試驗電路中未連接部分連接完成連線不得交叉;2連接電路時,開關應處于 狀態(tài);依據(jù)你連接的電路,滑動變精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學

9、習資料 - - - 歡迎下載阻器的滑片應調(diào)劑至最的量程 選填“左”或“右”端;連接時電流表應選0 a精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 3)連好電路后,閉合開關,發(fā)覺電流表.電壓表的指針反偏即逆時針偏轉(zhuǎn)緣由為 寫出一種即可;( 4)聰聰同學閉合開關,移動滑片p 到某一點時,電壓表示數(shù)為2.2v,如他想測量小燈泡的額定功率,應將滑片p 向 端移動,使電壓表的示數(shù)為 v;5試驗時,調(diào)劑滑動變阻器,當電壓表的示數(shù)為 v 時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載圖所示,就通過燈泡的電流為 a,小燈泡的額定功率為 w ;精品學習資料精選學習資料

10、- - - 歡迎下載6如接下來要測量該燈泡比正常發(fā)光略亮時的電功率,請具體表達操作步驟; 7該試驗仍可以測定小燈泡的電阻;依據(jù)以上試驗數(shù)據(jù),這個小燈泡正常工作時的電阻為 ;11. ( 2021 南昌)在 “測定 2.5v 小燈泡功率 ”的試驗中,小紅設計了如下列圖的電路.(1) 請在圖的“”內(nèi)填入合21適的 “燈泡 ”和“電表 ”符號 .0105精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(2) 小 紅 按 電路 圖 連接電p路,進行試驗, 測得數(shù)據(jù)如-100.0.3-501012精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載右表所示 .斷開開關時,發(fā)覺電表如下列圖, 其中電流表顯現(xiàn)這種現(xiàn)象

11、的緣由為 .圖 20-0.2a-0.30.-1圖 21v35-315精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載u/v22.53i/a0.220.260.303假如不重新試驗,請你利用小紅已獵取的信息,運算出該燈泡的額定功率為 w.如小燈泡兩端的實際電壓為3v,就小燈泡的實際功率額定功率(選填“大于 ”.“等于 ”或“小于”) .13.( 2021 襄樊)如圖甲所示為“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖12 乙為實物連接圖;其中電源為兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2 5v,滑動變阻器上標有“10 la”;1圖 12 乙已連接了部分電路, 請用筆畫線代替導線按 照電路圖將未連接的電 路連接完整

12、2小明同學連接好電路后,閉合開關時發(fā)覺燈光特殊 亮,這說明他在閉合開關前沒有 ;3調(diào)劑滑片p 使電壓表的示數(shù)為2 5v,此時電流表的示數(shù)如圖12 丙所示,就該燈泡的額定功率為w ;如要增大小燈泡的電功率,就滑片p 應向 移動;4在完成以上試驗后,小明進一步測量并描畫出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線 如圖13所 示,通過圖 像發(fā)覺燈絲的電阻為變化的,這一現(xiàn)象說明:;5有一位同學在連接好電路后,閉合開關,在移動滑動變阻器滑片p 的過程中發(fā)覺:燈泡變亮時電壓表示數(shù)變小;燈泡變暗時,電壓表示數(shù)變大;經(jīng)檢查所用器材完好,顯現(xiàn)這種現(xiàn)象的緣由可能為;14.( 2021 廣東)在測定“小燈泡額定電功率”的試驗中

13、,電源電壓為4.5v 且保持不變,小燈泡額定電壓為 2.5v,電阻約為10 ;( 1)請你用筆畫線代替導線,將圖17 中的實物電路連接完整;( 2)當小明同學按要求將圖17 電路正確連接后,閉合開關,移動變阻器滑片p 到某一點時,電流表示數(shù)(如圖 18 甲所示)為a,電壓表示數(shù)(如圖18 乙所示)為v;如他想測量小燈泡的額定功率,應將圖17 中變阻器滑片p 向端(填“a”或“ b”)移動,使電壓表的示數(shù)為2.5v;( 3)另一組的小紅同學在連線時,不當心將線接錯了,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載使開關閉合后, 移動變阻器滑片p,發(fā)覺電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下

14、產(chǎn)生這個現(xiàn)象的緣由為;15.( 2021 衢州)水果含有果酸;如下列圖在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個水果電池;某科學愛好小組對影響水果電池電壓大 小的因素進行了試驗討論;1在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離.極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結(jié)果如下表:鐵鋅鐵銅銅鋅蘋果0.55 伏0.60 伏0.95 伏梨0.40 伏0.50 伏0.90 伏菠蘿0. 50 伏0.55 伏1.00 伏橙0.70 伏0.78 伏1.05 伏在答題卷上畫出這個試驗的電路圖;分析試驗數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,從金屬活動性次序看,所選用的兩塊極板材料

15、之間的 越大,水果電池的電壓越大; 并且水果電池的電壓仍與 有關;2如該小組的同學選用一只橙子并用銅一鋅做極板,討論水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時,應掌握 不變;3關于影響水果電池電壓大小的因素,你仍可以討論的問題為 ;寫出一個 16.( 2021 南昌)用滑動變阻器轉(zhuǎn)變小燈泡的亮度精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1試驗室中有一銘牌上標有“ 20 2 a”字樣的滑動變阻器,如圖18 所示 .如要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去,共有 種接法;“ 20 指”的為 接線柱間的電阻值, “ 2a指”的為 .2現(xiàn)再給電源.小燈泡.開關各一個,導線如干, 請在圖19 中

16、用筆畫線代替導線連接電路,要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗.cba圖 18+圖 19精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3假如你仍想知道電路中電流值的轉(zhuǎn)變情形,需在電路中再聯(lián)一個電流表,并增加根導線 .17.(2021 湛江)小明通過學習得知:一般情形下,水的質(zhì)量肯定時,加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高他想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關小明的猜想為:a食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關 b食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關 c食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關小明利用水.食鹽.燒杯.小勺子.電源.刻度尺.小燈泡.金屬片.酒 精燈等器材,設計了如圖13 的裝置

17、,進行了探究試驗他記錄的實 驗表格如下:(1) 比 較 實 驗 次 數(shù) 1和2可 驗 證 猜 想 選填“ a”. “ b”或“ c” ;2這個試驗用到了掌握變量法,我們所學的試驗中, 許多也用到了掌握變量法,請舉一例: 3在試驗過程中, 小明認為用電流表代替小燈泡也能進行試驗,你認為 選填“可行” 或“不行行” ,理由為 ;4利用現(xiàn)有的裝置和器材,請你對猜想c 進行探究驗證;試驗步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀看小燈泡的亮度變化;你怎樣對該試驗結(jié)果進行分析判定.5請你提出一個新的猜想:溶液的導電性能可能仍與 有關;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - -

18、- 歡迎下載電功和電熱的關系 :電學運算題分類例析精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載純電阻電路:電阻r、電路兩端電壓 u、通過的電流強度i.電功 : w=電熱:q=電熱和電功的關系說明 : 在純電阻電路中 、電功電熱.也就為說電流做功將電能全部轉(zhuǎn)化為電路的 非純電阻電路:電流通過電動機m 時電功 :w=電熱: q=電熱和電功的關系:=機械能 +說明 : 在包含有電動機 、電解槽等非純電阻電路中、電功仍uit、電熱仍i2 rt.但電功不再等于電熱而為電熱了 .電能表的銘牌含義: 220v5a 2500r/kw.h精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5.額定電壓為指用電器在時

19、的電壓, 額定功率為指用電器在 率;某燈泡上標有“ pz220-60”,“ 220 ”表示, “ 60”表示電阻為典題解析:時的電功精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載如圖 1 所示的電路中,電阻r1 的阻值為 10;閉合電鍵 s,電流表 a1 的示數(shù)為 0.3a,電流表 a 的示數(shù)為 0.5a.求1通過電阻 r2 的電流 .2電源電壓 .3電阻 r2 的阻值如下列圖,小燈泡標有“ 2.5v”字樣,閉合開關 s 后,燈泡 l 正常發(fā)光,電流表.電壓表的示數(shù)分別為 0.14a 和 6v.試求( 1)電阻 r 的阻值為多少?( 2)燈泡 l 消耗的電功率為多少?如下列圖 、電源電壓不變

20、.閉合開關 s,小燈泡 l 恰好正常發(fā)光;已知 r1=12 ,電流表 a1 的示數(shù)為 0.5a,電流表 a 的示數(shù)為 1.5a;求:(1)電源電壓;( 2)燈 l 的電阻;(3)燈 l 的額定功率;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載額定功率.實際功率的運算例 1.把一個標有“ 220v 40w”燈泡接在電壓為110v 電源上使用,該燈泡的額定狀態(tài)下的電阻.額定電流.額定功率.實際狀態(tài)下的電阻.電流.實際功率分別為多少?有一只標有“ pz22040”的燈泡,接在220v家庭電路中,求:1燈泡正常發(fā)光時的電阻?<2燈泡正常發(fā)光時通過它的電流?31kw·h電可供此燈泡正常

21、工作長時間?4如實際電壓為200v,就燈泡的實際功率為多大?燈泡的發(fā)光情形如何?找準題中的不變量.變量,挑選合適的公式運算題型三:電熱運算例 1.兩電阻串聯(lián)在電路中,其r1=4 ,r2=6 ,電源電壓 10v,那么在 1min 時間內(nèi)電流通過各電阻產(chǎn)生的熱量為多少?總共產(chǎn)生了多少熱量?例 2.一臺電動機線圈電阻0.3 ,接在 12v 的電路上時, 通過電動機的電流為0.5a ,在 5min內(nèi)電流做功及電流產(chǎn)生的熱量分別多大?一臺接在 220v 電壓的電路中正常工作的電風扇,通過風扇電動機的電流為0.455a,測得風 扇電動機線圈電阻為5,試求( 1)電風扇的輸入功率多大?( 2)電風扇每分鐘消

22、耗電能多少?( 3)風扇的電動機每分鐘產(chǎn)生的電熱多少?產(chǎn)生氣械能多少?精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載生活用電問題小王家電能表上標有“ 220v 10a”字樣, 他家原有電器的總功率為1500w ;最近新買了一個電熱水器,銘牌上部分數(shù)據(jù)如下表所示;運算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位小數(shù)試求: 1 電熱水器的額定電流為多少安培?(2) 電熱水器正常工作時的電阻為多少歐姆?(3) 將電熱水器接入家庭電路后,通過運算回答他家的用電器能否同時使用?精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載飲水機為一種常見的家用電器,其工作原理可簡化為如圖17 所示的電路,其中s為一個溫控開關,r1 為精品學習

23、資料精選學習資料 - - - 歡迎下載發(fā)熱板,當飲水機處于加熱狀態(tài)時,水被快速加熱,達到預定溫度時,開關s 自動切換到另一檔,飲水機便處于保溫狀態(tài);( 1)試確定溫控開關s接 a 或 b 時,飲水機分別對應的工作狀態(tài);精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 2)如飲水機加熱時發(fā)熱板的功率為550w,而保溫時發(fā)熱板的功率為88w,求電阻值(不考慮溫度對阻值的影響) ;r2 的阻精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載開放性問題例 1 .如圖 12 所示,r1 為 12的定值電阻, 電源電壓為 9v,開關閉合后電流表示數(shù)為0.5a, 通電 5min.請你依據(jù)這些條件 、求出與電阻 r2 有關的四個電學物理量精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載例 2. 如圖 13 所示的電路, r1 與 r2 并聯(lián),已知 r1=10 ,通過 r1 的電流i1 =3a;請你補充一個條件,求出電阻r2 的電功率大?。ㄒ螅簵l件不能重復,數(shù)據(jù)自定,并寫出簡要運算過 程)( 1)補充條件,運算;( 2)補充條件,運算;家庭中常用電熱水壺燒水,它具有便利.環(huán)保的優(yōu)點下表為小紅同學收集到的燒開一壺水的有關數(shù)據(jù),請按要求作答設

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