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文檔簡介

1、學(xué)生校友邦實習(xí)實訓(xùn)平臺操作指南目 錄CONTENTS校友邦平臺角色介紹和整體流程概述平臺角色和流程概述01學(xué)生校友邦微信小程序的操作說明學(xué)生移動端操作03學(xué)生賬號注冊登錄登錄指南02學(xué)生校友邦電腦網(wǎng)頁的操作說明學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作 01平臺角色和流程概述校友邦平臺角色介紹和整體流程概述PART平臺角色平臺角色- -按賬號權(quán)限按賬號權(quán)限平臺角色平臺角色- -按賬號權(quán)限按賬號權(quán)限指導(dǎo)老師學(xué)生實習(xí)負(fù)責(zé)人(管理員、實習(xí)負(fù)責(zé)老師)教務(wù)管理(管理員)1、崗位、報名審核;2、簽到考勤查看提醒;3、周日志和實習(xí)報告批閱、實習(xí)成績鑒定;4、部分統(tǒng)計信息查看。1、發(fā)布實習(xí)計劃(選擇實習(xí)形式、制定實習(xí)要求, 編輯實習(xí)項

2、目、關(guān)聯(lián)指導(dǎo)老師)2、實踐基地管理;3、查看統(tǒng)計報表等。1、導(dǎo)入基礎(chǔ)信息;2、查看統(tǒng)計報表等。1、提交實習(xí)崗位或報名項目;2、簽到考勤;3、提交過程材料(周日志等)和實習(xí)報告;4、提交成績鑒定等。流程概述流程概述實習(xí)基地管理導(dǎo)入實習(xí)基地和實習(xí)點,規(guī)范實習(xí)流程(可選),一般由教務(wù)管理或?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人操作基礎(chǔ)信息錄入導(dǎo)入基礎(chǔ)信息,一般由教務(wù)管理操作實習(xí)計劃創(chuàng)建創(chuàng)建實習(xí)計劃,一般由實習(xí)負(fù)責(zé)人操作。創(chuàng)建完畢學(xué)生開始參與實習(xí)計劃。實習(xí)過程管理崗位審核、簽到查看、過程材料批閱等,一般由指導(dǎo)老師操作01020304數(shù)據(jù)統(tǒng)計查看系統(tǒng)提供豐富數(shù)據(jù)報表,不同教師權(quán)限可以查看和導(dǎo)出相關(guān)數(shù)據(jù)報表05流程概述 02登錄指南

3、學(xué)生賬號注冊登錄PART登錄指南登錄指南- -移動端微信小程序移動端微信小程序方式:掃描“校友邦”公眾號二維碼,點擊實習(xí)成長實習(xí)任務(wù),可快速進入校友邦小程序。登錄指南登錄指南- -電腦網(wǎng)頁端電腦網(wǎng)頁端登錄指南登錄指南- -電腦網(wǎng)頁端電腦網(wǎng)頁端 03學(xué)生移動端操作學(xué)生校友邦微信小程序的操作說明PART學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -主要功能主要功能1. 注冊認(rèn)證2. 實習(xí)報名3. 查看實習(xí)任務(wù)4. 簽到5. 提交周日志6. 提交三方協(xié)議7. 實習(xí)評價8. 玩轉(zhuǎn)校友邦:機會9.玩轉(zhuǎn)校友邦:消息10. 客服與反饋3.1 3.1 學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -注冊注冊認(rèn)證認(rèn)證賬號注冊,我的立即登

4、錄微信快速登錄學(xué)籍認(rèn)證,我的學(xué)籍認(rèn)證錄入學(xué)籍信息“立即認(rèn)證”3.2 3.2 學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -實習(xí)報名實習(xí)報名- -自主實習(xí)自主實習(xí)點擊去報名填寫崗位詳情自主實習(xí)學(xué)生點此提交崗位報名3.2 3.2 學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -實習(xí)報名實習(xí)報名- -集中實習(xí)集中實習(xí)實習(xí)報名(集中實習(xí)),成長 實習(xí)報名去報名立即報名確認(rèn) 如果顯示未邀請,即您不在集中實習(xí)的學(xué)生范圍內(nèi),可聯(lián)系學(xué)校相關(guān)管理員老師處理 點擊實習(xí)報名點擊去報名3.3 3.3 學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -查看實習(xí)任務(wù)查看實習(xí)任務(wù)查看實習(xí)任務(wù),成長我的實習(xí) 實習(xí)任務(wù)查看詳情 成長模塊在底部哦點擊實習(xí)任務(wù),可查看計劃

5、具體要求查看詳情,可查看實習(xí)要求和項目信息,包括指導(dǎo)老師信息3.4 3.4 學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -簽到簽到點擊簽到如同時參與多個實習(xí)計劃/項目需要簽到,可以點此切換,如右圖簽到,成長 簽到 在小程序,我在小程序,我的的設(shè)置中,設(shè)置中,可以設(shè)置自動可以設(shè)置自動簽到,在簽到,在1.進入正常簽到進入正常簽到范圍;范圍;2.打開小程序;打開小程序;3.還未簽到的情還未簽到的情況下,況下,可自動簽到可自動簽到3.5 3.5 學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -提交周日志提交周日志草稿箱在這里喲關(guān)聯(lián)日期必須在實習(xí)時間范圍內(nèi)提交周日志,成長 周日志點擊“+”號,寫周日志移動端提交周日志移動端提交周

6、日志可以在左下角直接可以在左下角直接插入圖片,但不支插入圖片,但不支持上傳附件,如上持上傳附件,如上傳附件需要到網(wǎng)頁傳附件需要到網(wǎng)頁端提交端提交3.6 3.6 學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -提交三方協(xié)議提交三方協(xié)議路徑:成長路徑:成長實習(xí)任務(wù)實習(xí)任務(wù)三方協(xié)議去提交三方協(xié)議去提交網(wǎng)頁端下載模板網(wǎng)頁端下載模板拍照提交或網(wǎng)頁端提交拍照提交或網(wǎng)頁端提交pdf文檔文檔3.7 3.7 學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -實習(xí)評價實習(xí)評價- -企業(yè)評價企業(yè)評價企業(yè)導(dǎo)師驗證碼通過評價實習(xí)評價,成長實習(xí)任務(wù)邀請企業(yè)評價(沒有此按鈕,代表老師未要求)3.7 3.7 學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -實習(xí)評價實習(xí)

7、評價- -對實習(xí)過程、老師的評價對實習(xí)過程、老師的評價實習(xí)評價,成長實習(xí)任務(wù)實習(xí)評價3.8 3.8 學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -玩轉(zhuǎn)校友邦:機會玩轉(zhuǎn)校友邦:機會企業(yè)宣講會,可隨企業(yè)宣講會,可隨時了解企業(yè)或參與時了解企業(yè)或參與課程,尋找工作崗課程,尋找工作崗位或提升自己位或提升自己可參與本?;蚱渌蓞⑴c本?;蚱渌麑W(xué)校公開的雙選會,學(xué)校公開的雙選會,尋找工作崗位尋找工作崗位話題互動分享,和話題互動分享,和全國的學(xué)生交流分全國的學(xué)生交流分享享3.9 3.9 學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -玩轉(zhuǎn)校友邦:消息玩轉(zhuǎn)校友邦:消息與指導(dǎo)老師、同學(xué)交與指導(dǎo)老師、同學(xué)交流流查看各項消息提示查看各項消息提示

8、校友會,尋找各年級校友會,尋找各年級校友校友3.10 3.10 學(xué)生移動端操作學(xué)生移動端操作- -客服與反饋客服與反饋實習(xí)模塊客服中心入口我的-客服與反饋入口客服中心快捷入口常見問題 04學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作學(xué)生校友邦電腦網(wǎng)頁的操作說明PART學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作- -主要功能主要功能1、預(yù)實習(xí)報告2、三方協(xié)議3、實習(xí)報告4、實習(xí)成績鑒定4.1 4.1 學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作- -主界面主界面登錄后,點擊我要實習(xí),進入實習(xí)的主界面,如登錄后,點擊我要實習(xí),進入實習(xí)的主界面,如果點擊報錯或退出,可以看下左側(cè)標(biāo)注為主,是果點擊報錯或退出,可以看下左側(cè)標(biāo)注為主,是否有去認(rèn)證的提示,

9、如果有表示學(xué)籍還未認(rèn)證,否有去認(rèn)證的提示,如果有表示學(xué)籍還未認(rèn)證,需要先點擊認(rèn)證學(xué)籍。需要先點擊認(rèn)證學(xué)籍。4.1 4.1 學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作- -主界面主界面點擊左側(cè)主菜單,可進入相應(yīng)模點擊左側(cè)主菜單,可進入相應(yīng)模塊,比如三方協(xié)議、周志、實習(xí)塊,比如三方協(xié)議、周志、實習(xí)報告等報告等4.2 4.2 學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作- -預(yù)實習(xí)報告預(yù)實習(xí)報告4.3 4.3 學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作- -三方協(xié)議三方協(xié)議移動端和網(wǎng)頁端都可以提交三方協(xié)議,但移動端只能提交圖片格式,網(wǎng)頁端可以提移動端和網(wǎng)頁端都可以提交三方協(xié)議,但移動端只能提交圖片格式,網(wǎng)頁端可以提交交pdf文檔文檔4.4 4.4 學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作- -實習(xí)報告實習(xí)報告- -上傳上傳實習(xí)報告實習(xí)報告下載報告模板下載報告模板模板內(nèi)寫完模板內(nèi)寫完 報告報告- -上傳上傳提交實習(xí)報告,我要實習(xí)實習(xí)報告下載報告模板上傳4.4 4.4 學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作- -實習(xí)報告實習(xí)報告- -導(dǎo)出導(dǎo)出實習(xí)報告實習(xí)報告選擇選擇“已通過已通過”導(dǎo)出實習(xí)手冊導(dǎo)出實習(xí)手冊下載實習(xí)手冊,我要實習(xí)實習(xí)報告已通過導(dǎo)出實習(xí)手冊4.5 4.5 學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作學(xué)生電腦網(wǎng)頁操作- -實習(xí)成績鑒定實習(xí)成績鑒定實習(xí)成績鑒定實習(xí)成績鑒定自我鑒定自我鑒定根根據(jù)提示編輯自我小結(jié)據(jù)提示編輯自我小結(jié)鑒定項目由學(xué)校老師配

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