2022年2022年小學(xué)第一學(xué)期教研工作總結(jié)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文.公文.論文.和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-學(xué)校2021 第一學(xué)期教研工作總結(jié)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,假如您需要使用本文檔, 請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載）,另外祝您生活開心,工作順當(dāng),萬事如意！學(xué)校 xxxx xxxx 第一學(xué)期教研工作總結(jié)一學(xué)期來,我校教誨處在上級訓(xùn)練部門及校長室 的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)制度和要求, 和全體老師同心協(xié)力, 形成一支提倡教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn). 科學(xué).務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì),仔細(xì)完成各項(xiàng)一學(xué)期來,我校教誨處在上級訓(xùn)練部門及校長室 的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)制度和要求,

2、和全體老師同心協(xié)力, 形成一支提倡教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn). 科學(xué).務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì),仔細(xì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)；一.加強(qiáng)對教材學(xué)習(xí)與培訓(xùn),先培訓(xùn)后上崗； 教材為一種課程資源,為落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn).實(shí)現(xiàn)教學(xué)方案的重要載體,為同學(xué)學(xué)習(xí)的基本素材,也為老師進(jìn)行課堂教學(xué)的主要依據(jù)；開學(xué)初學(xué)校分科組開展了教材使用的培訓(xùn)工作,讓老師們熟識教材,吃透教材,使用教材,駕馭教材,增強(qiáng)對教材的把握力,更好地實(shí)施課堂教學(xué)活動,為提升教學(xué)效益奠基,先培訓(xùn)后上崗；二.好教學(xué)常規(guī)治理常抓不懈；- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文.公文.論文.和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文.公文.論文.和

3、其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-1.開學(xué)至今,學(xué)校分別在第4 周四及第 14 周四進(jìn)行了二次的常規(guī)檢查；檢查同學(xué)的作業(yè)完成質(zhì)量, 從規(guī)范格式,字體工整,正確率,錯題更正,老師批 閱準(zhǔn)時等方面進(jìn)行檢查,明白同學(xué)的作業(yè)習(xí)慣,夸獎 作業(yè)習(xí)慣好的班級老師和同學(xué),指出同學(xué)作業(yè)中存在 的問題,并科組老師進(jìn)行商討,達(dá)成共識,并要求努 力做好；總體上,老師和同學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作做得好,同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培育和進(jìn)展；2.從第四周起開展各科組匯報(bào)教學(xué)及班風(fēng).學(xué)風(fēng)及平常教學(xué)評判活動；從匯報(bào)課.研討課.隨堂聽課 等明白同學(xué)的課堂表現(xiàn),課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過 活動,更好地促進(jìn)老師們的日常教學(xué)工作,從提升學(xué) 生學(xué)習(xí)質(zhì)量上

4、與老師的教學(xué)質(zhì)量上都有好的成效；3.開展課堂教學(xué)與 “xx文化 ”特色整合；從各個學(xué)科入手, 進(jìn)行整合, 將 xx 精神滲透學(xué)科課堂教學(xué)和教學(xué)活動中, 實(shí)現(xiàn) xx 整合課程； 利用校本課程, 開展校本特色課,實(shí)現(xiàn)xx 杰出課程；結(jié)合xx 文化特色開展社團(tuán)活動, 充分進(jìn)展同學(xué)個性特長, 實(shí)現(xiàn) xx 個性課程；三.開展了形式多樣的教研活動；1.本學(xué)期從第 4 周開頭,各科組開展了匯報(bào)課的教研活動；通過課堂教學(xué)研討活動,深化討論課堂教- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文.公文.論文.和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文.公文.論文.和其他應(yīng)

5、用文檔,如需本文,請下載-學(xué),仔細(xì)鉆研教材.教法.學(xué)法及教學(xué)成效,努力打造高效課堂；總的來說,成效不錯,老師們能巧借平臺,展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)質(zhì)量；2.開展了老師教研共享活動；為了培育老師的才能,促進(jìn)老師專業(yè)技能,促進(jìn)科組連續(xù)健康進(jìn)展；從開學(xué)其次周開頭,各科組在科 組學(xué)習(xí)時開展了老師教研沙龍活動；詳細(xì)內(nèi)容為微講 座.一些教學(xué)點(diǎn)子.心得體會.教學(xué)困惑,教學(xué)短板,又或?yàn)橛^課評課等；3.積極與外校同仁溝通；（1）12 月 23 日,我校在鎮(zhèn)青少年活動中心展現(xiàn)了“逸仙·南洋杉 ”特色課程, 學(xué)校更為在下午作為分會場向兄弟學(xué)校展現(xiàn) xx 整合課程漫畫 xx；（2）積極開展 “走出去 ”

6、學(xué)習(xí)新理念,新教法,好教學(xué)等,提升自身專業(yè)技能；本學(xué)期分年批次組織老師多次參與了各種利用教 師學(xué)習(xí)的教研活動；如積極學(xué)習(xí)鎮(zhèn).片.市的課堂教 學(xué)競賽課；同鎮(zhèn)公民辦兄弟學(xué)校（試驗(yàn)學(xué)校和福海小 學(xué)）的教學(xué)開放日的觀摩課； 趙志祥名師工作室活動；吳正憲的課堂教學(xué)討論；前往珠海.東莞.松山湖進(jìn) 行觀摩學(xué)習(xí)等,讓學(xué)習(xí)老師從中有所收成與反思,得 到提升；- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文.公文.論文.和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文.公文.論文.和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-四.加強(qiáng)與潮信學(xué)校.德愛學(xué)校的結(jié)對溝通；在鎮(zhèn).校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與

7、支持下,依據(jù)自身優(yōu)勢與民辦學(xué)校的實(shí)際情形,專心策劃定制措施,細(xì)心組織仔細(xì)落實(shí),取得肯定的成效；研修中我校發(fā)揮自身打造高效課堂的優(yōu)勢,與兩所民辦學(xué)校開展了一系列形式多樣而有實(shí)效的研修活 動（詳細(xì)如送課到民辦學(xué)校.我校上展現(xiàn)課或同課異 構(gòu)進(jìn)行課例研討.走進(jìn)民辦學(xué)校老師的課堂指導(dǎo)教學(xué).專題微講座或高效課堂教學(xué)體會介紹.教學(xué)困惑支招 等）,通過這樣的結(jié)隊(duì)研修, 一方面真正深化民辦學(xué)校的課堂,領(lǐng)會兄弟學(xué)校的教學(xué)風(fēng)采,確定優(yōu)點(diǎn),發(fā)覺 差異或存在問題共商良策,共同研修,相互學(xué)習(xí),共 同成長 、三所學(xué)校師生獲益良多；五.巧借活動（競賽）平臺,激發(fā)愛好,培育素養(yǎng)；為了激發(fā)愛好,培育素養(yǎng),我校積極組織師生參加上級

8、部門各類活動 （競賽）,同時細(xì)心組織開展豐富多彩的校內(nèi)活動（競賽） ,主要有：1.開展 “孫 xx 卡通畫 ”形象設(shè)計(jì)競賽；2.組織參與鎮(zhèn)中學(xué)校同學(xué)現(xiàn)場作文競賽,學(xué)校黃嘉欣同學(xué)榮獲一等獎,何詩瑤同學(xué)榮獲三等獎；并不 斷有同學(xué)作品在東莞少年報(bào)上發(fā)表,更有同學(xué)作品發(fā)- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文.公文.論文.和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文.公文.論文.和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-表在國家級刊物學(xué)校生作文上；3.組織參與鎮(zhèn)學(xué)校生男. 女子足球競賽, 獲男子組其次名,隊(duì)員獲神射手稱號；4.組織老師參與鎮(zhèn)教學(xué)能手競賽,馮石群老

9、師獲評“鎮(zhèn)教學(xué)能手 ”,組織參與新老師教學(xué)技能競賽競賽韋曉婷老師獲一等獎；5.組織學(xué)校 “xx杯”寫字競賽；6.組織參與市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎一名,二等獎三名,三等獎兩名,東莞市車輛模型競賽三等獎兩名；7.組織參與 xx 鎮(zhèn)第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽, 獲得得鎮(zhèn)一等獎1 名,二等獎 13 名,三等獎 11 名,學(xué)校被評為優(yōu)秀組織單位；組織參與xx 鎮(zhèn) xxxx年學(xué)校生信息技術(shù)應(yīng)用才能現(xiàn)場展現(xiàn)活動競賽,獲得一等 獎 10 個,二等獎 4 個,學(xué)校被評優(yōu)秀組織單位；8.組織校內(nèi)同學(xué)運(yùn)動會；9.組織學(xué)校數(shù)學(xué)手抄報(bào).學(xué)問競賽；10.組織學(xué)校英語寫字.單詞競賽；11.東莞市微課征集評比活動中,英語科組黃芬 老師獲特等獎和三等獎,劉春梅老師獲2 個二等獎；總結(jié)過去,展望將來；本學(xué)期教誨處工作有了一 定的改進(jìn) 、肯定程度上提高了教學(xué)效益、促進(jìn)了訓(xùn)練教- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文.公文.論文.和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文.公文.論文.和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-學(xué)進(jìn)展 、不行否