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文檔簡(jiǎn)介

1、海鷗喬納森讀后感海鷗喬納森讀后感品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的海鷗喬納森讀后感,歡迎大家分享。這幾個(gè)星期,李老師推薦了一本書(shū)給我們看,是海鷗喬納森。這本書(shū)很好看,我在發(fā)的那天一口氣讀完了,之后我又看了五六遍,所以我也很想把這本書(shū)推薦給大家看,我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)大家的成長(zhǎng)很有好處。這個(gè)故事是講一只叫喬納森的海鷗,每一天苦練飛翔,并且是廢寢忘食地練,每一天不吃食物不睡覺(jué),一向在苦練飛翔。但是他有一天被驅(qū)逐出了鷗群,鷗群已經(jīng)和它恩斷義絕,仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法,能夠從高空快速鉆入水中夾食

2、魚(yú)兒,而且都是一些很好吃的美食,但他只能獨(dú)自享受美食。之后最后有另一個(gè)海鷗的群體收留了他,并且都是一些飛行好手。教導(dǎo)他的是那個(gè)團(tuán)體的長(zhǎng)老吉昂。他作為長(zhǎng)老吉昂親自教導(dǎo)的弟子,就像一臺(tái)流線型計(jì)算機(jī)一樣,吸納著新的知識(shí),他還學(xué)會(huì)了不用翅膀飛行的方法,幾秒鐘之內(nèi)或者幾分鐘之內(nèi),他想到達(dá)哪里就能夠到哪里。我們身邊也有很多喬納森,我覺(jué)得我也是一個(gè)。小時(shí)候,我跟爸爸下圍棋,他讓我?guī)资w子我都贏不了。我學(xué)圍棋的時(shí)候當(dāng)作是玩耍,因此那時(shí)候我是圍棋班上最差勁的一個(gè)學(xué)生了,大家都嘲笑我。之后,我下定決心學(xué)圍棋。我時(shí)不時(shí)跟班上的高手對(duì)弈,雖然常常輸,但是我也積蓄了很多經(jīng)驗(yàn)。除了上圍棋課外,我還一有空就上網(wǎng)跟高手下棋,

3、或者做練習(xí)題,每一天做完作業(yè),我就看圍棋書(shū),學(xué)習(xí)一些厲害的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,在圍棋班上,我的排行已經(jīng)上升了第二第三了,人氣越來(lái)越多。但是,我還是經(jīng)常跟一些久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士下棋,我也經(jīng)常跟王老師(也就是我們圍棋班的老師)磨練,當(dāng)然,我肯定中盤(pán)認(rèn)輸,畢竟王老師是五段呀!在我的不斷努力學(xué)習(xí)下,此刻,我在我們四四班上有足夠的勇氣挑戰(zhàn)我們班最崇拜的人汪孟然,但是我此刻仍然下但是他。我此刻的技術(shù)是在圍棋班上數(shù)一數(shù)二的了,連老爸都不敢靠近我。我每一次邀請(qǐng)他,他都不愿意靠近我,如果一靠近我,他就會(huì)嚇得魂飛魄散,落荒而逃,仿佛我是一股氣流似的。我此刻擺圍棋的時(shí)候,我叫他他都但是去,但是我一拉他,他就過(guò)去

4、了。我不明白這是為什么,我只明白并且我也承認(rèn),在我們家里我圍棋是最強(qiáng)的,但是下一盤(pán)棋有什么大不了,難道下一盤(pán)棋有著那么難嗎?哎!我真是不懂。透過(guò)學(xué)習(xí)圍棋這件事,我明白了一個(gè)道理,做人要堅(jiān)持不懈,不斷努力,就會(huì)成功。擁有自己的夢(mèng)想是一件很正常的事,如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要努力學(xué)習(xí),全力以赴!我相信大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們與海鷗喬納森一齊飛翔吧,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!這幾個(gè)星期,李老師推薦了一本書(shū)給我們看,是海鷗喬納森。這本書(shū)很好看,我在發(fā)的那天一口氣讀完了,后來(lái)我又看了五六遍,所以我也很想把這本書(shū)推薦給大家看,我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)大家的成長(zhǎng)很有意義。這個(gè)故事是講一只叫喬納森的海鷗,每一天苦

5、練飛翔,并且是廢寢忘食地練,每一天不吃食物不睡覺(jué),一直在苦練飛翔。但是他有一天被驅(qū)逐出了鷗群,鷗群已經(jīng)和它恩斷義絕,仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法,可以從高空快速鉆入水中夾食魚(yú)兒,而且都是一些很好吃的美食,但他只能獨(dú)自享受美食。后來(lái)終于有另一個(gè)海鷗的群體收留了他,并且都是一些飛行好手。教導(dǎo)他的是那個(gè)團(tuán)體的長(zhǎng)老吉昂。他作為長(zhǎng)老吉昂親自教導(dǎo)的弟子,就像一臺(tái)流線型計(jì)算機(jī)一樣,吸納著新的知識(shí),他還學(xué)會(huì)了不用翅膀飛行的方法,幾秒鐘之內(nèi)或者幾分鐘之內(nèi),他想到達(dá)哪里就可以到哪里。我們身邊也有很多喬納森,我覺(jué)得我也是一個(gè)。小時(shí)候,我跟爸爸下圍棋,他讓我?guī)资w子我都贏不了。我學(xué)圍棋的時(shí)候當(dāng)作是玩耍,因此那時(shí)

6、候我是圍棋班上最差勁的一個(gè)學(xué)生了,大家都嘲笑我。后來(lái),我下定決心學(xué)圍棋。我時(shí)不時(shí)跟班上的高手對(duì)弈,雖然常常輸,但是我也積蓄了很多經(jīng)驗(yàn)。除了上圍棋課外,我還一有空就上網(wǎng)跟高手下棋,或者做練習(xí)題,每天做完作業(yè),我就看圍棋書(shū),學(xué)習(xí)一些厲害的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,在圍棋班上,我的排名已經(jīng)上升了第二第三了,人氣越來(lái)越多。但是,我還是經(jīng)常跟一些久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士下棋,我也經(jīng)常跟王老師篇也就是我們圍棋班的老師)磨練,當(dāng)然,我肯定中盤(pán)認(rèn)輸,畢竟王老師是五段呀!在我的不斷努力學(xué)習(xí)下,現(xiàn)在,我在我們四四班上有足夠的勇氣挑戰(zhàn)我們班最崇拜的人汪孟然,但是我現(xiàn)在仍然下不過(guò)他。我現(xiàn)在的技術(shù)是在圍棋班上數(shù)一數(shù)二的了,連老

7、爸都不敢靠近我。我每一次邀請(qǐng)他,他都不愿意靠近我,如果一靠近我,他就會(huì)嚇得魂飛魄散,落荒而逃,仿佛我是一股氣流似的。我現(xiàn)在擺圍棋的時(shí)候,我叫他他都不過(guò)去,但是我一拉他,他就過(guò)去了。我不明白這是為什么,我只知道并且我也承認(rèn),在我們家里我圍棋是最強(qiáng)的,但是下一盤(pán)棋有什么大不了,難道下一盤(pán)棋有著那么難嗎?哎!我真是不懂。通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋這件事,我明白了一個(gè)道理,做人要堅(jiān)持不懈,不斷努力,就會(huì)成功。擁有自己的夢(mèng)想是一件很正常的事,如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要努力學(xué)習(xí),全力以赴!我相信大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們與海鷗喬納森一起飛翔吧,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!幾天前,接到某學(xué)院的電話(huà),邀請(qǐng)我去攻讀博士學(xué)位

8、,我甚至沒(méi)有問(wèn)問(wèn)報(bào)考條件、要求等細(xì)節(jié),在電話(huà)里就斷然拒絕了。心里暗暗地想,四十多歲的人了,還讀什么博士,坐在教室里也不怕人笑話(huà)。幾天后,還沒(méi)來(lái)得及閱讀章程,就有幸成為了兒子學(xué)?!巴┫伦x吧讀書(shū)會(huì)”的一員。第一本共享的閱讀書(shū)是海鷗喬納森。以前兒子讀這本書(shū)時(shí),瀏覽過(guò)一下介紹,這次認(rèn)真仔細(xì)地閱讀以后,我的心靈受到了震動(dòng),開(kāi)始思考很久沒(méi)有考慮過(guò)的關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題了。海鷗喬納森不是一只平凡的鳥(niǎo),他喜愛(ài)飛行勝于一切,所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因?yàn)樘焐鷹l件的局限屈服過(guò),因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼猶豫過(guò),也曾因?yàn)辁t群的孤立痛苦過(guò),可是他最終選擇了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我們也有過(guò)同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù),有

9、過(guò)激情的歲月,有過(guò)為夢(mèng)想而努力奮斗的可貴回憶??墒窃鴰缀螘r(shí)我們開(kāi)始安于現(xiàn)狀,失去了方向和動(dòng)力。特別是為人母以后,孩子成為了我們生活的重心,我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會(huì)覺(jué)得迷失了自己,也想為自己活一把,但也只是一個(gè)閃念而已,睡一覺(jué)起來(lái)仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動(dòng)和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔,而是他永不滿(mǎn)足,超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點(diǎn),就是盡量發(fā)揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美,頓悟到我們生活的目的是去尋找盡善盡美并使之實(shí)現(xiàn)。于是喬納森急于去征服另一個(gè)未知世界,他不再把自己局限在一個(gè)有限的軀體之中,要飛得像思想一樣快,要飛到任何想去的地方,所以他成功

10、了,達(dá)到了用意念來(lái)飛翔的境界,這是喬納森的第二次飛躍。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我,追求更高境界,永不放棄的精神。對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),能夠達(dá)到第二個(gè)境界已經(jīng)是非常優(yōu)秀了??墒菃碳{森有幸得到了海鷗長(zhǎng)者的點(diǎn)撥:“要繼續(xù)在愛(ài)上面下功夫”,在飛行中,他理解了仁慈和愛(ài)的意義,努力去理解愛(ài)的本質(zhì),于是他返回塵世,把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機(jī)會(huì)親自了解真理的海鷗,這就是他表示愛(ài)的唯一方式。所以他成為了神,成為了海鷗們的精神領(lǐng)袖。對(duì)于許許多多普通而平凡的我們來(lái)說(shuō),如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美,應(yīng)該也是一段了無(wú)遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛(ài)去幫助、引導(dǎo)我們的孩子用心、用

11、愛(ài)去觀察,去領(lǐng)悟做人之道,也算盡到為人父母的責(zé)任了吧。現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們畏懼超越自我的艱辛,磨礪了我們的棱角和鋒芒,缺失了包容和仁愛(ài),謝謝海鷗喬納森讓我們的心靈再做一次思考的旅行。天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候,你將開(kāi)始接觸天堂。而且,那并不是時(shí)速1000英里,或是100萬(wàn)英里,或是以光速飛,任何數(shù)字都是一種有限,而完美是無(wú)限的?!敝魅斯zt喬納森心里有個(gè)愿望,他一直堅(jiān)持不懈地尋找、發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己內(nèi)心的美好,渴望突破極限,要飛到更高更遠(yuǎn)處,去一睹與陸地不同的世界。它在廣闊的天空不斷練習(xí)飛翔,在飛翔的過(guò)程中堅(jiān)持修煉自己,要求自己,創(chuàng)造自己,追求生命的真諦。追求生命真理是

12、艱辛而又極為困難的旅程,只有很少的人才能體驗(yàn)到其中美妙,在這過(guò)程中最重要的是自己有一顆堅(jiān)持的心,堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定不移的行動(dòng)。無(wú)論遇到多大的困苦,孤獨(dú),阻礙,打擊都不能停止。而成長(zhǎng)比成功重要,成長(zhǎng)是需要時(shí)間的,很多的事情只有有了經(jīng)歷到了一定的年齡才能夠真正明晰和懂得。而喬納森便是如此,它也有一顆頑強(qiáng)的心,帶著這顆心越飛越高。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行,常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它常常在俯沖時(shí)跌倒,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落,像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái),時(shí)速快得驚人,但卻無(wú)法停下來(lái),便一頭扎進(jìn)大海,失去了知覺(jué)。等它醒來(lái)已是晚上了,它

13、很傷心,決定要放棄時(shí),它心中的信念支起了信心,喬納森又振作了起來(lái),托起傷痕累累的翅膀,又一次飛上了藍(lán)天??恐@人的毅力,喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗,也一次又一次創(chuàng)造了新的紀(jì)錄,我想這難道不是一只真正會(huì)飛的海鷗嗎,他擁有著常人無(wú)法想象的堅(jiān)毅,可他也是一只平凡的海鷗呀?可說(shuō)它平凡,卻并不平凡在他的成長(zhǎng)之路上,道路是那么險(xiǎn)峻,當(dāng)他真正成功時(shí),他不會(huì)趾高氣揚(yáng),而是收下了和他有著一樣志向的海鷗做徒弟,耐心的教導(dǎo),真誠(chéng)的相待,在他們努力飛翔時(shí),他在心里笑了。“每個(gè)人都有成為自己的追求,都有塑造真正自我的自由,就在此時(shí)此地,什么也不能阻攔你?!眴碳{森鼓勵(lì)海鷗們。隨時(shí)隨地都可以鍛煉自己,把握生命的每一個(gè)瞬

14、間體驗(yàn)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)。我想在我們的人生路上,就應(yīng)該如此去看待成功。一只真正會(huì)飛的海鷗,不但要學(xué)會(huì)飛翔,還要有一顆平和的'心讓我們做一只真正會(huì)飛的海鷗吧,一只有著自己的理想而努力付出的海鷗,在知識(shí)的海洋里越飛越高,不忘回報(bào)的海鷗!夢(mèng)想是每個(gè)人做渴望得到的一樣?xùn)|西,也是人們努力奮斗的東西,于是最近,我讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū),叫做海鷗喬納森。海鷗喬納森這本書(shū)雖然很薄,雖然只有幾幅圖畫(huà),但還是在生動(dòng)的畫(huà)面中表現(xiàn)出了夢(mèng)想的獲得方式和為了夢(mèng)想能夠不惜一切后果,達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想,就好比海鷗喬納森中的主人公:?jiǎn)碳{森。這本書(shū)的開(kāi)頭很平淡;中間很讓人感到很興奮、很激動(dòng),讓人為海鷗喬納森捏了一把汗;故事的結(jié)尾讓人感

15、到喬納森的快樂(lè),一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的海鷗的快樂(lè)、最后成功了的快樂(lè)、付出最后有回報(bào)的快樂(lè)在書(shū)中,海鷗喬納森開(kāi)始練習(xí)飛翔的時(shí)候狀況還算穩(wěn)定,可之后快到冬天了,河面的魚(yú)要深游到海底了,漁夫們幾乎都把漁船開(kāi)走了,也不扔魚(yú)了,可這是正好在喬納森讓飛翔成為第一,廢寢忘食、使自己瘦的皮包到骨頭了的時(shí)候,所以他的父母都勸他最好先把練習(xí)飛翔的是放下,讓鵜鶘和信天翁來(lái)完成飛行,并多學(xué)學(xué)其他海鷗,早晨就起來(lái)?yè)岕~(yú)吃,哪怕是一點(diǎn)面包屑,也不放過(guò)。但是海鷗喬納森卻覺(jué)得,太無(wú)聊了,還不如練習(xí)飛呢!過(guò)了幾天,海鷗喬納森經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),無(wú)數(shù)次的失敗,最后是自己的飛行速度到達(dá)海鷗歷史的記錄:時(shí)速二百一十四英里!他還發(fā)現(xiàn),只要將翼梢的

16、一根羽毛輕輕移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),就能夠在高速飛行時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)大彎過(guò)了一會(huì)兒,他飛累了,于是,就去了海鷗們舉辦的審議大會(huì)。長(zhǎng)老把喬納森叫到審議大會(huì)的中間去,說(shuō)喬納森不負(fù)職責(zé),冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)然后海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了,于是將他拋棄與歐群們斷絕關(guān)系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,于是跟著他們飛到了天堂 天堂對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂長(zhǎng)老”吉昂,并已經(jīng)讓自己比天堂的任何一只海鷗飛的快、熟練。長(zhǎng)老對(duì)喬納森說(shuō):“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,而是完美的狀態(tài)。”之后,海鷗喬納森還學(xué)會(huì)了“瞬間移動(dòng)”,移動(dòng)到了一個(gè)陌生的海岸最后,喬納森收了幾個(gè)學(xué)

17、生,他們都很優(yōu)秀,于是他們回到了喬納森之前居住的地方,他的學(xué)生也成為了老師,并收了給多的學(xué)生讀完書(shū),我感受到了喬納森為了自己夢(mèng)想永不放下的練習(xí)飛翔,只是為了夢(mèng)想,而差一點(diǎn)死去。我認(rèn)為,如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn),慢慢讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。喬納森,一只普通的海鷗,但他卻渴望像鷹一樣的飛翔。每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能,每時(shí)每刻都面臨無(wú)數(shù)種選擇,只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。他不斷嘗試著對(duì)海鷗來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的飛行動(dòng)作,他希望擁有獵鷹一樣的飛翔技巧,無(wú)數(shù)次的”頭破血流”,無(wú)數(shù)次海鷗們的冷嘲熱諷然而都沒(méi)有改變他的理想,他嘗試各種高難度的飛翔動(dòng)

18、作,去學(xué)習(xí)超出他身體限制的飛翔技巧。為此他被鷗群驅(qū)逐出來(lái),面對(duì)沉重的代價(jià),他沒(méi)有絲毫的退縮,仍然刻苦的練習(xí),終于他學(xué)會(huì)了像獵鷹一樣的飛翔。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不僅讓他學(xué)會(huì)了飛翔,更幸運(yùn)的是讓他在遠(yuǎn)方遇到了與他志同道合的朋友。他們與喬納森一樣每天都不停地練習(xí)飛翔,測(cè)試更先進(jìn)的飛翔技術(shù).海鷗喬納森,不安于只是活著,不安于世俗的命運(yùn):“來(lái)到這個(gè)世界就是為了吃,并且想方設(shè)法延長(zhǎng)壽命?!彼V迷地練習(xí)飛翔,時(shí)時(shí)刻刻挑戰(zhàn)自己的極限,希望能飛到任何他想去的地方。最終,他超越了時(shí)空,并且發(fā)現(xiàn)自己最大的快樂(lè)就是把這種境界展現(xiàn)給其他的海鷗。它清楚地認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了,生命的意義在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它,使它永不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,頑強(qiáng)地超越了自己,也懂得了無(wú)限的意義。飛翔對(duì)于世界上所有的鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),無(wú)非是一種覓食的工具,他們的飛翔僅僅是為了生存,但海鷗喬納森卻不同于他們他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切;他相信奇妙的飛翔在等著他。我曾經(jīng)也有一種要“飛”的沖動(dòng),渴望站到另一個(gè)高度,從另一個(gè)高度展望世界,去尋找真正屬于自己的一片天地。其實(shí),我們每個(gè)人

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