2009年山東省高考生物試題及答案解析

1、高中生物輔導(dǎo)網(wǎng)2009年全國普通高校招生統(tǒng)一考試山東省理綜考試生物試卷解析i卷 選擇題1.真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是a.胰島細(xì)胞 b.造血干細(xì)胞 c.效應(yīng)b細(xì)胞（漿細(xì)胞）d.口腔上皮細(xì)胞解析：該題是信息題，關(guān)鍵要掌握代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多，選項(xiàng)ac都屬于合成分泌旺盛的細(xì)胞，b項(xiàng)中干細(xì)胞需要不斷增殖，代謝也非常旺盛，相比之下，d?？谇簧掀ぜ?xì)胞代謝水平最弱。故選d。2.細(xì)胞分化是奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。下列屬于奢侈基因的是a.血紅蛋白基因 b.atp合成酶基因 c.dna解旋酶基因 d.核糖體蛋白基因解析：題干中給予“細(xì)胞分化是奢侈基因選擇性

2、表達(dá)的結(jié)果”，根據(jù)題干可知，找出分化的細(xì)胞中特殊成分的基因即可，四個(gè)選項(xiàng)中bcd是所有活細(xì)胞中都具體的基因，而a.血紅蛋白基因是分化后的紅細(xì)胞才表達(dá)的基因。3.右圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是a.方式的信息傳遞緩慢，方式傳遞迅速b.方式的信息傳遞不通過體液c.體溫調(diào)節(jié)可能涉及三種傳遞方式d.方式的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)解析：該題考察必修i細(xì)胞膜功能及必修iii生命活動(dòng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)考點(diǎn)，方式中的遞質(zhì)要經(jīng)過體液組織液才能完成傳遞。4.利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀，同時(shí)加入部分營養(yǎng)物質(zhì)和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物

3、快速分解。由此推知，該反應(yīng)器a.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán) b.主要處理有機(jī)污染 c.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng) d.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失解析：該題屬于信息給予及新情景題目，但考查的是基本知識(shí)，該反應(yīng)器沒有生產(chǎn)者，不能看作是一個(gè)是生態(tài)系統(tǒng)。5.重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是a.注射激素抑制抗體產(chǎn)生 b.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率 c.注射受體蛋白增加受體數(shù)量 d.注射淋巴男子增強(qiáng)免疫能力解析：該題考查免疫失調(diào)和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的內(nèi)容，解決問題的根本是減少對(duì)神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白的攻擊。c項(xiàng)中的注射受體蛋白無法改變后膜上的受體數(shù)量。6

4、.右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是a.曲線a代表的種群個(gè)體一般體形較大，營養(yǎng)級(jí)較高b.依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密度中等最好c.對(duì)大型動(dòng)物遷地保護(hù)，遷移的種群密度不宜過大d.種群密度為d時(shí)，曲線b代表的種群個(gè)體間競爭最劇烈解析：該題考查學(xué)生觀察識(shí)圖及分析問題的能力。種群密度越大種內(nèi)競爭越劇烈，d項(xiàng)中種群b中d點(diǎn)代表存活率最高而非種群密度最大。7.人類染色體上-珠蛋白基因（a+）既有顯性突變（a）又有隱性突變（a），突變均可導(dǎo)致地中海貧血。一對(duì)皆患地中海貧血的夫妻生下了一個(gè)正常的孩子，這對(duì)夫妻可能a.都在是純合子（體） b.都在是雜合子（體）c.都在不攜帶顯

5、性突變基因 d.都攜帶隱性突變基因解析：該題屬于新情景遺傳判定題目，由題新情景可知：夫妻都患病推知都含有突變基因且基因型可能是a+a、aa、aa或者aa，但有一正常孩子，可能是a+a×aa或a+a×aa或者a+a×a+a。8右圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在na濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是a曲線a代表正常海水中膜電位的變化b兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同c低na海水中神經(jīng)纖維靜息時(shí)，膜內(nèi)na濃度高于膜外d正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，膜外na濃度高于膜內(nèi)解析：本題考查學(xué)生必修iii神經(jīng)調(diào)節(jié)中膜電位產(chǎn)生機(jī)理知識(shí)及學(xué)生識(shí)圖析圖能力。靜息時(shí)，

6、神經(jīng)纖維靜息時(shí)，膜外na濃度是高于膜內(nèi)的。ii卷 非選擇題26智能溫室無土栽培作物，易于管理，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。（1）無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)和維持細(xì)胞的酸堿平衡。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對(duì)無機(jī)鹽的需求也不同，所以就視具體情況調(diào)整無機(jī)鹽的濃度種類，供作用選擇性吸收無機(jī)鹽離子。（2）營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低，植物仍可通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時(shí)間通氣不暢，作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是 爛根 ，其生理作用是根部細(xì)胞缺氧進(jìn)行無氧呼吸供能，產(chǎn)生酒精對(duì)根細(xì)胞毒害。（3）下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（e）與作物光合速率

7、（v）的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下，當(dāng)e<b時(shí)，增大光合速率的主要措施是增加光照強(qiáng)度；當(dāng)b<e<c時(shí)，限制作物增產(chǎn)的主要因素是co2濃度；當(dāng)e>c時(shí)，可采取適當(dāng)遮光、通風(fēng)等_措施，保證作物的最大光合速率。如遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用白光最有效。（4）用適宜濃度的2，4-d處理番茄花蕾可坐果率。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確定施用2，4-d的最適宜濃度。思路：（1）配制一定濃度梯度的2，4-d5組，分別編號(hào)1-5，取一定數(shù)量生理狀態(tài)相同的花蕾期番茄分為5等份，分別編號(hào)a-e（2）分別向a-e組番茄噴等量1-5組的2，4-d，相同條件下培養(yǎng)相同時(shí)間。（3）觀察記錄不同組的

8、坐果率。解析：本題以必修i中無機(jī)鹽的生理作用、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式、呼吸作用、光合作用以及影響光合作用因素、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為考查內(nèi)容的一道學(xué)科內(nèi)綜合性題目，該題以基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力為基礎(chǔ)，涉及知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容較多，需要學(xué)生全面掌握知識(shí)方能綜合作答。27（18分）人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：（1）上圖為遺傳病系譜圖，甲病基因用a、a表示，乙病基因用b、b表示，ii-4無致病基因。甲病遺傳方式為常染色體顯性遺傳，乙病遺傳方式為伴x隱性遺傳。ii-2的基因型為aaxby,iii-1基因型為aaxbxb。如果iii-2與iii-3婚配，生出正常孩子的概率為21/32

9、.(3)人類的f基因前段存在著cgg重復(fù)序列。科學(xué)家對(duì)cgg重次數(shù)、f基因表達(dá)和其遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：cgg重復(fù)次數(shù)（n）n<50n150n260n500f基因的mrna（分子數(shù)/細(xì)胞）50505050f基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細(xì)胞）10004001200癥狀表現(xiàn)無癥狀輕度中度重度此項(xiàng)研究的結(jié)論：該遺傳病癥狀與cgg的重復(fù)次數(shù)密切相關(guān)，重復(fù)次數(shù)越多該遺傳病癥狀越嚴(yán)重。推測：cgg重復(fù)次數(shù)可能影響mrna與核糖體的結(jié)合。（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟，供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹iii染

10、液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠b（健那綠）染液，解離固定液。取材：用睪丸作實(shí)驗(yàn)材料。制片：取少量組織低滲處理后，放在解離固定液溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量醋酸洋紅染液。一定時(shí)間后加蓋玻片，放顯微鏡下觀察。觀察：用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)胞、次級(jí)精母或者是精細(xì)胞。右圖是觀察到的源染色體a1和a2的配對(duì)情況。若a1正常，a2發(fā)生的改變可能是染色體結(jié)構(gòu)缺失。解析：該題是以必修ii為基礎(chǔ)考查遺傳的基本知識(shí)，遺傳方式的判斷、新材料情景分析、細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn)、減數(shù)分裂、染色體變異為考查內(nèi)容的模塊內(nèi)綜合題。（1）根據(jù)世代連

11、續(xù)可以判斷甲病最可能是顯性遺傳病，再根據(jù)ii2患病有一個(gè)正常女兒可以判斷非伴性遺傳，只能是常顯，根據(jù)ii-3、ii-4正常有一個(gè)患病兒子iii-4，可以判斷乙病為隱性遺傳病，ii-4無致病基因推斷，乙病為伴x隱性遺傳病。iii-2基因型aaxby，iii-3基因型為aaxbxb或者aaxbxb且概率相等，所以aa×aa后代正常概率3/4，xby×xbxb（xbxb）后代患病概述的1/2×1/4=1/8，所以正常概率3/4×（1-1/8）21/3235（8分）生物-現(xiàn)代生物科技專題人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染病的病原體為rna病毒，該病毒表面的a蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：請(qǐng)回答：（1）過程代表的是反轉(zhuǎn)錄。（2）過程構(gòu)建a基因表達(dá)載體時(shí)，必須使用限制酶和dna連接酶兩種工具酶。（3）過程采用的實(shí)