2022年2022年小學(xué)三年級上冊語文單元質(zhì)量檢測試題

1、精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載三年級上冊語文第一至第四單元質(zhì)量檢測試題精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載筆試項目積存運用書寫閱 讀習作綜合評定精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載等級親愛的同學(xué)們,不知不覺我們又完成了第一至四單元的學(xué)習；讓我們帶著自信.帶著冷靜,來檢測一下自己的學(xué)習成果吧！一.基礎(chǔ)學(xué)問大擂臺不積跬步無以至千里1. 拼拼寫寫,我能把字寫得最美麗；chund àihélnz rùnliú yùbn liúbù xchuí t óusàn qì2.

2、認真區(qū)分喲,信任你肯定行?。ㄓ谩?#252;”勾畫出括號中正確的字音）（ 1）幾年沒見,我發(fā)覺（ f fà）李大娘已經(jīng)變得白發(fā)（f fà）蒼蒼了；（ 2）我用扇（ shn sh àn 子扇（ shn sh àn 風；（ 3）我仰視天空（ kònk n、 頭腦中一片空（ kònk n 白；3. 比一比,組詞語；億（）膠（）踩（） 堅（） 旅（）憶（）郊（）睬（） 豎（） 族（）4.在課文的學(xué)習中,你肯定積存了好多好詞好句吧,請按要求填空；（）（）倒置（）口（）聲五彩（）（）大（）失（）歡（）亂（）（）（）著名精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 -

3、 - - 歡迎下載從上邊的詞語中挑選一個詞語,寫一句話；5. 按要求填空；當重陽佳節(jié)來臨之際,在異地他鄉(xiāng),你會想起王維的名句,； “瀟瀟,；”這兩句詩出自葉紹翁的,表達的為的情感；當同學(xué)遇到困難時,你想對他說； 當勸解別人要多讀書時,我會這么說；6. 挑選合適的詞,將序號填入括號內(nèi)；a激勵b勉勵（ 1）雷鋒精神（）著我前進；（ 2）老師常常（）我們要連續(xù)努力,爭取好成果；a敬重b佩服 c敬重d佩服（ 1）我們要（）別人的勞動成果；（ 2）他為人正直,人們都很（）他；7. 我會按要求寫句子；（ 1）遠處的山峰連綿起伏,就像 萬里長城一樣雄壯 ；（仿寫比如句）（ 2）秋天把黃色給了銀杏樹；（改為“

4、被”字句）二.我會觀看,用筆在心,心正就筆正,筆正乃可法矣；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載（ 1） 這幾個字左右結(jié)構(gòu),左邊部首要寫得小一些才好?。?2） 這幾個上下結(jié)構(gòu)的字,要寫得上窄下寬.上緊下松才好！三.閱讀積存立志宜思真品行,讀書須盡苦功夫；（一） 趙州橋（片段）這座橋不但堅固,而且美觀；橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精致的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花； 有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自（）眺望；仍有的刻著雙龍戲珠；全部的龍好像 都在游動,真像活了一樣；（ 1）用“ ”畫出本段中心句； 這句話在全文中起 作用；（ 2）按原文在括號里填上合適的詞語；

5、（ 3）寫出文中加點詞語的近義詞；堅固（）精致（）（ 4）仿照選文的句子寫句子；有的.有的.仍有的 .全部的 .（二）冒險春天到了； 兩顆種子躺在肥沃的土里, 開頭了下面的對話；第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎zzh 根,仍要 " 出人頭地,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來我要感受春暉照射臉龐的暖和,仍有晨露滴落花瓣的歡樂；”于為,它努力向上生長；其次顆種子說：“我沒那么英勇；我如向下扎根或許會遇到硬石；我如精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載用力往上鉆,可能會傷到我脆弱的莖；我如長出幼芽,難nán n àn保不會被蝸牛吃掉；我如開花結(jié)jiji&#

6、233; 果,只怕小孩子看了會將我連根拔起；我仍為等情形安全些再做準備吧；”于為,它連續(xù)瑟縮在土里；幾天以后,一只母雞在庭院里東啄西啄,這顆種子就這樣進了母雞的肚子；1.選出括號內(nèi)正確讀音,并打上“ü”2.在括號內(nèi)填上合適的詞；（）的泥土（）的頸（）的種子3.寫出以下詞語的反義詞；脆弱（）暖和（）英勇（）4.用”“畫出文中的一組排比句；5.讀了這篇短文,你最想說什么？四.妙筆生花（挑選其中一篇進行寫作） 欲要看到底 、 到處細留心；1. 我們已經(jīng)讀過不少童話故事；這次習作就來編童話故事；請你任選幾種動物作為主人公,編一個故事；先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事, 然后寫下來；看誰編的

7、故事最好玩；2. 在平日生活中, 你肯定會遇到很多感人的事情；請你用詳細事例說說父母或他人對自己的愛, 也可以寫發(fā)生在自己和父母或他人之間的感人的事；要求： 1. 題目自擬,內(nèi)容詳細,不少于300 字；2. 語句通順,層次清晰；3. 字跡工整,標點使用基本正確；課外積存 選做題 : 1給以下屬相排排隊（填序號）馬 龍虎 猴 牛；20xx年春節(jié)后誕生的孩子屬猴, 那么 20xx年誕生的孩子屬相為.2. “星星水汪汪,下雨有期望；”這為關(guān)于天氣的諺語；你能寫出一句跟天氣有關(guān)的諺語嗎？ ；_精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載閱卷建議：三年級上

8、冊語文第一至第四單元質(zhì)量檢測試題評分標準共計：（ 855）分精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載1.批閱開放性試題,要敏捷對待不同的答案；2.卷面和寫字項目評分, 主觀性較強, 建議由專人, 依據(jù)一個標準評分, 盡量減小偏差,以起到勉勵同學(xué)寫好字.養(yǎng)成卷面潔凈潔凈好習慣的作用；3.試卷中錯別字,每個扣0.5 分；一.基礎(chǔ)學(xué)問大擂臺（36 分）1.8 分；每字0.5分；2.3 分；每字0.5分；3.5 分；每詞0.5分；4.8 分；每空0.5分,句子 3 分5.4 分；每空0.5分；6.2 分；每空0.5分；7.4 分；每題 2 分；二.寫字 5 分；按試卷要求,先逐字評分,每字0.5

9、 分；整體感覺不好的,可再酌扣21分；三.閱讀積存我展現(xiàn)（22 分）（一） 1.2 分；每空 1 分；2. 1 分；3. 2分；每空 1 分4. 3 分；（二） 1. 3分；每空 1 分；2. 3分；每空 1 分；3. 3分；每空 1 分；4. 2分；5. 3分；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載四.習作（ 20 分）要求：語句通順完整,表達清晰明白；書寫潔凈,不寫錯別字,能正確運用標點符號；可分為四等：一等20 18 分；二等 17 15 分；三等 1410分；四等 10 分以下；四.卷面（ 3 分）一等 3 分,二等 2 分,三等 1 分,四等不得分！ 課外積存 選做題 :（

10、1） 3 分； 其次問 2 分（ 2） 2 分；答案：一.基礎(chǔ)學(xué)問大擂臺1. 穿戴 合攏 滋潤 流域 奔流不息垂頭喪氣2. （1）發(fā)覺 f 白發(fā) f à（2）扇子 shàn扇風 shn（3）天空 k n空白 kòn3. 略4. 輕重倒置異口同聲五彩繽紛大驚失色歡蹦亂跳遠近著名句子略5. （1）獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親（2）梧葉送寒聲,江上秋風動客情,夜書所見,想念家鄉(xiāng)（3）世上無難事,只要肯登攀；書籍為人類進步的階梯6. （1）a2b 1a2c7. 略二.閱讀積存閱讀（一）（1） ） 這座橋不但堅固,而且美觀；承上啟下（2） ） 回首仰視（3） ） 堅固 美

11、麗（4） ） 略閱讀（二）（ 1）扎（ zh）根.晨露（l ù）.難（ nán ）保.開花結(jié)（jié）果；（ 2）（肥沃）的泥土（ 茂密）的莖葉（暖和 ）的春天精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載（3） ） 脆弱（頑強） 危急（安全） 害怕（英勇）.（ 4）我如向下扎根或許會遇到硬石；我如用力向上鉆, 或許會傷到我脆弱的莖；我如長出幼芽,難保不會被蝸牛吃掉；我如開花結(jié)果,只怕小孩子看了 會將我連根拔起；（ 5）答案不一；做人肯定要英勇進取,不怕艱巨險阻,勇于拼搏,才能立于不敗之地；三.課外積存（ 1）；雞（ 2）略三年級等級評判標準一.筆試評判 85%1

12、. 積存與運用：31分以上為 a 級； 27 分以上為級； 22 以上為 c 級； 22 以下為 d級；2. 書寫（寫字）6分以上為 a 級； 5 分以上為 b 級； 4 分以上為 c 級； 4 以上為 d級；3. 閱讀19 分以上為 a 級； 17 以上為 b 級； 13 以上為 c 級； 13 以下為 d級；4. 習作： 20 分以上為 a 級；18 以上為 b 級； 14 以上為 c級； 14 以下為 d級；二.非筆試評判13分以上為 a 級； 11 分以上為 b 級； 9 以上為 c 級； 9 以下為 d級；綜合等級評定：依據(jù)（筆試+非筆試 +選做題獎分）的總分確定；85 分 1 以上

13、為 a 級；75 分以上為 b 級；60 分以上為 c 級；60 分以下為d 級；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載南山學(xué)校 16 17 學(xué)年度三年級上冊語文第五至八單元階段綜合質(zhì)量檢測試題項目筆試非筆試綜合評定積存運用書寫閱 讀習作等級同學(xué)們, 打開試卷的同時, 你一個學(xué)期的辛勤努力即將會有一番見證；望你冷靜冷靜,英勇接受考查,爭取考出自己的正確水平,祝你勝利！一.積存與運用1. 我們一起來拼寫；看誰寫的字最美麗；x n sh nyào c áisìy ndu qiào q ínx ùzhòu jià

14、nfù b ù lím ín2. 我能辨論雙胞胎,并能給它們組詞語；仆（） 卷（） 灌（） 袍（） 壁（）撲（） 圈（） 罐（） 泡（） 璧（）3. 我能用“”選出加點字的正確讀音（1）父愛為一道光輝,給予（ i j）你愛的力氣,讓你的心靈即使瀕 臨（ bn p ín）黑暗也能觀察光明大道；（2）身在沙漠中心的王皓吞了吞唾沫 （momò,他多期望那干枯 k h é的水道能夠流出一些救命水；（3）我合上書 、咽（yn yàn了一口唾沫 、書中的情節(jié)讓我嗚咽（yèyàn；4. 我能依據(jù)例句,仿寫句子

15、；例：一棵橡樹直立在路旁；一棵高大的橡樹像草原的哨兵,直立在路旁；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載湖面安靜；例：這不恰好說明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這恰好說明有數(shù)不盡三的年級駱語駝文； 第 1 頁（共 4 頁）顯現(xiàn)今日這種結(jié)果,莫非你沒有責任嗎？5. 我會結(jié)合語境,學(xué)以致用.（ 1 “欲把西湖比西子,；”詩中“西子”指的為 ；（ 2）老師常常對我們說： “ , ；學(xué)問為一點一滴積存起來的,不能急于求成；”（ 3）雖然這次考試我取得了好成果,但為我知道 “ 、更進一步”的道理,我仍會更加努力,爭取更大的進步；（ 4）表示把不同的人或事放在一起談?wù)摶蚩创脑~語為；選做題 ：（ 1）孔子告知

16、我們,對待學(xué)習要有誠懇的態(tài)度：“,精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載為知也；”我仍積存了孔子的其他名言（ 2）猜字謎手足并用 ；（） ；_精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載一人生的丑,一耳八張口；（）一葉障目,有己無人；（）二.大顯身手寫俊字1. 提示：關(guān)鍵筆畫,要突出筆畫多,須謙讓武 樸 犯辯 壁 黎2. 提示：摘抄句子時,要做到字跡工整.大小勻稱；兩岸青山相對出,孤舟一片日邊來；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載三.閱讀 城（一）燕子專列（節(jié)選）這年春天, 成千上萬只燕子從南方飛回北方時,在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩；三年級語文第 2 頁（共 4 頁）當?shù)貧鉁伢E

17、 zòu zh òu 降,風雪不止, 幾乎全部的昆蟲都被凍死了；燕子經(jīng)過長途跋涉 shèsè ,已經(jīng)特別疲憊,再加上找不到食物,饑寒交迫,瀕 bnbn 臨死亡；瑞士政府知道了這個情形, 打算用火車把這些燕子運輸?shù)脚偷牡胤剑挥跒?政府通過電視和廣播呼吁人們立刻行動起來,查找燕子,把它們送到火車站；聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著料峭的春寒,頂著滿天飄舞的大雪,踏（ t tà）著凍得堅硬的山路,四處查找凍僵的燕子；一個叫貝蒂的孩子,聽到廣播后,和爸爸媽媽一起,在掩蓋著皚皚白雪的山間巖縫里, 查找凍僵的燕子； 一天下來, 她一個人就搶救了十幾只

18、燕子；她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點也不在乎；1 請給劃橫線的字挑選正確的讀音（在下面畫“”）；2 燕子遇到了.的麻煩；（請?zhí)钌衔闹械乃淖衷~；）3請用“”畫出居民們對瀕臨死亡的燕子伸出救濟之手的句子；（二） 一只小螞蟻,總以為自己很了不得,由于人們都稱它為“大力士”嘛！ 有一天,小螞蟻來到森林里,它遇到了鴨子,就高傲地對鴨子說：“你這個大嘴巴的家伙,給我讓路,讓我先過去；”鴨子低頭看了看,沒說什么,讓小螞蟻先過去了；小螞蟻連續(xù)往前走, 遇到一只小兔在采蘑菇, 就譏笑它說我能馱起比身體重十倍的東西你能做什么小兔瞅了螞蟻一眼,沒理它就走了；小螞蟻更神氣了,它在草地上遇到了一匹狼,毫不客氣地說

19、：“你又為什三年級語文第 3 頁（共 4 頁）精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載么東西,連鴨子和小兔都被我打敗了,你仍不給我讓路,莫非也想試試我的拳頭？”狼根本不理它,只為搖了搖頭說：“你這小鬼,竟然這樣和我說話；”狼正想走,小螞蟻突然咬了狼一口；這下可把狼惹火了,狼一腳踩了下去1. 依據(jù)文章內(nèi)容,給短文加上恰當?shù)念}目,寫在文前的橫線上；2. 寫出以下詞語的近義詞；高傲（）譏笑（）3. “神氣”在短文中的意思為；（）a. 精神飽滿b.自以為優(yōu)越而滿意；4. 給劃線的句子,加上標點符號；5. 讀了這篇寓言故事,你得到了什么啟示？四.習作（任選一題）（ 1）在日常生活中,你肯定會遇到很

20、多感人的事情,請你用詳細的一兩件事來寫寫父母或他人對自己的愛,也可以寫發(fā)生在自己和父母或他人之間的感人的事,要表達真情實感；題目自擬；留意：請任選其中一個習作來寫,要求敘事內(nèi)容要詳細,用上本學(xué)期學(xué)到的一些表達方法,如：語言.動作.心理活動描寫等,寫出自己的真情實感；字數(shù)不少于 300 字；（二）你的文具盒里有鉛筆.橡皮.直尺 它們每天在為你服務(wù)；有一天,它們靜靜地說起話來；綻開想象,它們會說些什么；請你以文具盒里的對話為題,寫一篇童話；字數(shù)不少于 300 字；你真棒,完成了整張試卷；可要認真檢查呀,信任你為最杰出的！命題老師：江麗修鈺 劉雍審核領(lǐng)導(dǎo)：叢慧麗三年級語文第 4 頁（共 4 頁）精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載三年級下冊語文學(xué)科第五 - 八單元質(zhì)量檢測答案及評分標準共（ 85+5）分一 積存與運用；共33 分；1.略； 每字 0.5 分,共 8 分；2.略； 每詞 1 分,共 10 分；3.略； 每個 1 分,共 6 分；4.略； 每個 2 分,共 4 分；5. 每空 1 分,共 5 分；（ 1）淡妝濃抹總適宜,西施；（ 2）千里之行,始于足下；（ 3）百十竿頭；（ 4）相提并論選做題： 每空 1 分, 共 5 分；（ 1） 知之為知之,