一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃集錦六篇

1、一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃集錦六篇一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇1一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。3、 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作 。二、教材分析：本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。教材的重點(diǎn)是游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采

2、用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。三、學(xué)情分析：一年級(jí)學(xué)生有188人，年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng)，非常樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。四、教學(xué)重難點(diǎn) ：1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢(shì)。2、隊(duì)列和隊(duì)形動(dòng)作。3、各種跑、跳動(dòng)作。五、教學(xué)措施：1、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，按時(shí)上課。2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料

3、。做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。4、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心。5、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇2一、學(xué)生分析一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識(shí)，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)

4、生良好的習(xí)慣。二、教材分析小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操、田徑類(lèi)的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300500跑走交替）、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí)，并不斷鞏固和提高。2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過(guò)

5、體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校武術(shù)操、體操動(dòng)作。四、教學(xué)措施1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。2、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范，并提出問(wèn)題，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢(shì)，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。5、教師要將學(xué)過(guò)

6、的知識(shí)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。五、教研專(zhuān)題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性。六、具體的教學(xué)計(jì)劃：1、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等。3、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開(kāi)、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。4、廣播體操：一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操（學(xué)校特色武術(shù)操），因此，學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)

7、期的重點(diǎn)。5、技能方面：略七、教學(xué)進(jìn)度（略）一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇3在上一個(gè)教學(xué)年度，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成一年級(jí)體育教學(xué)的.工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教一年級(jí)四個(gè)班的體育教學(xué)工作。因?yàn)槿谓桃荒昙?jí)，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、學(xué)情分析：我校一年級(jí)共分八個(gè)教學(xué)班，我任教1-4班的教學(xué)，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到

8、男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢(shì)利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。二、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。三、學(xué)期目標(biāo)：1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好一年級(jí)中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí)，以備綜合能力考試。3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。四

9、、具體措施：1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。3.課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī)。4.課后做到及時(shí)反思總結(jié)。五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。2.多聽(tīng)課，評(píng)課參與集體研討，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷。3.充分利用多媒體、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠制造出

10、相應(yīng)的課件利于教學(xué)。5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。6.加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。六、教研課題與研究措施：課題：寓教于樂(lè)于體育教學(xué)中措施：1.實(shí)踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計(jì)每一堂課，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。2.問(wèn)卷調(diào)查法：通過(guò)對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn)。七、評(píng)價(jià)教育教學(xué)：通過(guò)測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次：1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。2.體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。八、教研課的安排：1.爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異

11、的成績(jī)，以提高自己的授課水平。2.在教師基本功比賽中取得好成績(jī)。3.與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。4.認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。九、教學(xué)進(jìn)度：按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇4新的學(xué)期開(kāi)始了，為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：1.全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。二、學(xué)生基本情況分析：一年級(jí)有四個(gè)班，學(xué)生約200余人，年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)

12、律能維持。但他們活潑好動(dòng)，非常樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課，通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)隊(duì)列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。三、教材分析：本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。四、教學(xué)研究?jī)?nèi)容：1.教材的重點(diǎn)是以、游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互

13、相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。2.教研專(zhuān)題：本學(xué)期的教研專(zhuān)題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”3.集體備課、研究課、公開(kāi)課的內(nèi)容與時(shí)間安排一至九周 擲輕物 * * *十至十五 快速跑 * * *十六至二十 跳短繩 * * *五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)。3.參加 期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。5.教師處處以身作則，為人師表。6.教研專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)措施：（1）注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，。（2

14、）加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的研究，定期舉行聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)和專(zhuān)題研討。六、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃1. 學(xué)生情況分析：一年級(jí)有學(xué)生200余人，他們活潑好好動(dòng)，非常樂(lè)意上體育課，但對(duì)體育知識(shí)及技能差，自控能力不強(qiáng)，為全面提高學(xué)生的整體水平，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作。2.輔導(dǎo)知識(shí)與時(shí)間安排：3.培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：1.因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)。2.培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺(jué)練習(xí)，善于動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。3.要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。4.教師要關(guān)心，熱愛(ài)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。5.教師要定時(shí)、定點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇5一、總體教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：學(xué)生樂(lè)于參加各

15、種游戲活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課。運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球、基本體操動(dòng)作、模仿簡(jiǎn)單的舞蹈或韻律動(dòng)作。身體健康：學(xué)生能指出正確的坐、立、行時(shí)的身體姿勢(shì)；學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作，如走、跑、跳、攀爬動(dòng)作；能隨同集體完成各種必要的操練，如隊(duì)列練習(xí)、廣播操；在游戲活動(dòng)中進(jìn)行如移動(dòng)、躲閃、跳躍、揮動(dòng)、拋擲、轉(zhuǎn)體等練習(xí)。心理健康：學(xué)生能說(shuō)出自己在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)，如進(jìn)步、成功、退步、失敗時(shí)的心情；學(xué)生在體育活動(dòng)中能適應(yīng)陌生的環(huán)境，如在陌生的場(chǎng)地進(jìn)行體育活動(dòng)或與陌生的同伴一起參加游戲活動(dòng)。社會(huì)適應(yīng)：體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別，如嘗試與他人一起活動(dòng)或獨(dú)自活動(dòng)時(shí)的區(qū)別。二、學(xué)生基本情況

16、分析：一年級(jí)有五個(gè)班，學(xué)生約230余人，年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，課堂中集中注意力短，無(wú)意注意占主導(dǎo)地位，對(duì)教師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒。好動(dòng)、多話(huà)是低年級(jí)學(xué)生的天性。做動(dòng)作模仿能力強(qiáng)，所以?huà)嫇?jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、合作式等教學(xué)方式。多采用游戲、模仿性練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣、更好的掌握一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。后20%學(xué)生在各班級(jí)中都有存在，還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：1、尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心2、熱情鼓勵(lì)

17、，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心3、逐步要求，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心4、集體幫助，樹(shù)立后進(jìn)生的自信心三、教材分析：本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。走和跑的教學(xué)：要十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確動(dòng)作和姿勢(shì)，要安排學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí)，可以用游戲和比賽的方式來(lái)組織教學(xué)，以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。同時(shí)在教學(xué)時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)男女生適當(dāng)提出不同的要求，對(duì)體弱的學(xué)生適當(dāng)減輕運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。跳躍的教學(xué)：教學(xué)中可多采用游戲的方法，提高學(xué)生的興趣，激勵(lì)學(xué)生跳的高、跳的遠(yuǎn)，并能跳過(guò)一定的障礙，同時(shí)要多給學(xué)生練習(xí)的機(jī)會(huì)

18、，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。投擲的教學(xué)：在教學(xué)時(shí)除了重視培養(yǎng)正確的投擲動(dòng)作，還可以讓學(xué)生自己選擇各種練習(xí)方法，反復(fù)練習(xí)，達(dá)到練習(xí)目的。游戲的教學(xué)：游戲的內(nèi)容涉及范圍較多，有跑、跳、投等等。在教法上，要講解和示范結(jié)合進(jìn)行，既要講解、示范方法、規(guī)則和要求，又要講解、示范動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和要領(lǐng)，同時(shí)更要注意與其他相類(lèi)似的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。廣播體操的教學(xué)：在教學(xué)時(shí)教師要把每節(jié)操的動(dòng)作講解清楚、示范要正確，復(fù)雜的動(dòng)作可以分解教，然后在做完整動(dòng)作。教學(xué)時(shí)教師應(yīng)注意自己的站位，可適當(dāng)加上手勢(shì)和自編的口訣，讓學(xué)生更容易掌握動(dòng)作。四、級(jí)教材教學(xué)重難點(diǎn)：教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基

19、本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。五、教學(xué)基本措施：1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)。3、從游戲、競(jìng)賽手段入手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。4、用激勵(lì)教學(xué)法提高每位同學(xué)的學(xué)習(xí)鍛煉信心。5、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，立體式的內(nèi)容安排使學(xué)生新鮮感永存。6、抓住知識(shí)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，抓住難點(diǎn)，個(gè)個(gè)擊破。一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇6雙泉小學(xué)學(xué)校國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)實(shí)施方案 為全面貫徹教育部、國(guó)家體育總局頒布的國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)

20、(以下簡(jiǎn)稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn))，落實(shí)各級(jí)教育體育部門(mén)的具體要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。一、實(shí)施目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的組成部分，是其在學(xué)校的具體實(shí)施，是國(guó)家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求。我校的目標(biāo)為：95%以上的學(xué)生達(dá)到及格等級(jí)，25%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)，65%的學(xué)生達(dá)到良好等級(jí)。二、實(shí)施時(shí)間身高、體重、肺活量為必測(cè)項(xiàng)目，應(yīng)在每學(xué)年912月中旬的常規(guī)體檢中或?qū)W校統(tǒng)一檢測(cè)中完成。體育教師應(yīng)在體育課及體育活動(dòng)課中安排選測(cè)項(xiàng)目的全面練習(xí)，根據(jù)學(xué)部確定的測(cè)試項(xiàng)目，體育教師在12月中旬前完成測(cè)試工作。三、實(shí)施保障1. 組長(zhǎng);李元清副 組長(zhǎng) ;馮雋 成員;周銀華 嚴(yán)驍 王四平 梁春霞 明確職責(zé)，做好分工，

21、加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，制定計(jì)劃，全面實(shí)施。2.各學(xué)部要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，其中小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3-5年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí);沒(méi)有體育課的當(dāng)天，學(xué)部必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一課時(shí)集體體育鍛煉;每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)。要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)部課程表，認(rèn)真組織實(shí)施。3.體育教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀，全面領(lǐng)會(huì)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，達(dá)到先學(xué)習(xí)后落實(shí)的要求。4.體育教師要安排好測(cè)試時(shí)間，保質(zhì)保量完成學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。5.總校應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)投入，添置必要的檢測(cè)設(shè)備，確保身高、體重、肺活量的檢測(cè)，同時(shí)提供安全、方便的專(zhuān)項(xiàng)設(shè)備保管室或?qū)ｍ?xiàng)檢測(cè)室，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保檢測(cè)設(shè)備正確、有效使用，規(guī)范測(cè)試程序，提高測(cè)試質(zhì)量。四、成績(jī)?cè)u(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)定工作由各學(xué)部工作小組負(fù)責(zé)，每學(xué)年在12月中旬評(píng)定一次。體育教師依據(jù)評(píng)價(jià)冊(cè)填定登記卡，按照評(píng)分表評(píng)定得分和等級(jí)(10090分為優(yōu)秀，8975分為良好，7460分為及格，59分以下為不及格)，對(duì)本學(xué)年不及格的學(xué)生，