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1、中職基礎(chǔ)模塊上冊(cè)語(yǔ)文試卷 一、選擇題(20分)1 選出加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng):()a. 殷紅(yn)  遒勁 (jìn)  黑黢黢(q)   亙古不變(gèng)b. 污穢(huì)  吮吸(shn)   蠕動(dòng)(rú)    踽踽而行(j)c. 瞥眼(pi)   打烊(yáng)  山脊(jí)    不落窠臼(cháo)d. 寒傖(ch&

2、#232;n)   熾熱(chì) 孱頭(càn)  勝券在握(juàn) 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )a、脈膊 寂莫 敷衍 殘羹冷灸b、慰籍 霧藹 皺褶 游目聘懷c、渲染 尸骸 逶迤 委曲求全d、贍養(yǎng) 笑魘 戰(zhàn)栗 再接再勵(lì)3依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )我們做錯(cuò)任何事情, 可能會(huì)遇到意想不到的新情況、新問(wèn)題。 你所做的一切非常有益, 可能遭到別人的歪曲、嫉妒; 方向正確,付出努力, 應(yīng)該堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。 a. 就 因?yàn)?也 只要 就 b 都 不但 也 如果 就 c. 都 即使 仍 只要 就 d.

3、就 即使 仍 因?yàn)?就.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )a、這些年輕科學(xué)家以無(wú)所不為的勇氣,客服重重困難,區(qū)探索大自然的奧秘。b、這些足球隊(duì)員,都是十六七歲的小伙子,豆蔻年華,風(fēng)華正茂。c、經(jīng)濟(jì)犯罪分子往往見(jiàn)利忘義,他們欲壑難填置黨紀(jì)國(guó)法于不顧。d、那些村霸、鎮(zhèn)霸犯下了聳人聽(tīng)聞的罪行,早該鎮(zhèn)壓了。5下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 ( )a.一片藍(lán),那是墻,一片白,那是窗。b.你是先做功課呢?還是先找你父親? c.要問(wèn)白洋淀有多少葦?shù)??不知道。每年出多少葦子?不知道。d.你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)。6對(duì)下列句子使用的修辭方法判斷正確的是( ).山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。無(wú)實(shí)事求是之

4、意,有嘩眾取寵之心。中國(guó)軍人屠戮婦嬰的偉績(jī),八國(guó)聯(lián)軍懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?a擬人對(duì)比反語(yǔ)反問(wèn)b比喻 對(duì)偶比喻設(shè)問(wèn)c比喻 對(duì)比反語(yǔ)反問(wèn)d擬人對(duì)偶比喻設(shè)問(wèn)7在下列空白處填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )雄偉的山,蒼郁的樹(shù),苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入綠油油的倒影, ,就連我自己也在那閃閃的綠色之中了a、天空中的艷陽(yáng)灑下金輝一片 b、大地像一塊鮮艷的地毯c、碧綠的江水推擠著船舷 d、天空和地面整個(gè)綠成一片8下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )a、作為中國(guó)最成功的運(yùn)動(dòng)員,鄧亞萍獲得了4塊奧運(yùn)會(huì)金牌,是目前中國(guó)選手中得到金牌最多的。b、他背著總經(jīng)理和副總

5、經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了幾家銀行。c、同學(xué)們從心里由衷地佩服居里夫人。d、在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下,終于使他幡然醒悟了。9下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是( ) 。a.、中國(guó)四大古典名著指的施耐庵三國(guó)演義、羅貫中的水滸傳、吳承恩的西游記、曹雪芹的(紅樓夢(mèng)。b我愿意是激流的作者是意大利的裴多菲。()c. 小李杜是指唐代詩(shī)人李白和杜甫,大李杜是指晚唐詩(shī)人李商隱和杜牧。d. 孫犁的小說(shuō)寫景和抒情融于一體,充滿詩(shī)情畫意,有“詩(shī)體小說(shuō)”之稱,其小說(shuō)代表作有荷花淀。 10下列句子中用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是( ) a、我因臨時(shí)有急事要辦,不能光臨貴校座談會(huì),深表歉意。b日前丟失支票,蒙您及時(shí)送回,感激不盡。

6、明天我將百忙中專程前來(lái)致謝,請(qǐng)?jiān)诩业群?。c、學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,寫出了一份調(diào)查報(bào)告,提出了不少改進(jìn)食堂服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn),并責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。d、這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒(méi)有人愿意洗耳恭聽(tīng)。二、填空(10分)(1) 好雪片片的作者是 作家 , “好雪”象征 。(2) ,楊柳依依。今我來(lái)思,。(3)小說(shuō)的三要素是 、 、 。()勸學(xué)的作者 是戰(zhàn)國(guó)著名的思想家、文學(xué)家,他在文中闡述的觀點(diǎn)是 。三、判斷題(10分) 1魯迅是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,他的作品除雜文外,小說(shuō)集有吶喊、彷徨和故事新編,散文集有朝花夕拾。拿來(lái)主義選自且介亭雜文( )2老舍因其作品茶館獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。 ( )3宋詞有豪放

7、婉約兩派,前者以蘇軾、辛棄疾為代表,后者以柳永、周邦彥、李清照為代表。( )4儒家兩大代表人物是:孔子和墨子,分別被尊稱為“至圣”和“亞圣”。 ( )5唐代田園詩(shī)派的代表作家是王維、高適,邊塞詩(shī)派是孟浩然和岑參。( )6詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共305篇,按內(nèi)容分為賦、比、興,按表現(xiàn)手法分為風(fēng)、雅、頌。( )7、莫泊桑是“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”之一 ,代表作有項(xiàng)鏈、羊脂球、變色龍。( )8. “蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)?!笔且粋€(gè)定語(yǔ)后置句。( )9、史記是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,他的作者是東漢的司馬遷。( )10.不求甚解中的“未曉處且放過(guò)”的意思是“讀書并不一定非要弄懂內(nèi)容,似是而非即可”(

8、)四、閱讀理解(25分)(一)閱讀下面的文字,完成1-3題。(5分)不求甚解這句話最早是陶淵明說(shuō)的。他在五柳先生傳這篇短文中寫道:“好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食?!比藗兺蛔プ∷f(shuō)的前一句話,而丟了他說(shuō)的后一句話,因此,就對(duì)陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意,這是何苦來(lái)呢?他說(shuō)的前后兩句話緊緊相連,交互闡明,意思非常清楚。這是古人讀書的正確態(tài)度,我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),完全不應(yīng)該對(duì)他濫加粗暴的不講道理的非議。應(yīng)該承認(rèn),好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。 根本不讀書或者不喜歡讀書,那么, 說(shuō)什么求甚解 不求甚解就都毫無(wú)意義了。 不讀書就不了解什么知識(shí),不喜歡讀也就不能用心去了解書中的道理。一定要好讀書

9、,這才有起碼的發(fā)言權(quán)。真正把書讀進(jìn)去了,越讀越有興趣,自然就會(huì)慢慢了解書中的道理。一下子想完全讀懂所有的書,特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作,那除了狂妄自大的人以外,誰(shuí)也不敢這樣自信。而讀書的要訣,全在于會(huì)意。對(duì)于這一點(diǎn),陶淵明尤其有獨(dú)到的見(jiàn)解。所以,他每每遇到真正會(huì)意的時(shí)候,就高興得連飯都忘記吃了。這樣說(shuō)來(lái),陶淵明主張讀書要會(huì)意,而真正的會(huì)意又很不容易,所以只好說(shuō)不求甚解了??梢?jiàn)這不求甚解四字的含義,有兩層:一是表示虛心,目的在于勸戒學(xué)者不要驕傲自負(fù),以為什么書一讀就懂,實(shí)際上不一定真正體會(huì)得了書中的真意,還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己只是不求甚解為好。二是說(shuō)明讀書的方法,不要固執(zhí)一點(diǎn),咬文嚼字,而要前后

10、貫通,了解大意。這兩層意思都很重要,值得我們好好體會(huì)。1、五柳先生是東晉著名詩(shī)人 。(1分) 2、依次填人第2段橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是 、 、 、 (2分)3、文中三個(gè)語(yǔ)段文字闡述的中心是 。(2分)( (二)閱讀下列文字,回答問(wèn)題。(10分)子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑饉,由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又??!扒螅瑺柡稳??”對(duì)曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂(lè),以俟君子?!薄俺?,爾何如?”對(duì)曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉?!薄包c(diǎn),爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍琴而作,對(duì)曰:“異乎三子者之撰。

11、”子曰:“何傷乎?亦各言其志也!”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!狈蜃余叭粐@曰;“吾與點(diǎn)也!”1解釋下列加點(diǎn)詞的意思(4分)(1)攝乎大國(guó)之間 攝:(2)因之以師旅 因:(3)以俟君子 俟:(4)鼓瑟希 鼓:2“亦各言其志也”的“其”應(yīng)講作( )(1分)a他 b你 c自己 d其中 3下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法不相同的一句是( )(1分)a以吾一日長(zhǎng)乎爾 生乎吾前,其聞道也亦先乎我。b以吾一日長(zhǎng)乎爾 加之以師旅c方六七十,如五六十。 如會(huì)同d如或知爾 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。4把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。(2分)譯:_(2)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。(2分)譯:_五、作文(35分)請(qǐng)以“寬容”等,寫一篇文章要求: 立意自定,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論等字?jǐn)?shù)不少于600字,不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名,書寫工整規(guī)范考試答案一d二、1、臺(tái)灣 林清玄 美好的心靈以及人與人之間的溫暖2、昔我往矣 雨雪霏霏3、人物 情節(jié) 環(huán)境4、荀子 學(xué)不可以已三、××× ××××四、(25分)(一)(5分)1、陶淵明。(1分) 2.如果 無(wú)論 或 因?yàn)椋?分)3、闡

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