2022年2022年名師課堂的評價語言

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載課堂的評判語言聽名師的課,不僅被他們豐厚的文化底蘊.精深的教學藝術(shù).敏捷的教學機靈所折服,更被他們富有感染力的課堂評判語言所吸引；有時,一句看似平常的評判語言,細細推敲,里面包含著豐富的訓練聰明,能給人很大的啟示；我采擷了部分名師的評判語言,以便活學活用,不斷豐富自己課堂的評判語言,增強課堂教學語言的感染力；于永正老師讀書方面：1.“從你們的表情,你們的聲音,看得出你們真的專心讀書了！”2.“不用急,老師信任在你的努力下肯定能把課文讀好！”3.“對,這就為讀書的要領(lǐng),你已經(jīng)懂得了,慶賀你！4.“讀書要專心,想想作者的感情,要多讀幾遍,讀不厭倦,當你讀得流利.有

2、感情的時候,你就把課文讀懂了,讀書時我們要盡量多背一些美麗詞句,這樣美麗的詞句就屬于你了！ ”5.“請一邊讀一邊作記號,由于記號為仔細讀書留下的痕跡,聰明在安靜中,記號留下的為你的收成,你的摸索；”6.“同學們讀得真專心！從小有這樣的讀書習慣,終身受用！”7.“讀課文要放慢速度,特殊為想像時,要放慢速度,像電影鏡頭一幕一幕地來；”8.“你很有潛力,關(guān)鍵為要多練習；建議注一下音,或打個三角形,讀的時候就不會讀錯了； ”9.“人物的說話讀得特殊好,讀出了作者當時說話的語氣；”10.“你們預(yù)習得很充分,生字把握得很好,課文讀得比較好；”11.“留意老師讀書的輕重,朗讀為藝術(shù),沒有輕重,就沒有藝術(shù)；”

3、精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載12.“課文為特別優(yōu)秀的文章,有些東西只能會意,不能言傳；期望同學們仔細讀書,從中領(lǐng)悟作者的思想感情；”13.“只要你走進人物的內(nèi)心,你就能讀出人物的感情；”14.讀書要留意細節(jié),寫作要留意細節(jié),從細節(jié)中表達宏大；”寫字方面1.“寫字要坐端正,腰要直,字為人的其次把臉,為一個人的一張名片,因此我們要把字寫好； ”提問.回答方面1.“把想好的在心里說一說,預(yù)備充分才有出色的發(fā)言！”2.“看,他多會動腦筋,掌聲送給他！”3.“看來,你很有文學細胞！”4.“看了你們的表演,我想中國電影拿奧斯卡金像獎的日子真的不遠了！”5.“敢于表現(xiàn)自己優(yōu)點的人為可愛的,

4、勇于暴露自己缺點的人為可敬的！而只有改正了缺點的人才算為真正得到了成長；”6.“這就為進步！這就為成長！你有什么感想嗎？”7.“每一位同學都要對老師的問題用簡潔.明白的語言回答；這樣才為會讀書.會學習； ”8.“老師沒有教,自己先預(yù)習了,這叫自覺！學習自覺的孩子總能學得優(yōu)秀,老師喜愛你！ ”9.“學語文太重要了,同一意思可用不同的詞概括；”10.“掌聲送給他,這就為我們祖國的語言,攔住的為失望 ,留下為 期望 ,多有韻味！ ”11.“你肯定可以,答錯了也沒有關(guān)系；試試看！”精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載12.“傾聽為一種美德,假如你為個有教養(yǎng)的孩子,請敬重別人答題的機會！”13

5、.“你提的這個問題太棒了！特別有挑戰(zhàn)性！老師也很感愛好,但對這方面的學問明白得仍不夠,這樣吧,我們立一個君子協(xié)議,今晚都回去查一下資料,明天一起共享；你看怎么樣？ ”賈志敏老師讀書方面：1.“會讀書的人為最美麗的人！”2.“你真會讀書！我要向你學習！”3.“聽她讀,似乎聽廣播一樣,真好聽！”4.“三分文章七分讀；讀就為說話,要連貫地.流利地說,要說得有張有弛；”寫字方面1.“寫字時要坐正,坐正了,字就能寫好,寫字好的人,人也長得美麗；”講評作文1.“看到了嗎？老師給大家沒有這個詞,她加上了,我認為她加得好,比老師仍會用詞； ”2.“看看,這些都為老師講的；他把平常老師講的都用上了；可見他為多仔

6、細學習的人啊！ ”3.“瞧瞧,這寫得多好！”4.“這個成語用得多好！”5.“做事要有一顆敏捷的心,才能把事做好；”6.“文章不厭百回改；好文章不為寫出來的,而為改出來的；”王崧舟老師讀書方面：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.“有些已經(jīng)畫出來了,說明他很仔細讀書；”2.“有些仍在旁邊寫出一兩個字,或一兩個問題,讀完后仍能留下摸索,說明很會讀書； ”3.“有人讀出的為傷感,有人讀出的為憂愁,有人讀出的為思想讀出你的情感才為最寶貴的； ”4.“請同學悄悄地讀, 可在旁邊寫上評語或劃出重點詞；詩意和情境都在語言中；”5.“圈點和批注都為大家的心得,圈有的請舉手！”回答疑題方面：1.“

7、老師的建議你情愿接受嗎？也可以保持你的看法,你的地盤你作主；”2.“能滔滔不絕地說叫水平,能安寂悄悄地聽叫修養(yǎng)；”虞大明老師讀書方面：1.“從你們凝重的臉部表情,老師知道你們已經(jīng)讀出感情了,讀書就應(yīng)當這樣讀； ”2.“老師特別佩服大家！老師發(fā)覺大家讀書時,不懂的地方能仔細讀,身子.臉部表情凝重,這叫會讀書,以后要堅持下去；”3.“老師特別喜愛聽這個同學讀書,他讀得字正腔圓,請同學們也這樣讀一讀！”4.“老師信任你能讀好,請你讀！” 回答疑題方面：1.“公平面前把機會讓給女同胞,這叫風度,叫什么風度？這叫紳士風度；期望男同胞做一個紳士； ”2.“準時給同伴勉勵為一種素養(yǎng)；”3.“這個同學特別有禮貌,說話時都用您,特別有素養(yǎng)； ”精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載竇桂梅老師讀書