高中7.2用聯(lián)系的觀點看問題作業(yè)4(含解析)新人教版必修4（精編版）

1、高中政治 7.2 用聯(lián)系的觀點看問題作業(yè)4（含解析）新人教版必修4 1 第二框用聯(lián)系的觀點看問題1組成人體蛋白的八種氨基酸，只要有一種含量不足，其他七種就無法合成蛋白質(zhì)。當缺一不可時, “一”就是一切. 上述材料告訴我們( ）離開了部分， 整體就不復存在離開了整體， 部分就不成其為部分整體和部分相互聯(lián)系，密不可分整體的狀態(tài)及變化會影響部分ab c d 解析 :選 a “只要有一種含量不足，其他七種就無法合成蛋白質(zhì)”說明離開了部分, 整體就不復存在，整體和部分相互聯(lián)系，密不可分, 故符合題意 ; 正確但不符合題意，排除。故本題答案選a項。2“絲綢之路經(jīng)濟帶”以綜合交通通道為展開空間, 依托沿線交

2、通基礎(chǔ)設(shè)施和中心城市，把絲綢之路從傳統(tǒng)線形的“商貿(mào)路”變成產(chǎn)業(yè)和人口集聚的“經(jīng)濟帶 ，逐步建設(shè)一個連接南亞、中亞和西亞的交通運輸與經(jīng)濟發(fā)展網(wǎng)絡(luò)，為各國發(fā)展提供廣闊空間和持久動力。這表明（）人為事物的聯(lián)系只能在實踐活動中形成有機整合各個要素，可以發(fā)揮整體的最佳功能人為事物的聯(lián)系以自在事物的聯(lián)系為基礎(chǔ)要把握事物的多樣聯(lián)系, 創(chuàng)造事物間的自在聯(lián)系a b c d 解析：選b 事物的聯(lián)系分為自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系, 人為事物的聯(lián)系只有通過實踐這一客觀的物質(zhì)活動才能夠形成, “絲綢之路經(jīng)濟帶”的構(gòu)建, 加強了與沿線國家的聯(lián)系, 故符合題意，當入選;通過構(gòu)建“絲綢之路經(jīng)濟帶”，整合沿線國家資源，各國

3、間可以取長補短，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，促進資源優(yōu)化配置，從而帶動沿線所有國家的發(fā)展，故符合題意, 當入選；錯誤, 排除；錯誤，自在事物的聯(lián)系并非人為創(chuàng)造的，人為創(chuàng)造的是人為事物的聯(lián)系，排除。故本題答案選b項。3蘇軾在琴詩 中寫道： “若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上, 何不于君指上聽？”琴詩中的琴、指頭、琴聲三者之間的關(guān)系表明( )a事物與事物之間是有區(qū)別的b系統(tǒng)與要素是可以相互轉(zhuǎn)化的c整體具有部分所不具有的功能d整體功能總大于部分功能之和解析 :選 c 琴詩說明單有琴或指頭都不會產(chǎn)生琴聲，琴聲是琴與指頭共同作用的結(jié)果，故答案為c項。4隨著中國整體實力的增強，中國的國家形象也日益受到世界

4、的關(guān)注。我們每一個個體, 都是國家形象的一個具象符號, 每個個體的一言一行都可能影響到西方國家對整體的評價.對此理解正確的是( ）要重視整體對部分的影響要重視部分對整體的影響要看到整體具有部分沒有的功能要提高個人形象以提高國家形象a b 高中政治 7.2 用聯(lián)系的觀點看問題作業(yè)4（含解析）新人教版必修4 2 c d 解析 :選 d 材料強調(diào)的是部分對整體的作用，符合題意,應(yīng)入選；與題意不符合，應(yīng)舍去。5我國承擔了世界七成以上的青霉素原料的生產(chǎn)供應(yīng), 本應(yīng)在源頭上占有控制優(yōu)勢。但現(xiàn)在我國仍作為廉價原料的供應(yīng)國，從事最低端的工作。今后，我國應(yīng)將青霉素原料種植、加工、生產(chǎn)、銷售、科研等環(huán)節(jié)形成系統(tǒng)的

5、全產(chǎn)業(yè)鏈。這一要求（)堅持了系統(tǒng)優(yōu)化的方法符合立足局部、 搞好整體的要求發(fā)揮了意識對客觀事物發(fā)展的促進作用堅持了一切從實際出發(fā)，實事求是a b c d 解析 :選 c “將青霉素原料種植、加工、生產(chǎn)、銷售、科研等環(huán)節(jié)形成系統(tǒng)的全產(chǎn)業(yè)鏈”, 符合一切從實際出發(fā)的要求，堅持了系統(tǒng)優(yōu)化的方法，符合題意。意識有不同性質(zhì)，正確的意識才對客觀事物起促進作用，不準確。錯誤。6隨著“京津冀一體化發(fā)展”戰(zhàn)略的實施，北京、天津、河北將會在生態(tài)環(huán)境保護方面建立三地協(xié)調(diào)機制 , 爭取實現(xiàn)112 的效果。從哲學上看，實現(xiàn)1 12，我們需要（）a克服短板，使整體達到最優(yōu)目標b用部分的變化推動事物整體的發(fā)展c重視關(guān)鍵部分對

6、整體功能的影響和作用d注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向解析 :選 d 系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，使整體功能大于部分功能之和，d項正確。 a 、 b、c三項與材料主旨不符。7國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中指出，堅定不移抓重點、補短板、強弱項，打贏三大攻堅戰(zhàn)，我們就一定能完成決勝全面建成小康社會的各項任務(wù), 譜寫高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。補短板、強弱項意味著( ）a關(guān)鍵部分的功能甚至對整體功能起決定作用b要著眼于事物的整體性，實現(xiàn)最優(yōu)目標c事物的整體功能總是大于部分功能之和d系統(tǒng)優(yōu)化是認識和改造世界的重要方法解析 : 選 a 補短板、強弱項意味著部分影響整體，關(guān)鍵部分的功能甚至對整體

7、功能起決定作用,a 項正確且符合題意。 材料強調(diào)部分的作用而未強調(diào)整體，b項不符合題意， 排除。 當部分以合理結(jié)構(gòu)形成整體時,整體功能大于各部分功能之和；當部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體功能小于各部分功能之和，c項錯誤。d項不符合題意。8為解決交通堵塞問題，合肥市進一步完善城市規(guī)劃, 疏解中心城區(qū)功能和人口；加快地鐵等道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高承載能力；加大優(yōu)先發(fā)展公共交通力度, 鼓勵公交出行；改善自行車、步行交通系統(tǒng)和駐車換乘條件，倡導綠色環(huán)保出行；完善“限牌”總量控制、“錯峰限行”交通管理措施，進一步緩解交通擁堵，打造美麗合肥、暢通合肥.高中政治 7.2 用聯(lián)系的觀點看問題作業(yè)4（含解析

8、）新人教版必修4 3 結(jié)合材料，分析合肥市是如何運用“系統(tǒng)優(yōu)化方法”解決交通擁堵的？解析： 本題要求結(jié)合材料，分析合肥市是如何運用“系統(tǒng)優(yōu)化方法”解決交通擁堵的。該題設(shè)問指向明確，是從“系統(tǒng)優(yōu)化方法”的角度考查的，題目類型體現(xiàn)類。為解決交通擁堵問題，合肥市著眼于事物的整體性，從整體布局出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃,注重整體功能的發(fā)揮, 推動大交通建設(shè)，用綜合的思維方式來認識事物,統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合；加快地鐵建設(shè), 優(yōu)先發(fā)展公共交通，改善自行車、步行交通系統(tǒng), “限牌”總量控制、“錯峰限行”，不同措施功能優(yōu)化組合, 合肥市做到了注重遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性；通過各要素的優(yōu)化組合，良性互動，實現(xiàn)了系統(tǒng)最大功能，緩解交通擁堵，這是注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。答案：該市著眼于事物的整體性。從整體布局出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，注重整體功能的發(fā)揮，推動大交通建設(shè)。該市主要遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性. 采用地鐵、公交、自行車、步行交通系統(tǒng)，“限牌總量控制、“錯峰限行”等多種措施, 實現(xiàn)不同功能優(yōu)化組合 . 該市注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。通過各要素的優(yōu)化組合，良性互