2022年2022年年八年級英語教學(xué)工作總結(jié)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2021 年八年級英語教學(xué)工作總結(jié)分析教材,提高課堂效益；分析同學(xué),提高同學(xué)才能；分析自我,提高教學(xué)水平 分析成果,提高課堂實(shí)效 其它工作方面在學(xué)期中, 我仍帶了一位徐爽這個(gè)實(shí)習(xí)生兩個(gè)星期,徐爽聽課時(shí)的狀態(tài)讓我再次體會到了自己當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)的熱忱,這兩個(gè)星期里, 徐爽幾乎聽了我這個(gè)期間的全部的課,我仍和她共同聽課別的老師的一些課,在每節(jié)課后,我們都會進(jìn)行溝通,分析對講課過程的想法；在 最終的幾天里, 我仍給了她講課的機(jī)會； 讓她以她備課的方式在初二講了課；帶實(shí)習(xí)生為我的榮幸,也感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任；我也信任在這段 時(shí)間當(dāng)中,我不僅再次體驗(yàn)了當(dāng)同學(xué)的美好,也學(xué)到了很多的東

2、西；本學(xué)期的幾次外出聽課,我也積極參與,由于同時(shí)農(nóng)村中學(xué),聽 課中取得的體會更有推廣意義；因此,對這樣的機(jī)會我特別的珍愛； 聽課后, 我將他們的講課方式借鑒到我的課堂教學(xué)當(dāng)中,取得了較好的成效；但學(xué)了很多之后,我也體會到不能“畫虎不成反類犬”,不能讓自己的課堂成了“四不像” ,誰的都像,但什么也不為；肯定要有借鑒,但也肯定要有自己的特色,在很多方面都為這樣的,這為我 的熟悉；回憶自己教學(xué)工作, 仍存在著一些不足, 如本學(xué)期和學(xué)業(yè)生的溝2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載通時(shí)間少, 多數(shù)的工作盡為在寫材料了, 占

3、用了大量的課前預(yù)備和課后輔導(dǎo)的時(shí)間, 也由于我沒有很好的處理好寫材料與課后輔導(dǎo)同學(xué)的關(guān)系；自己的心情仍為易受到班級內(nèi)學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)的影響,今后要留意克服, 盡量調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,對影響教學(xué)的同學(xué)盡量盡快處理,或警告后課后去處理,免得占用課上時(shí)間；“一年中考四年抓” ,這句話我記在心中,落實(shí)在實(shí)踐中,面對我所教同學(xué)初四時(shí)可能面臨的嚴(yán)肅形式,我只有用更加熱忱的工作來盡量提高他們的水平和成果；-上學(xué)期八年級英語教學(xué)工作總結(jié)2021 年八年級英語教學(xué)工作總結(jié)一.思想政治方面在這學(xué)期的教學(xué)工作中、我自始至終以仔細(xì). 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇.堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)；我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,

4、積極參與政治.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容,以老師職業(yè)道德 規(guī)定的教學(xué)成效； 但為與一些優(yōu)秀英語老師相比,仍存在著肯定的差距；由此,我積極參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),仔細(xì)領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì), 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念. 教學(xué)方法； 并積極與我校的其他英語老師討論教材.教法,同時(shí),聽課23 節(jié),對他們在教學(xué)中感到疑問不解的地 方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平；仔細(xì)寫好教學(xué)反思. 教學(xué)日記并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整理, 升華為隨筆和體會；閱讀書目有 新課程下中學(xué)校老師備課技能指導(dǎo) .英語課程標(biāo)準(zhǔn).吉林訓(xùn)練.勝利訓(xùn)練等,并準(zhǔn)時(shí)做好筆記,成效較好；2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)

5、家原創(chuàng)2 / 6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.訓(xùn)練教學(xué)工作方面這學(xué)期我擔(dān)任的為八年級1.2 班的英語教學(xué)；同學(xué)基礎(chǔ)差,我在實(shí)踐中積極探究新的教學(xué)方式,潛心討論英語課堂教學(xué), 深刻領(lǐng)悟新課改的理念,留意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好,開展了“如何 學(xué)好英語”等活動,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,留意形成性評判在英語 教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠準(zhǔn)時(shí)總結(jié)體會,提高自己的科研水平,我參與的課題農(nóng)村中學(xué)新課改英語實(shí)施任務(wù)型教學(xué)模式的討論順當(dāng)結(jié)題；具體成效如下：1 .充分熟悉教材的特點(diǎn),明白同學(xué)的特性；這屆同學(xué)用的為人教版的教材,針對的為有肯定英語基礎(chǔ)的學(xué)生,起點(diǎn)比較高, 單詞的出現(xiàn)比較多, 而且難度

6、梯度不明顯, 提倡“用到即學(xué)”,很多內(nèi)容對于大多數(shù)同學(xué)懂得起來為有難度的；而我們作 為農(nóng)村地區(qū)的同學(xué)原來基礎(chǔ)就差,在這種情形下, 我感覺上課難度比較大；所以在授課時(shí)我盡量使抽象的問題具體化.枯燥的問題趣味化,盡力實(shí)行多種方法去提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好；如多講一些有關(guān)英美國家的文化學(xué)問. 生活故事, 把難記的學(xué)問點(diǎn)編成一段段朗朗上口又簡單記憶的順口溜等；2 .留意因材施教,精確把握難易度；明白和分析同學(xué)情形,有針對性地教學(xué)對教學(xué)勝利與否至關(guān)重要；在一節(jié)課上,既有大量的單詞出現(xiàn),又有句子.篇章的懂得,仍會有語法的講解,給人的感覺亂而無序；有的同學(xué)更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺；所以我在備課的時(shí)

7、候,就會依據(jù)同學(xué)的實(shí)際2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3 / 6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載情形把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?整理,每節(jié)課確定一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加, 這樣同學(xué)更簡單接受；同時(shí)依據(jù)不同的班級同學(xué)的整體素養(yǎng),性格特點(diǎn)等, 我也實(shí)行了不同的策略；二班同學(xué)整體基礎(chǔ)不太好,接受新學(xué)問的才能較差；在 這個(gè)班我多采納傳統(tǒng)的教學(xué)方式,讓同學(xué)多讀多背, 多給他們布置一些基礎(chǔ)性的題來鞏固所學(xué)內(nèi)容；一班基礎(chǔ)好的同學(xué)要多一些；所以在這個(gè)班我實(shí)行比較開發(fā)的課堂形式,多給同學(xué)創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓他們盡可能地用英語說出自己能想到的

8、；這樣,既錘煉了同學(xué)的聽說才能,又培 養(yǎng)了同學(xué)的創(chuàng)新思維才能；而且同學(xué)通過這樣多次的“自我呈現(xiàn)”,其自信心和學(xué)習(xí)愛好得到了極大的提高；3 .仔細(xì)完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),留意學(xué)法指導(dǎo)；老師的教學(xué)活動為否能取得好的成效最主要仍為表達(dá)在落實(shí)好 常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上；我仍舊堅(jiān)持仔細(xì)備好每節(jié)課,做到備教材.備同學(xué)及備教參課輔資料三結(jié)合,總為以最充分的預(yù)備去完成每次教學(xué)任 務(wù)；在教學(xué)活動中, 我針對不同的教學(xué)內(nèi)容實(shí)行不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,多讓他們留意對基礎(chǔ)學(xué)問的積存,抓詞匯和句型學(xué)習(xí),常常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,每天布置聽寫任務(wù),對所學(xué)新單詞.新短語.好句子進(jìn)行聽寫,提高同學(xué)對記憶單詞和句型的才能；仔細(xì)抓常規(guī)教學(xué),注意

9、培育同學(xué)的聽說讀寫的才能, 充分利用早讀時(shí)間, 要求同學(xué)大聲朗讀并背誦課文； 并能耐心細(xì)致地給同學(xué)做好輔導(dǎo)工作, 具體地批改每份作業(yè)；堅(jiān)持布置適量的作業(yè),使同學(xué)所學(xué)學(xué)問得到鞏固和提高；布2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4 / 6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載置作業(yè)時(shí),堅(jiān)持做到有針對性,有層次性,形式多樣化；留意教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)和難點(diǎn),加大閱讀和聽力的訓(xùn)練力度,成效明顯；抓小測驗(yàn), 堅(jiān)持單元檢測, 準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并提示學(xué)習(xí)顯現(xiàn)問題的同學(xué),幫忙他們把成果趕上來,培育他們的綜合運(yùn)用學(xué)問的才能,；4 .努力完成其他方面的工作；在完成教學(xué)工作的同時(shí), 不段優(yōu)化課堂教

10、學(xué), 進(jìn)行多媒體教學(xué)的討論,積極幫忙其他老師制作多媒體教學(xué)課件,并利用課件來幫助教學(xué)為教學(xué)服務(wù)；另外,仍組織了同學(xué)進(jìn)行英語奧林匹克競賽輔導(dǎo),有 一名同學(xué)進(jìn)入了全國決賽；四.存在的問題和今后努力的方向總的來說, 這一年的工作我取得了肯定的進(jìn)步,但也仍有很多不足之處；1 .班級整體學(xué)習(xí)氛圍不濃2 .同學(xué)整體基礎(chǔ)特別差,英語基本功弱；3 .部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)自主性差,不能獨(dú)立完成作業(yè)；4 .一些同學(xué)不能堅(jiān)持并按時(shí)背誦老師布置的單詞.句型及課文；5 .寫作才能差,很多同學(xué)不能造完整的句子；6 .同學(xué)成果兩極分化嚴(yán)峻,對部分后進(jìn)生關(guān)注仍不夠,對優(yōu)等生的培育力度仍很需要加大；今后在工作中, 學(xué)習(xí)

11、新的教學(xué)方法, 努力在做好教學(xué)常規(guī)工作的情形下,要不斷優(yōu)化課堂教學(xué),多留意學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)和同學(xué)之間的2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5 / 6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載互動,并堅(jiān)持多聽課,學(xué)習(xí)同科目老師先進(jìn)的教學(xué)方法及教學(xué)理念,加大對同學(xué)單詞. 句型及課文背誦的檢查力度,指導(dǎo)同學(xué)一些學(xué)習(xí)英語及做題的方法；加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,加強(qiáng)教學(xué)反思,加大英語寫作 訓(xùn)練力度,在對學(xué)問的積存過程中, 提高同學(xué)的綜合運(yùn)用學(xué)問的才能,力爭在下半學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)中上一個(gè)新的高度；7 月八年級英語教學(xué)工作總結(jié)經(jīng)過努力, 同學(xué)學(xué)習(xí)成果有所提高；當(dāng)然,成果的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各 位同事的支持；經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考只為一種考查；無論成 績高低, 都表達(dá)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果；我明白到這并不