2022年2022年初二上冊生物知識點總結

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載初二生物學問點總結各種環(huán)境中的動物動物的分類：依據(jù)動物體有無脊柱可分為： 脊椎動物和無脊椎動物第一節(jié)水中生活的動物魚體形：梭形體表：鱗片；分泌黏液體色：腹白背暗（愛護色）身體分布：頭.軀干.尾部感覺器官：側線（感覺水流.測定方向） 運動器官：鰭：尾（掌握并保持前進方向） 胸腹（保持平穩(wěn)）尾部和軀干 （產生前進的動力）整體起和諧作用呼吸：鰓,鰓絲（內布滿毛細血管,有利于氣體交換）口與鰓蓋交替張合適應水中生活的特點：魚所以能夠在水中生活,有兩個特點至關重要：一為靠鰭游泳獵取食物和防備敵害,二為用鰓在水中

2、呼吸；魚不能離不開水的緣由：其呼吸器官為鰓, 而鰓中有很多的鰓絲,鰓絲在水中時能綻開來,離開了水就不能展開,就得不到充分的氧氣而死亡；四大家魚為 ： 草魚.青魚.鰱魚.鳙魚其次節(jié)陸地上生活的動物陸地動物適應陸地環(huán)境的外形結構特點 ：（ 1）陸地氣候相對干燥；與此相適應,陸地生活的動物一般具有防止水分散失的結構；比如爬行動物具有角質的鱗或甲,昆蟲具有外骨骼； 鱗.甲.外骨骼（防止水分 散失） （ 2）陸地動物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官；有特地的運動器官 （ 3）除蚯蚓等動物外,陸地生活的動物一般具有能在空氣中呼吸的；位于身體內部的各種呼吸器官,比如氣管和肺； 有特地呼吸器官

3、（蚯蚓除外）（ 4）陸地生活的動物仍普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng), 能夠對多變的環(huán)境準時作出反應； 神經系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達蚯蚓：生活環(huán)境：白天在地窖居,晚間出來活動；食性：枯枝落葉.垃圾運動： 1 身體分為很多體節(jié)（可運動敏捷） ,環(huán)帶上的肌肉（收縮） ,可帶動剛毛運動；呼吸：靠體表皮膚（分泌黏液）,黏液溶解氧氣進入進入體壁的毛細血管到達蚯蚓全身兔子體表被毛（保溫） ,用肺呼吸體溫恒定, 食性： 植物消化： 牙齒有門齒.臼齒盲腸發(fā)達： 可以貯藏大量的纖維性食 物,植食性生活相適應；神經： 神經系統(tǒng)發(fā)達調劑體溫（大腦發(fā)達.神經布滿全身）生殖：胎生.哺乳（后代成活率高）運動：跳動（后退比前腿發(fā)

4、達）哺乳動物的主要特點：體表被毛；牙齒有 門齒. 犬齒. 臼齒的分化； 體腔內有膈； 用肺呼吸；心臟有完整分隔的四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達；多為胎生.哺乳；膈為哺乳動物特有的特點；陸地中生活的動物所要的 基本條件 為： 水份.充分的食物.隱匿地；變溫動物和恒溫的區(qū)分：哺乳類和鳥類可 以通過自身的調劑而維護體溫的恒定,它們都為 恒溫動物 ；其他動物的體溫隨四周環(huán)境的變化而轉變,屬于變溫動物 ；第三節(jié)空中飛行的動物鳥類適于空中翱翔生活的結構特點（ 1）外型：流線型或梭型結構（ 2）有翅（翼）：羽毛. 翅膀綻開利于飛行（ 3）胸肌發(fā)達 （4）骨輕, 長骨中空, 有利減輕體重（ 5）有喙無齒,直腸短,直

5、接排出糞便（ 6）肺,氣囊（幫助肺的呼吸）呼吸一次進行兩次氣體交換,進行雙重呼吸（ 7）心臟 4 腔,輸送氧的才能增強,有利于有機物的分解；體循環(huán)和肺循環(huán)完全分開,體溫高恒定,42 度左右；（ 8）小腦和神經系發(fā)達（9）沒有膀胱,不貯存糞便, 減輕體重* 各種動物的特點（仍有些見最終）（ 1）節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱.甲殼綱.蛛形綱.多足綱）（ 2）兩棲動物門：幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用皮膚呼吸；變態(tài)發(fā)育, 皮膚暴露, 能分泌黏液, 有幫助呼吸作用, 心臟有二心房一心室,體溫不恒定（ 3）腔腸動物：有口無肛門（如?？?海蟄.珊瑚蟲）（ 4）軟體動物：身體松軟,靠貝殼愛護身體（

6、如烏賊.章魚.扇貝.蛾螺等）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 5）甲殼動物：有堅硬外殼（水蚤.蝦.蟹）（ 6）環(huán)節(jié)動物： 身體由環(huán)狀體節(jié)構成 （如沙蠶.水蛭.蚯蚓等）其次章動物的運動與行為哺乳動物運動系統(tǒng)由骨骼（骨和關節(jié)）和肌肉 組成骨胳肌的結構和特性：結構： 肌腱 ：骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分肌腹 ：中間較粗的部分特性：肌肉無論受到哪種刺激（包括由神經傳來的興奮）都會發(fā)生收縮,停止刺激,肌肉舒張；運動的產生 過程 ： 受刺激收縮,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,會牽動骨頭繞關節(jié) 活動,于為軀體就會產生運動關節(jié)軟骨

7、作用：有彈性,可削減骨與骨之間的摩擦關節(jié)面 由：關節(jié)頭,關節(jié)窩,關節(jié)軟骨組成脫臼 ：關節(jié)頭由關節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象；骨.關節(jié).骨骼肌的協(xié)作屈肘 ：肱二頭肌收縮, 肱三頭肌舒張, 肘部屈伸由兩組肌肉群共同完成伸肘 ： 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,（雙手自然下垂同時處于舒張狀態(tài),雙手有重物同時處于收縮狀態(tài)）神經系統(tǒng)調劑作用.仍有呼吸系統(tǒng), 循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)一起作用第一節(jié)動物在自然界的作用動物維護生態(tài)平穩(wěn)生態(tài)平穩(wěn) ：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總為維護在相對穩(wěn)固的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平穩(wěn)動物促進物質循環(huán)動物能幫忙傳粉或傳種子其次節(jié)動物與人生活關系與人的關系食用.觀看.藥材.衣服等生物反應器

8、生物反應器 利用生物做 “生產車間 ”,生產人類所需的某些物質,這就為生物反應器；生物反應器應用的為轉基因技術；利用生物反應器來生產人類所需要的物質（藥物和養(yǎng)分物質）的好處；（要求把握）要會舉例會區(qū)分：仿生 仿照生物的某些結構和功能來創(chuàng)造制造各種儀器設備,這就為仿生第四章分布廣泛的細菌和真菌第一節(jié)細菌和真菌的分布1.菌落 ： 細菌很小,要觀看細菌外形的話肯定要借助于高倍的光學顯微鏡或電子顯微鏡；一個細菌或真菌繁衍后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落；2.列表細菌和真菌菌落的不同大小外形顏色精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 6）關節(jié)相當于支點骨相當于杠桿,肌肉為動力其次節(jié)先天性行為和

9、學習行為動物的行為有取食.繁衍.遷徒.防備等行為1.先天性行為： 動物生來就有的,由動物遺傳基因物質打算的行為,如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母細菌菌落真菌菌落光滑粘稠或粗小糙干燥絨毛狀 、絮狀大或蜘蛛狀白或黃紅、褐、綠、黑、黃精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載雞撫育小貓；2.學習行為：在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活體會和學習獲得的行為,如鸚鵡學舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演；第三節(jié)社會行為特點：具有社會行為的動物,群體內部往往形成肯定的 組織 ,成員之間有明確的分工 ,有的群體中仍形成 等級 ；信息傳遞：聲音.動作.接觸.氣味通訊 ：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息

10、,接受信息的個體產生某種行為的反應,這種現(xiàn)象就叫通訊；第三章動物在生物圈中的作用3.細菌.真菌生活的 基本條件 ：養(yǎng)分物質 .相宜溫度.水分.生存空間4.不同的細菌和真菌仍要求某些特定的條 件,如有些細菌和真菌要氧氣生活,有些不要；如：母菌酵發(fā)酵不要氧氣,為無氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧氣；其次節(jié)細菌細菌為由列文·虎克發(fā)覺的法國的巴斯德進行了“鵝頸瓶” 試驗, 證明細菌的產生；細菌很小,10 億個細菌積累起來只有一顆小米粒大,單細胞； （病毒比它仍?。┩庑危撼是?桿.螺旋狀精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5 細

11、菌的結構：如下圖（從外到內）一個細菌也為一個細胞；它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)分在于它雖有dna集中的區(qū)域,卻 沒有成形的細胞核；此外,細菌有細胞壁（有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛） ,卻沒有葉綠體 ,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分 解為簡潔的無機物；它們?yōu)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的分 解者；5 細菌生殖細菌為靠分裂進行生殖的,分裂生殖. 20-30分鐘一次；有些細菌在生長發(fā)育后期,個體 縮小.細胞壁增厚, 形成 芽孢 ；芽孢為細菌的休眠體 ,對不良環(huán)境有較強的抗擊才能；動物.植物.細菌細胞的對比生殖方式： 出芽生殖, 特別情形進行孢子生殖二.霉菌（青霉.曲霉）外形：（多細胞

12、）結構： 青霉： 直立菌絲. 養(yǎng)分菌絲頂端孢子囊：掃帚狀曲霉： 直立菌絲. 養(yǎng)分菌絲頂端孢子囊：放射狀生殖：孢子生殖養(yǎng)分方式：異養(yǎng)（腐生）三.蘑菇結構： 菌蓋和菌柄又稱子實體, 菌褶, 菌絲 養(yǎng)分方式： 異養(yǎng)（腐生） 生殖： 孢子生殖生活環(huán)境： 陰暗潮濕, 有機物豐富, 暖和食用菌的結構圖：第五章細菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用作為分解者參加物質循環(huán)使植物人類生病地衣共生：細菌和真菌與植物共同生活,相互依賴,彼此有利, 一旦分開, 兩者都不能獨立生活比較內容動物植物細菌細胞壁無有有細胞膜有有有細胞質有有有細胞核有有無,只有未形成細胞核葉綠體無有無鞭毛無無有與植物：根瘤

13、菌與豆科植物,天麻為密環(huán)菌與植物的共生體與動物：兔.牛.羊內有些細菌幫忙分精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載解維生素與人：人的腸道中有一些細菌能制造維精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載莢膜無無有養(yǎng)分方式 （異養(yǎng)）：腐生和寄生 （靠現(xiàn)成的有機物來養(yǎng)活）8 作用：作為分解者促進自然界物質循環(huán)；第三節(jié)真菌（酵母菌.蘑菇.霉菌）一.酵母菌外形：（單細胞）卵圓形,無色結構：細胞膜.細胞質.細胞核.細胞壁.液泡.無葉綠體養(yǎng)分方式：異養(yǎng)（腐生）有氧呼吸 ： 葡萄糖二氧化碳 + 水+能量（多）無氧呼吸 ： 葡萄糖酒精（多） +二氧化碳 +能量（少 ）生素 b12 和維生素k 對身體有益

14、其次節(jié)人類對細菌和真菌的作用一.食品制作儲存食品“巴斯德“消毒法罐藏法脫水法腌制法真空包裝法曬制煙熏法滲透法冷藏冷凍法防治（由真菌分泌）抗生素 的發(fā)覺抗生素 ： 有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質,這些物質稱為抗生素；愛護環(huán)境甲烷細菌沼氣二.霉菌和蘑菇的養(yǎng)分方式：利用現(xiàn)成有機物,從中獲得生命活動所需要的物質和能量；.細菌和真菌的區(qū)分：細菌：個體微小,體內沒有成形細胞核通過分裂的方式繁衍后代精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載細胞內沒有葉綠體真菌：既有個體微小的種類, 也有個體較大的種類, 細胞內有真正的細胞核, 能產生

15、孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體；三.細菌和真菌在物質循環(huán)中的作用作為分解者參加物質循環(huán)：細菌和真菌把動植物遺體分解成co2,水,無機鹽引起動植物和人患病與動植物共生：地衣（真菌和藻類共生） 根瘤（根瘤菌與植物共生）第六單元一.依據(jù)植物的外部外形結構.內部外形結構和生理功能作為依據(jù)；植物的主要類群：藻類植物. 苔蘚植物. 蕨類植物.裸子植物.被子植物；動物的主要類群：原生動物.腔腸動物.扁形動物. 線形動物. 環(huán)節(jié)動物. 軟體動物.棘皮動物. 節(jié)肢動物. 魚類. 兩棲類. 爬行類.鳥類.哺乳類；被子植物的主要分類依據(jù)為：花.果實.種子二.依據(jù)生物之間的相像程度 ,把生物分成不同等級的分類單位, 它們

16、從大到小依次為界.門.綱.目.科.屬.種；基本單位為種；在等級法進行分類的時候,分類的 單位越大 ,所包含的 生物種類越多 ,物種之間的相像程度越小 ；分類 單位越小 ,所包含的生物種類越少 ,物種之間的相像程度越大；林奈雙名法的內容包括：1.屬名2.種加詞三.生物多樣性的內涵包括三個層次：1.生物種類的多樣性我國為裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的家鄉(xiāng)” ；我國苔蘚植物.蕨類植物和種子植物居世界第三位,魚類.兩棲類,哺乳動物也位于世界的前列；2.基因的多樣性袁隆平的雜交水稻培養(yǎng)就為基因多樣性的運用；3.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；草原生態(tài)系統(tǒng). 森林生態(tài)系統(tǒng). 濕地生態(tài)系統(tǒng).等4.自然愛護區(qū) -

17、 為指含有愛護對象在內的肯定面積的陸地或水體劃分出來,這個區(qū) 域就為自然愛護區(qū)；具有自然基因庫.天然試驗室和活的自然博物館的特點；愛護生物的棲息環(huán)境,愛護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,為愛護生物多樣性的根本措施,建立自然保護區(qū)為愛護生物多樣性最為有效的措施；5.我國面臨瀕危的動物 ：水生無脊椎動物：紅珊瑚鸚鵡螺；魚類：中華鱘白鱘陸生無脊椎動物：金斑緣鳳蝶爬行類：鱷晰揚子顎哺乳類：大熊貓金絲猴白鰭豚藏羚羊麋鹿亞洲象華南虎.白頭葉猴等；我國面臨瀕危的植物 ：人參珙桐水杉銀杉桫欏；等；*各種動物的特點：重點（ 1）昆蟲：身體可分為頭（觸角）,胸（足3 對,翅 2 對）,腹（氣管）（ 2）哺乳動物門：體表被毛.牙齒有門.犬.臼齒的分化,體腔內有膈,用肺呼吸； 心臟有 4 個腔, 體溫恒定, 大腦發(fā)達, 胎生哺乳；（ 3）鳥綱：有喙無齒,被覆羽毛,前肢變成翼, 骨中空, 內充氣體, 心臟 4 腔, 用肺呼吸, 氣囊?guī)椭?/p>