2022年2022年小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)云南省地方教材教案《全冊(cè)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三年級(jí)上冊(cè)游走彩云南備課本云南省義務(wù)訓(xùn)練地方課程系列教材一. 旅行資源大省精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【教學(xué)目標(biāo)】1.熟悉全省的景區(qū)劃分情形；2.熟悉我省景區(qū)的級(jí)別分布情形；【教學(xué)重點(diǎn)】云南省的景區(qū)劃分情形；【教學(xué)難點(diǎn)】我省景區(qū)的級(jí)別分布情形；【教學(xué)過(guò)程】一.創(chuàng)設(shè)情境1.老師課件出示教材圖片“石林” “卡格博峰”,讓同學(xué)感受圖片上的漂亮風(fēng)景；2.揭示課題；二.探究學(xué)習(xí)1.同學(xué)用自己喜愛(ài)的方式將課文內(nèi)容讀通順；2.老師出示學(xué)路指導(dǎo)要求：（ 1）云南省有幾個(gè)國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)？有幾個(gè)國(guó)家級(jí)旅行度假村？（ 2）云南省有幾個(gè)省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)？有幾個(gè)省級(jí)旅

2、行度假村？（ 3）全省的景區(qū)按區(qū)域怎樣劃分？3.同學(xué)帶著問(wèn)題再讀課文；4.小組合作學(xué)習(xí)：（ 1）在小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)情形；（ 2）全班溝通匯報(bào)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.老師小結(jié)二.滇中風(fēng)景名勝精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.聞名遐邇的“三林”【教學(xué)目標(biāo)】1.熟悉石林.土林.彩色沙林的特點(diǎn)；2.知道“三林”所在的地理位置；【教學(xué)重點(diǎn)】“三林”所在的地理位置；【教學(xué)難點(diǎn)】石林.土林.彩色沙林的特點(diǎn)；【教學(xué)過(guò)程】一.創(chuàng)設(shè)情境1.老師課件出示“石林”“土林”“彩色沙林”圖片,讓同學(xué)感受漂亮景色；2.揭示課題；二.探究學(xué)習(xí)1.同學(xué)用自己喜愛(ài)的方式將課文內(nèi)容讀通順；

3、2.老師出示學(xué)路指導(dǎo)要求：（ 1）石林在什么地方？它有什么特點(diǎn)？（ 2）土林在什么地方？它有什么特點(diǎn)？（ 3）彩色沙林在什么地方？它有什么特點(diǎn)？3.同學(xué)帶著問(wèn)題再讀課文；4.小組合作學(xué)習(xí)：（ 1）在小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)情形；（ 2）全班溝通匯報(bào)各組學(xué)習(xí)成果；三.老師小結(jié)2.滇池風(fēng)景區(qū)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【教學(xué)目標(biāo)】1.熟悉大觀樓.云南民族村.西山森林公園的特點(diǎn)；2.知道大觀樓.云南民族村.西山森林公園所在的地理位置；【教學(xué)重點(diǎn)】大觀樓.云南民族村.西山森林公園所在的地理位置；【教學(xué)難點(diǎn)】大觀樓.云南民族村.西山森林公園的特點(diǎn)；【教學(xué)過(guò)程】一.創(chuàng)設(shè)情境1.老師課件出示滇池四周

4、風(fēng)景區(qū)短片,讓同學(xué)感受漂亮景色；2.揭示課題；二.探究學(xué)習(xí)1.同學(xué)用自己喜愛(ài)的方式將課文內(nèi)容讀通順；說(shuō)說(shuō)滇池為什么被譽(yù)為“高原明珠”？它的四周有哪些聞名的風(fēng)景區(qū)？2.老師出示學(xué)路指導(dǎo)要求：（ 1）大觀樓在什么地方？“天下第一長(zhǎng)聯(lián)”為指什么？誰(shuí)寫(xiě)的？（ 2）云南民族村在什么地方？它有什么特點(diǎn)？（ 3）西山森林公園在什么地方？它有哪些景點(diǎn)？ 3.同學(xué)帶著問(wèn)題再讀課文；4.小組合作學(xué)習(xí)：（ 1）在小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)情形；（ 2）全班溝通匯報(bào)各組學(xué)習(xí)成果；三.老師小結(jié)3.古剎名寺精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【教學(xué)目標(biāo)】1.熟悉云南各寺所在的地理位置；2.知道云南各寺的歷史文化價(jià)值以及藝術(shù)

5、位置；【教學(xué)重點(diǎn)】云南各寺的歷史文化價(jià)值；【教學(xué)難點(diǎn)】云南各寺的歷史文化價(jià)值以及藝術(shù)位置；【教學(xué)過(guò)程】一.創(chuàng)設(shè)情境1.讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)到過(guò)昆明的哪些地方？給大家介紹自己最喜愛(ài)的景點(diǎn)；2.揭示課題；二.探究學(xué)習(xí)1.同學(xué)用自己喜愛(ài)的方式將課文內(nèi)容讀通順；知道課文介紹了哪些古剎名寺？2.老師出示學(xué)路指導(dǎo)要求：（ 1）圓通寺的原名叫什么？它具有哪些特點(diǎn)？（ 2）筇竹寺建于那一年？它有什么特點(diǎn)？（ 3）金殿公園在什么地方？它有哪些特點(diǎn)？3.同學(xué)帶著問(wèn)題再讀課文；4.小組合作學(xué)習(xí)：（ 1）在小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)情形；（ 2）全班溝通匯報(bào)各組學(xué)習(xí)成果；三.老師小結(jié)4.世界園藝博覽園.撫仙湖和星云湖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)

6、資料 - - - 歡迎下載【教學(xué)目標(biāo)】1.世界園藝博覽會(huì)舉辦的意義；2.讓同學(xué)明白知道撫仙湖和星云湖特點(diǎn)；【教學(xué)重點(diǎn)】世博園.撫仙湖和星云湖特點(diǎn)；【教學(xué)難點(diǎn)】世界園藝博覽會(huì)舉辦的意義；【教學(xué)過(guò)程】一.創(chuàng)設(shè)情境1.老師課件出示昆明世界園藝博覽會(huì)的吉利物,介紹此會(huì)的盛況；2.老師談話引入新課,揭示課題；二.探究學(xué)習(xí)1.同學(xué)用自己喜愛(ài)的方式將課文內(nèi)容讀通順；知道課文介紹了哪些古剎名寺？2.老師出示學(xué)路指導(dǎo)要求：（ 1）觀看昆明園藝博覽會(huì)舉辦盛況短片,你有什么感受？（ 2）撫仙湖有什么特點(diǎn)？它的特產(chǎn)為什么？（ 3）星云湖的特點(diǎn)為什么？3.同學(xué)帶著問(wèn)題再讀課文；4.小組合作學(xué)習(xí)：（ 1）在小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)

7、情形；（ 2）全班溝通匯報(bào)各組學(xué)習(xí)成果；三.老師小結(jié)說(shuō)一說(shuō)“界魚(yú)石”的故事；三.滇西北風(fēng)景名勝精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.歷史悠久的古城【教學(xué)目標(biāo)】1.熟悉滇西北的三個(gè)古城大理.麗江.巍山的建筑特點(diǎn)；2.讓同學(xué)明白古城歷史；【教學(xué)重點(diǎn)】大理.麗江.巍山的建筑特點(diǎn)；【教學(xué)難點(diǎn)】大理.麗江.巍山的歷史；【教學(xué)過(guò)程】一.創(chuàng)設(shè)情境1.老師課件出示課文插圖,同學(xué)觀看談?wù)劯惺埽?.老師談話引入新課,揭示課題；二.探究學(xué)習(xí)1.同學(xué)用自己喜愛(ài)的方式將課文內(nèi)容讀通順；知道課文介紹了哪些古城？2.老師出示學(xué)路指導(dǎo)要求：（ 1）云南游那三個(gè)古城？有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？它們的建筑特點(diǎn)為什么？（

8、2）它們都有哪些相同和不同的地方？ 3.同學(xué)帶著問(wèn)題再讀課文；4.小組合作學(xué)習(xí)：（ 1）在小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)情形；（ 2）全班溝通匯報(bào)各組學(xué)習(xí)成果；三.老師小結(jié)2.佛教圣地精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【教學(xué)目標(biāo)】1.熟悉滇西北的佛教圣地賓川雞足山.崇圣寺三塔.噶丹松贊林寺；2.知道云南省有哪些佛教圣地,明白其藝術(shù)價(jià)值；【教學(xué)重點(diǎn)】云南省佛教圣地的位置及其藝術(shù)價(jià)值；【教學(xué)難點(diǎn)】云南佛教圣地的藝術(shù)價(jià)值；【教學(xué)過(guò)程】一.創(chuàng)設(shè)情境1.老師課件出示課文插圖,同學(xué)觀看談?wù)劯惺埽?.老師談話引入新課,揭示課題；二.探究學(xué)習(xí)1.同學(xué)用自己喜愛(ài)的方式將課文內(nèi)容讀通順；知道課文介紹了哪些古剎名寺？2

9、.老師出示學(xué)路指導(dǎo)要求：（ 1）云南有哪些佛教圣地？它們都在哪里？（ 2）佛教圣地各有什么藝術(shù)價(jià)值？3.同學(xué)帶著問(wèn)題再讀課文；4.小組合作學(xué)習(xí)：（ 1）在小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)情形；（ 2）全班溝通匯報(bào)各組學(xué)習(xí)成果；三.老師小結(jié)3.秘境香格里拉精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【教學(xué)目標(biāo)】1.知道香格里拉有哪些聞名景點(diǎn)；2.明白這些景點(diǎn)的神奇現(xiàn)象；【教學(xué)重點(diǎn)】知道香格里拉有哪些聞名景點(diǎn)；【教學(xué)難點(diǎn)】明白這些景點(diǎn)的神奇現(xiàn)象；【教學(xué)過(guò)程】一.創(chuàng)設(shè)情境1.老師課件出示云南地圖,讓同學(xué)找一找香格里拉在哪里；2.老師談話引入新課,揭示課題；3.老師敘述香格里拉的來(lái)歷及相關(guān)資料；二.探究學(xué)習(xí)1.同學(xué)用

10、自己喜愛(ài)的方式將課文內(nèi)容讀通順；知道課文介紹了哪些聞名景點(diǎn)？2.老師出示學(xué)路指導(dǎo)要求：（ 1）課文介紹了哪五個(gè)景點(diǎn)？（ 2）這些景點(diǎn)它們都在哪里？各有什么特點(diǎn)？3.同學(xué)帶著問(wèn)題再讀課文；4.小組合作學(xué)習(xí)：（ 1）在小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)情形；（ 2）全班溝通匯報(bào)各組學(xué)習(xí)成果；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.老師小結(jié)四.滇西風(fēng)景名勝精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載歷史文化名城騰沖.滄源崖畫(huà)【教學(xué)目標(biāo)】1.知道滇西有聞名景點(diǎn)歷史文化名城騰沖.滄源崖畫(huà)及其地理位置；2.明白歷史文化名城騰沖.滄源崖畫(huà)的特點(diǎn)；【教學(xué)重點(diǎn)】知道滇西有哪些聞名景點(diǎn)及其地理位置；【教學(xué)難點(diǎn)】明白這些景

11、點(diǎn)的特點(diǎn)；【教學(xué)過(guò)程】一.創(chuàng)設(shè)情境1.老師課件出示火山噴發(fā)圖片,讓同學(xué)觀看；2.老師談話引入新課,揭示課題；二.探究學(xué)習(xí)1.同學(xué)用自己喜愛(ài)的方式將課文內(nèi)容讀通順；知道課文介紹了哪些聞名景點(diǎn)？2.老師出示學(xué)路指導(dǎo)要求：（ 1）課文從哪些方面來(lái)介紹騰沖和滄源？（ 2）它們都在哪些特點(diǎn)？3.同學(xué)帶著問(wèn)題再讀課文；4.小組合作學(xué)習(xí)：（ 1）在小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)情形；（ 2）全班溝通匯報(bào)各組學(xué)習(xí)成果；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.老師小結(jié)五.滇西南風(fēng)景名勝精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.漂亮的西雙版納【教學(xué)目標(biāo)】1.知道西雙版納哪些聞名景點(diǎn)；2.明白西雙版納有哪些寶貴的

12、植物；【教學(xué)重點(diǎn)】知道西雙版納哪些聞名景點(diǎn)；【教學(xué)難點(diǎn)】西雙版納有哪些寶貴的植物；【教學(xué)過(guò)程】一.創(chuàng)設(shè)情境1.老師播放兒童歌曲金孔雀 ,讓同學(xué)傾聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)歌曲中所描述的地方；2.老師談話引入新課,揭示課題；二.探究學(xué)習(xí)1.同學(xué)用自己喜愛(ài)的方式讀通順課文內(nèi)容；知道課文介紹了些什么？2.老師出示學(xué)路指導(dǎo)要求：（ 1）課文介紹西雙版納哪些聞名景點(diǎn)？它們都有哪些特點(diǎn)？獨(dú)樹(shù)為怎樣成林的？（ 2）勐侖植物園里都有哪些寶貴的熱帶植物？3.同學(xué)帶著問(wèn)題再讀課文；4.小組合作學(xué)習(xí)：（ 1）在小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)情形；（ 2）全班溝通匯報(bào)各組學(xué)習(xí)成果；三.老師小結(jié)西雙版納哪些聞名景點(diǎn),有哪些寶貴的植物；2.一地連三國(guó)的普

13、洱精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【教學(xué)目標(biāo)】1.一地連三國(guó) 普洱的隱秘及其景點(diǎn)；2.知道北回來(lái)線標(biāo)志園和有關(guān)北回來(lái)線的學(xué)問(wèn)；【教學(xué)重點(diǎn)】熟悉普洱的隱秘及其景點(diǎn)；【教學(xué)難點(diǎn)】熟悉北回來(lái)線的學(xué)問(wèn)；【教學(xué)過(guò)程】一.創(chuàng)設(shè)情境1.老師課件出示課文插圖,同學(xué)觀看談?wù)劯惺埽?.老師談話引入新課,揭示課題；二.探究學(xué)習(xí)1.同學(xué)用自己喜愛(ài)的方式將課文內(nèi)容讀通順；知道課文介紹了些什么？2.老師出示學(xué)路指導(dǎo)要求：（ 1）普洱市的地理位置；一地連三國(guó)為指什么？（ 2）普洱有什么聞名景點(diǎn)？（ 3）北回來(lái)線標(biāo)志園（ 4）怎樣捕獲北回來(lái)線的身影？3.同學(xué)帶著問(wèn)題再讀課文；4.小組合作學(xué)習(xí)：（ 1）在小組內(nèi)溝

14、通學(xué)習(xí)情形；（ 2）全班溝通匯報(bào)各組學(xué)習(xí)成果；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.老師小結(jié)六.滇東南風(fēng)景名勝精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載旖旎的滇東南風(fēng)光.文化名城建水【教學(xué)目標(biāo)】1.知道滇東南哪些聞名風(fēng)景名勝；2.明白文化名城建水的歷史文化底蘊(yùn)；【教學(xué)重點(diǎn)】知道滇東南哪些聞名風(fēng)景名勝；【教學(xué)難點(diǎn)】明白文化名城建水的歷史文化底蘊(yùn)；【教學(xué)過(guò)程】一.創(chuàng)設(shè)情境1.老師出示課文插圖,同學(xué)觀賞；2.老師談話引入新課,揭示課題；二.探究學(xué)習(xí)1.同學(xué)用自己喜愛(ài)的方式將課文內(nèi)容讀通順；知道課文介紹了哪些景點(diǎn)？2.老師出示學(xué)路指導(dǎo)要求：（ 1）課文介哪些聞名景點(diǎn)？它們都有哪些特點(diǎn)？（ 2）燕子洞最令人叫絕的活動(dòng)為什么？（ 3）世外桃源指的為什么地方？3.同學(xué)帶著問(wèn)題再讀課文；4.小組合作學(xué)習(xí)：（ 1）在小組內(nèi)溝通學(xué)習(xí)情形；（ 2）全班溝通匯報(bào)各組學(xué)習(xí)成果；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.老師小結(jié)七.滇東北風(fēng)景名勝精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載五尺道.自然愛(ài)護(hù)區(qū)和歷史文化名城威信【教學(xué)目標(biāo)】1.知道滇東北有哪些聞名的景點(diǎn)；2.明白文扎西會(huì)議的會(huì)址和重要?dú)v史意義；【教學(xué)重點(diǎn)】知道滇東北有哪些聞名的景點(diǎn)；【教學(xué)難點(diǎn)】明