2010年天津市中考模擬試卷一-語(yǔ)文參考word

1、（120分鐘150分）積累和運(yùn)用一、完成17題。（30分）1根據(jù)拼音寫漢字，給加紅字注音。(4分) 煙波浩淼，水天相接，wèi lán色的海面上，白帆點(diǎn)點(diǎn)，波翻浪涌；幾只覓食的海鷗不時(shí)掠過海面，微風(fēng)中隱約傳來悅耳的鴿哨聲。海，遼闊深邃的大海以它páng bó的氣勢(shì)，喧囂著將層層海浪推向岸邊。 （1）wèi lán （ ）（ ） （2）páng bó （ ）（ ） （3）浩淼（ ） （4）喧囂（ ）2默寫。（10分） （1）沉舟側(cè)畔千帆過， 。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)） （2） ，西北望，射天狼。（蘇軾江城子密

2、州出獵） （3）大漠孤煙直， 。（王維使至塞上） （4） ，為有源頭活水來。（朱熹觀書有感） （5）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)， 。（李清照醉花陰） （6） ，似曾相識(shí)燕歸來。（宴殊浣溪紗） （7）常建題破山寺后禪院中表現(xiàn)禪院花木扶疏、幽深清凈的環(huán)境的詩(shī)句是 ， 。 （8）文天祥過零丁洋中運(yùn)用比喻表現(xiàn)國(guó)家形勢(shì)危急、個(gè)人身世坎坷的詩(shī)句是 ， 。3仿照下面例句形式，在橫線上再續(xù)寫兩個(gè)句子。（2分） 沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱； 失敗說，挫折是黎明前的黑暗； 懦弱說，挫折是 ； 而我要說，挫折是 。4.閱讀下列一則新聞，簡(jiǎn)要概括其主要內(nèi)容。（不超過30字）（3分） 新華網(wǎng)北京10月26日電 國(guó)際奧委會(huì)2

3、6日在北京正式授權(quán)新華通訊社為2008年奧運(yùn)會(huì)東道主通訊社，授權(quán)簽約儀式今天在北京舉行。 根據(jù)國(guó)際奧委會(huì)規(guī)定，東道主通訊社可直接與國(guó)際奧委會(huì)協(xié)商派遣采訪報(bào)道奧運(yùn)會(huì)記者的名額，在采訪報(bào)道中享有與國(guó)際奧委會(huì)認(rèn)可的世界三大通訊社同等的待遇。 在接受授權(quán)之后，新華社在北京奧運(yùn)會(huì)期間將承擔(dān)對(duì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全方位的文字和圖片報(bào)道任務(wù)，向中國(guó)媒體提供翔實(shí)的奧運(yùn)會(huì)信息。5為了引領(lǐng)廣大同學(xué)“享受快樂閱讀，傳播書香文化”，二十中學(xué)風(fēng)帆文學(xué)社決定舉辦一次讀書月活動(dòng)。（5分） （1）請(qǐng)你為這次讀書月活動(dòng)確定一個(gè)主題。（1分） 你確定的主題是： （2）圍繞你所確定的主題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。（2分） 你會(huì)采取的

4、活動(dòng)形式有： （3）請(qǐng)你向同學(xué)推薦一本你認(rèn)為值得閱讀的書。（2分） 你的推薦： 6.2007年9月10日第五屆女足世界杯將在中國(guó)舉行，中國(guó)女足姑娘也將參加這一體育盛事。假如請(qǐng)你發(fā)一條手機(jī)短信鼓勵(lì)她們，你想說什么？（不超過20字）（2分） 7.名著閱讀。（4分）（1）閱讀伊索寓言中“蛇和鷹”的故事，在下面的橫線上寫出其寓意。（2分）（友情提醒：寓意可按原文的寫，也可聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫出新見解。）蛇和鷹互相交戰(zhàn)，斗得難解難分。蛇緊緊地纏住了鷹，農(nóng)夫看見了，便幫鷹解開了蛇，使鷹獲得了自由。蛇因此十分氣憤，便在農(nóng)夫的水杯里放了毒藥。當(dāng)不知情的農(nóng)夫端起杯子正準(zhǔn)備喝水時(shí)，鷹猛撲過來撞掉了農(nóng)夫手中的水杯

5、。- 0 - / 7（2）西游記中唐僧的第三個(gè)徒弟是 ；“三借芭蕉扇”的是 。閱讀（60分）二、閱讀下面古詩(shī)文，完成各題。（22分）（一）閱讀王維觀獵一詩(shī)，完成89題。（4分）觀 獵王維風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼急，雪盡馬啼輕。忽過新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)?；乜瓷涞裉?，千里暮云平。8.這首詩(shī)的頷聯(lián)歷來被人所稱道，請(qǐng)展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，把這兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。（2分） 9.詩(shī)中流露出將軍怎樣的感情?(2分) （二）閱讀出師表選段，完成1014題。（14分） 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊

6、遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也 。 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。 將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵 為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未

7、嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。10.請(qǐng)用“”給下面句子斷句。（每個(gè)句子只斷一處）（2分）（1）此誠(chéng)危急存亡之秋也（2）宜付有司論其刑賞11.解釋下列加紅詞的意思。（4分）（1）此誠(chéng)危急存亡之秋也 （ ）（2）恢弘志士之氣 （ ）（3）是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 （ ）（4）此悉貞良死節(jié)之臣 （ ）12.漢語(yǔ)中有許多成語(yǔ)來源于古代典籍，至今仍有鮮活的生命力。請(qǐng)從選段中寫出一個(gè)成語(yǔ)： 。（2分）13.諸葛亮在選段中向后主提出了哪些建議？請(qǐng)用自己的話概括。（3分） 14.諸葛亮作為一名“臣子”，又是一個(gè)“長(zhǎng)輩”，向后主提建議既是

8、向“君主”陳說，又得巧妙地表達(dá)“長(zhǎng)輩”的殷切期盼。他的勸說方式對(duì)我們今天的語(yǔ)言交際有什么啟示？（3分） （三）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的兩個(gè)句子。（4分）15.乃不知有漢，無論魏晉。16.不以物喜，不以己悲。 三、閱讀下面文章，完成1721題。（13分）人生有許多不必在乎呂睿人生在世，有些事是應(yīng)該在乎的，比如我們的人格，我們的尊嚴(yán)，做人的道德操守，人生的價(jià)值取向等等。如果這些做人的要求都不在乎，那就枉頂著一個(gè)人頭，空來人世一遭。然而人要活得豁達(dá)、瀟灑，又有許多事是不必在乎的。寵辱不必在乎。人生是個(gè)曲折過程，有得有失，有升有沉?？赡艿萌藢櫺?，也會(huì)遭誣受辱，古往今來，這樣的人和事演繹了千千萬萬，誰能數(shù)得

9、清？故達(dá)觀者寵亦淡然，早就有寵辱不驚、看庭前花開花落之說。我們自然也應(yīng)學(xué)會(huì)從容面對(duì)！ 。名利不是個(gè)壞東西，但絕不可能做功名利祿的奴隸，如若那樣，就一定活得很不自在，活得很累。甚至不擇手段攫取之，還將造成禍害和罪惡。我們?nèi)绲匆稽c(diǎn)，量力而拼，從容而搏，坦然自若地追求屬于自己的那一份真實(shí)，有也自然，無也自在，如淡月清風(fēng)一般來去不覺，那么不是要輕松得多嗎？ ?！笆∧顺晒χ浮?，“成功若不正視，也可能變?yōu)槭≈浮?，這都是智者哲人擲地有聲的金石之言。懂得了成敗之間這種辯證關(guān)系，我們便沒有多少理由因失敗而苦惱沮喪，或因成功而驕傲狂妄。在成功面前，最該提醒自己的是：勝不驕，敗不餒。人言不必在乎。許多人之

10、所以舉手畏觸，抬足畏墜，患得患失，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，一輩子干不成什么大事，與其說是缺乏才智，倒不如說是喪失了自己。他們整天跪在別人的陰影里，太在乎上司的臉色，太在乎老板的眼神，太在乎周圍人對(duì)自己的態(tài)度，對(duì)別人的一言一行，甚至一聲咳嗽都煞費(fèi)猜度，盡力迎合，完全沒有了自己的精、氣、神。要治好這種精神上的“侏儒癥”，就是要挺直脊梁，堂堂做人，自己該做什么，“走自己的路，讓別人去說吧！”人生一世，不如意事十之八九，哪能事事認(rèn)識(shí)一致，處處無怨無艾，人人對(duì)你理解？要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，化解壁壘，放下那些不必要的精神負(fù)擔(dān)，對(duì)那些煩人的小事說一聲“不在乎”，對(duì)別人是一種寬容，對(duì)自己也是一種解脫。許多事不必在乎，是修養(yǎng)、是氣

11、度，也是睿知，它能使我們沉迷時(shí)變得清楚，貪求時(shí)變得淡泊，軟弱時(shí)變得緊張，驕縱時(shí)變得謙遜，頹喪時(shí)變得積極，愁苦時(shí)變得歡快，對(duì)任何事也便拿得起，放得下，甩得開。人達(dá)到了這種境界，精神的天空將晴朗一片，云卷云舒，是多么令人神往?。ㄟx自石獅日?qǐng)?bào)）17.作者為什么說人生有許多事“不必在乎”？請(qǐng)用原文回答。（2分） 18.請(qǐng)?jiān)趦啥伍_頭各填寫一句能概括該段中心的句子。（2分）第段: 第段： 19.第段中畫線句中的“精神上的侏儒癥”指的是什么？（3分） 20.作者認(rèn)為我們應(yīng)如何對(duì)待生活中的“不如意事”？（3分） 21.請(qǐng)你為第段畫線的語(yǔ)句補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)，進(jìn)一步增強(qiáng)文章的說服力。（3分） 四、閱讀下面文章，完

12、成2225題。（14分）我能想到最幸福的事周春梅秋天的傍晚，天色漸漸暗下來了。這種時(shí)刻，情緒容易低落，加之疲倦，我拖著進(jìn)步往家走，想著自己的事。這時(shí)，路邊傳來一個(gè)嫩嫩的聲音了“阿姨！”我停下腳步，看到一個(gè)小女孩，大約八九歲，纖巧的小身子，穿著百色的連衣裙，微微抬起臉路燈在她秀氣的臉上投下柔和的黃暈，明澈的眼睛那么美麗。那一刻，我簡(jiǎn)直覺得自己遇見了一個(gè)小仙女凸現(xiàn)在黑暗的背景之上，給人們帶來光明和溫暖的小仙女。還是那嫩嫩怯怯的聲音喚醒了我：“阿姨，您能幫我一個(gè)忙嗎？”小姑娘的目光中有期待。原來她是找同學(xué)的，可怎么也找不到那幢樓了，好在還記得電話號(hào)碼。于是我?guī)退龘芎锰?hào)碼，耐心地等著她接電話。很快，問

13、題解決了，同學(xué)馬上來接她。她用雙手把手機(jī)還給我，臉上是真誠(chéng)的微笑：“謝謝阿姨！”告別小女孩，繼續(xù)往家走。走出一段路，我回過頭，看見小女孩還站在路燈下，見我回頭，就朝我揮揮手。路燈的黃暈圍繞著她，把她和周圍的黑暗隔開，像是隔出了一個(gè)小小的溫柔的世界。不知道為什么，我心里充滿了寧?kù)o的喜悅，我清楚地意識(shí)到，那是久違了的幸福的感覺。晚上臨睡前，眼前又浮現(xiàn)出小女還站在路燈下的畫面。我突然覺得其實(shí)這是一個(gè)隱喻：孩子們就生活在那樣一個(gè)溫柔美麗的小世界里，而我們成人所要做的，就是隔開周圍的黑暗，保護(hù)他們的這個(gè)小小世界。如果把這個(gè)世界比喻成一塊麥田在陽(yáng)光下閃爍著金色，在清風(fēng)中蕩漾著麥浪的最美的田野，就可以用上我

14、們熟悉的比喻了：“麥田里的守望者”。記得臺(tái)灣作家張曉風(fēng)曾寫過一篇文章，寫她的孩子第一天上學(xué)，她看著那小小的身影逐漸走出她的視線，在心里默默祈禱：“世界啊，我交給你一個(gè)小小的孩子，請(qǐng)你好好照顧他！”這是每一個(gè)母親的心愿吧。把比自己生命還寶貴的孩子，交給了偌大的復(fù)雜世界，那小小的身影，牽系著多少母親的掛念？她唯一希望的，就是世界上的人們，都愿意做一個(gè)“麥田里的守望者”。當(dāng)她的孩子用怯怯嫩嫩的聲音向別人求助時(shí)，能得到和藹的微笑、耐心的傾聽，還有熱情的幫助。母親用問頭和愛守望著孩子，她唯一的心愿就是：世界也是如此。那天，我是在一個(gè)美麗的想象里睡去的：有一天，那個(gè)小女孩長(zhǎng)大量，會(huì)不會(huì)也碰到一個(gè)小小的女孩

15、，用嫩嫩的、怯怯的聲音說：“阿姨，您能幫我一個(gè)忙嗎？“她耐心地、溫柔地彎下腰，聽她說話，臉上有最美麗的微笑。這一刻，她會(huì)不會(huì)記起，童年時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)相似的畫面餓？活在那樣的記憶里，是我所能想到的最幸福的事。（選自新民晚報(bào)）22.通讀全文，說說“我能想到最幸福的事”指的是什么事？（2分） 23.聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓?duì)第二段畫線句子的理解。（3分） 24.作者在文章中表達(dá)了什么樣的愿望？（3分） 25.本文是一篇語(yǔ)言優(yōu)美的散文。請(qǐng)你以讀書筆記的形式，摘錄兩處富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句，并作簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)。（友情提醒：點(diǎn)評(píng)，可談?wù)Z句的表達(dá)效果，可說自己喜歡的理由。）（6分）摘錄： 點(diǎn)評(píng)： 摘錄： 點(diǎn)評(píng)： 五、閱讀下

16、面文章，完成2629題。（11分）植物之香 在植物世界里，很多種類體內(nèi)含有芳香的氣味；無論我們?cè)谝巴膺€是在城市的花園草地，我們都會(huì)感受到這些植物散發(fā)的特有氣息。其實(shí)，這些香氣來源于植物體本身含有的揮發(fā)性油，隨時(shí)揮散在空氣中，植物的香味是植物生存策略的一種方式。 芳香植物身體里均含有不同類型的芳香油，帶來了不同的香氣，或清香或濃烈，不盡相同。有的植物只有花朵才有香氣，其他部分不含或少含芳香油，例如大家都很熟悉的玫瑰、月季、玉蘭等；有的植物通體含有芳香油，例如薄荷、熏衣草、檸檬等；還有的植物是果實(shí)、種子等含有芳香油，例如香草、佛手等。 能發(fā)出香味的主要是一些芳香族化合物酮和醛以及多種低級(jí)酯類化合物

17、。不同的植物，所含的化學(xué)成分不同，但也有一些植物所含化學(xué)物質(zhì)只是存在細(xì)微差別，這樣就會(huì)產(chǎn)生濃淡各異，豐富多彩的氣味了，構(gòu)成了大自然的芳香之源。這些芳香植物，為何而香呢？ 對(duì)于植物本身來言呢，有些是為了繁殖，需要靠香氣來吸引昆蟲來給它傳粉，很多帶香氣的花都是這樣的。很多昆蟲的感官相當(dāng)敏感，可以感受到植物散發(fā)的香味。它們尋味而至，去享受植物帶來的食物、花粉和花蜜，同時(shí)幫助植物完成傳粉，植物因此而完成了一生中最重要的生理活動(dòng)繁殖，這是對(duì)植物相當(dāng)重要的過程，這里，植物的香氣起到了關(guān)鍵的作用。當(dāng)我們見到具有香氣的花朵，也可以毫不猶豫地判斷，這種植物肯定屬于蟲媒花的類型，這樣的植物我們身邊隨處可見。另外，

18、植物的芳香氣味也可能是出于對(duì)自身的保護(hù)，用于祛殺敵害。很多芳香植物的氣味，對(duì)于其它生物是不適應(yīng)的，甚至是厭惡，加上本身一些芳香油具有的毒性和苦辣味道，會(huì)很好的保護(hù)自身不被植食動(dòng)物采食。例如大家很熟悉的除蟲菊、香艾、迷迭香等，就是很典型的。（選自森林與人類，有改動(dòng)。）26.選出下列表述中完全符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)（ ）（2分）A、我們所看到的植物其體內(nèi)都含有芳香的氣味。B、絕大部分植物所含化學(xué)物質(zhì)只存在著細(xì)微的差別。C、植物發(fā)出香味的目的是為了繁殖。D、迷迭香發(fā)出香味可能是處于對(duì)自身的保護(hù)。27.選文介紹了芳香植物哪些方面的知識(shí)？（3分） 28.為什么說“植物的香味是植物生存策略的一種方式”？（4分） 29.善于捕捉關(guān)鍵詞語(yǔ)，有助于把握主要信息，快速理解語(yǔ)意。上文畫線句子中能概括主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞語(yǔ)是（ ）（ ）和（ ）（ ）。（2分）作文（60分）六、作文。（60分）30. 1996年世界愛鳥日這天，芬蘭