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1、精選學習資料 - - - 歡迎下載四年級上冊人教版學校品德與社會當危急發(fā)生的時候教案與教學反思【教學內(nèi)容】人教版學校品德與社會四年級上冊其次單元“安全的生活”中的第三課“當危急發(fā)生的時候”【教材分析】“當危急發(fā)生的時候” 為其次單元 “安全的生活” 第三課“當危急發(fā)生的時候” 所爭論的第一個小話題; 對于學校生來說, 這為第一次系統(tǒng)的全面接觸到安全意識的訓練,因此意義重大,而正確處理火患發(fā)生又為安全訓練中最有用也最為重要的一環(huán),同學學習的成果將可能直接地影響到同學的生活乃至生命;【教學目標】1. 學習消防學問,具體明白對火災的處理方法,為生活動所需把握的安全常識提出必要的理論指導;2. 知道當
2、火患發(fā)生的時候要機靈.英勇.不慌張.不蠻干;3. 培育同學的安全防患意識,聯(lián)系生活實際,運用學到的學問,解決身邊發(fā)生的火患;【教學重難點 】收集關于火災發(fā)生時自救和滅火的小常識;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載【教學過程】過渡 : 家人的關懷,同學的友情,多彩的活動,讓我們感受到歡樂與幸福;可為,一場意外卻足以轉變很多人的生活一.案例再現(xiàn);我莊重地問大家: “假如我們身處火場,四周已經(jīng)煙霧充滿,應當怎樣防煙嗆呢?”1. 觀看資料片,感悟自然界給人類帶來的懼怕;2. 吉林中百特大火災事故電路漏電,傷亡慘重!2021 年 2 月 15 日,吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災,火災造成5
3、3 人死亡, 71 人受傷,其中重傷13 人;初步調(diào)查結果為電路漏電引起火災;3.看到這里,你想說什么?為啊,火災令人懼怕,缺失讓人痛心;以上案例的確讓人們觸目驚心,慘不忍睹!同學們 、 讓我們試想一下: 當危急發(fā)生的時候,我們該怎么辦呢?2.反思緣由,引起共鳴; 看到這一切,你想到了什么?小結過渡:正像你們所說的,居安思危,防患未然,為多么重要;那么,在我們身邊有沒有火災的隱患呢?精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載二.課堂活動1.創(chuàng)設情境,模擬演練今日,就讓我們在這里做一個大膽的假想;假如在上課時發(fā)生火災,我們該怎么辦?: 情形模擬 : 當火災發(fā)生時 、 怎樣的撥打電話119?
4、冬冬為一名學校四年級的同學,一天,他家就發(fā)生了這樣的意外誰來幫幫冬冬呢?生自由地說;對,當火災發(fā)生的時候, 我們應快速報警. 滅火與逃命, 119, 怎么打?適時指導同學知道打火警119 的方法;師生互動演練你會報火警嗎?想一想報火警應當留意哪些方面的問題?報警內(nèi)容清晰.明白:家庭住址電話起火緣由火勢;現(xiàn)在,你能正確撥打火警119 了嗎?假設你家現(xiàn)在著火了,你該怎樣打火警電話呢?這樣吧,我們先練習練習,一 會兒我們請幾位同學來試試看,比比誰報警最快.最清晰; 孩子們,現(xiàn)在我來做消防隊員,你們向我打進電話報警,行 嗎?同學們,遇到火災你第一應當撥打119 火警電話,但火精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載警電話能隨便撥打嗎?老師提示大家留意:119可不能隨便撥打?。┤?全課小結同學們,在生活當中,我們應防患于未然
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