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文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載深化治理全面提高訓練教學質(zhì)量一.基本情形:我?,F(xiàn)有在校同學1136 人,十八個教學班,在崗老師46 人,其中代課老師26 人,學校堅持以人為本的基本理念,堅持全方位服務(wù),注意學校文化建設(shè), 不斷深化德育治理,全面提高訓練教學質(zhì)量,力爭辦人民中意的訓練;二.德育為首,注意學校文化建設(shè),著眼治理育人校內(nèi)文化氛圍為一個學校德育環(huán)境綜合表達,它為學校生命力展現(xiàn), 對師生訓練起著潛移默化的作用;1.宣揚訓練,提高熟悉;我們利用每周一升旗時間舉辦國旗下講話德育活 動,在開學初就形成了活動序列,然后支配學校相關(guān)領(lǐng)導輪番主講,分時令.有 主題(包括民族的傳統(tǒng)節(jié)日.國家的重要紀

2、念日),結(jié)合同學實際進行革命傳統(tǒng)訓練和愛國主義訓練; 利用紅領(lǐng)巾廣播站對同學日常生活中涌現(xiàn)的好人好事準時進行夸獎,對班級同學中存在問題準時曝光;通過辦櫥窗.宣揚專欄.黑板報等 展現(xiàn)學校老師風采, 勉勵先進更奮進, 鞭策后進趕先進, 通過班級每月兩次黑板報,培育同學積極進取精神,體驗勞動成就感,開闊同學視野,真正讓“每一面 墻壁都說話,每一個角落都育人; ”2.實踐體驗,感悟真知;我們堅信實踐出真知的道理,把德育教學同實踐基地緊密結(jié)合, 每學期都組織同學參觀劉赤生陳設(shè)室,觀看愛國訓練片, 同學能深有感受地寫觀后誓言:要珍愛今日幸福,擁抱明天,共創(chuàng)祖國美好將來;以活 動為載體,讓同學懂得了“誰言寸

3、草心,報得三春暉”;懂得了要用聰明,行動回報社會.回報學校;學期初,我們組織了老師整理花壇,但誰也不言酬勞,回報每位老師的為汗水混雜泥土的芳香,回報學校的為校內(nèi)更加凈化. 綠化.美化;3.抓住主體,突顯兩翼,三者結(jié)合共育新人;為進一步增強學校德育工作的實效,我校連續(xù)完善“一體兩翼三結(jié)合”(以學校訓練為主體,以家庭訓練和社會訓練為兩翼,學校.家庭.社會三者緊密結(jié) 合)的家校德育訓練體系,形成“抓住主體,突顯兩翼,三者結(jié)合共育新人”的 德育特色; 深化學校德育訓練治理網(wǎng)絡(luò),校委會為學校德育治理決策層,制定學校德育治理實施方案.德育訓練序列等,以德育副校長主抓;政教處.班主任為精品學習資料精選學習資

4、料 - - - 歡迎下載德育訓練執(zhí)行層, 負責同學德育訓練; 同學文明監(jiān)督員參與學校德育治理的德育訓練網(wǎng)絡(luò);4.扎實抓好主題訓練,強化德育治理;我們采納活動序列化來落實;1擬定“孝.雅.誠.勤”校風活動細就;( 2)班級組織學習;(3)進行學問競賽;( 4)班級舉薦先進同學名單; ( 5)學校考核錄用;( 6)典型事跡宣揚報道;整個過程我們遵循“一切為了同學,為了同學一切,為了一切同學”的人本訓練觀 念,立足同學的現(xiàn)實成長,立足同學的將來進展,給每個班.每個同學供應(yīng)了一 個自我展現(xiàn)的平臺,越來越多的同學和班級在這個平臺上演出越來越多的劇目; 與此同時,學校充分發(fā)揮少先隊的作用,讓全校師生全員參

5、與,全程監(jiān)管;我們 成立了學校文明監(jiān)督員組織,佩帶綬帶,做到值日地點.時間.職責.記載四落 實,牢牢把握校內(nèi)文化為學校精神文化靈魂這個永恒的風景,通過櫥窗展現(xiàn)老師成果,讓同學感受我校也出名師,讓同學共享榮譽就在身邊,名師隨處可見;通 過班級黑板報,培育同學積極進取精神,體驗成就感,開闊同學視野;通過開辦 紅領(lǐng)巾廣播站,讓同學超越自我,培育才能;通過十七高校習專欄,讓同學感受 祖國新變化,新成就,懂得建設(shè)祖國雄偉藍圖,更需要人才輩出;通過“讀書沙 龍”,讓同學讀好書,知榮辱,爭做博學少年;學校發(fā)揮這一系列載體育人功能, 讓同學真正明白: 在家里要做好兒童, 在學校要做好同學, 在社會要做好少年的

6、道理;5.關(guān)注留守同學,實施“雙卡雙帶” ;近年來,隨著改革開放的不斷深化和經(jīng)濟建設(shè)的迅猛進展, 越來越多的農(nóng)村富余勞力向非農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,但留給學校新的訓練挑戰(zhàn), 越來越多的弱勢群體留守同學的訓練迫在眉睫;我校的留守同學就有近 600 人,針對家庭訓練觀念陳舊, 家庭訓練學問匱乏, 家庭訓練氛圍缺失這一現(xiàn)狀,我們實施“雙卡雙帶” ;“雙卡”為建同學基本情形信息卡,反映同學學習.生活.思想品德等全方位信息;建家庭聯(lián)系卡,與同學監(jiān)護人準時 溝通校內(nèi),家庭信息,共商訓練計策; “雙帶”為一名老師帶三至五名留守同學, 負責同學學習輔導, 思想品德訓練, 一名優(yōu)秀同學帶一名留守同學,主要為相互輔導學業(yè)

7、,相互監(jiān)督行為習慣; 學校仍依據(jù)留守同學建治理臺帳, 微機治理平臺,抓好“愛心接力”,一個年級接一個年級,不斷傳遞下去,形成了以留守同學為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),時時關(guān)注他們成長;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載三.強化細節(jié)治理,提高訓練質(zhì)量(一).加強校本培訓,提高老師整體素養(yǎng);1.重視理論學習;隨著課程改革的不斷深化開展,特殊為新課標.新教材實施以來,我們深感現(xiàn)有的師資水平和老師的訓練觀念難以適應(yīng)新形勢的需要,我們依據(jù)學校實際情形制定了培訓方案,實行了定時間. 定人員.定內(nèi)容的方法,組織老師仔細學習“新課標” .“新教材”等,有關(guān)課改方面的資料,每位老師要做到三有,即:有學習方案.有

8、學習筆記.有學習體會,每位老師的學習筆記不少于一萬字; 同時, 我們?nèi)越M織老師參與上級的各種培訓活動:一為積極參與校際互動,與老新學校.西高校校等單位和諧互訪,聯(lián)辦教研活動,二為支配外派 老師上好匯報課, 三為組織校內(nèi)業(yè)務(wù)培訓; 通過一系列的活動, 提高了老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),在教學中,生生互動的教學方法在課堂上得到表達;2.提高老師隊伍的業(yè)務(wù)水平為提高學校教學質(zhì)量的關(guān)鍵;本學期我們初步 建立語文. 數(shù)學.綜合三個教研組, 每個教研組也相應(yīng)開展了一系列的校本教研活動;各個教研組充分發(fā)揮職能,通過學習.聽課.爭論等各種教研活動促進教師之間的互動, 每個學期做到活動不少于6 次,特殊為開展了語文. 數(shù)學

9、學科的 “同題導構(gòu)”教研活動,不同老師上相同一課,全教研組的老師都參與評課,使老師在教中學, 在實踐中領(lǐng)會, 使老師在學習中研討, 實踐中總結(jié), 總結(jié)中提高;并在實踐中找出最關(guān)鍵.最困惑.最有價值的教學問題,針對自己的實際情形,教研組中進行交互式爭論, 開放式探究, 使老師又爭論了自己, 又共享了別人成長的體會,提高了自我反思才能;3.重視課外閱讀;始終以來,我校不僅要求老師學習與自己學科專業(yè)有關(guān)的理論書籍,仍要求大家博覽群書,提高個人修養(yǎng),讓文化浸潤每個心靈;學校每位老師一學期至少讀一本書,將書中的精華內(nèi)化為自己的素養(yǎng),指導自己的生活和教學, 為同學供應(yīng)全方位的學問體系,不僅要教會同學相應(yīng)的

10、學問體系,更重要培育同學學做真人, 具有良好的行為習慣和道德品德; 本期我校連續(xù)推動“訓練理論與實踐”讀書活動,分兩個組,在每周二.三組織老師通過自學與集中輔導相結(jié)合,利用學校資源,營造讀書氛圍,加強老師間的溝通與合作,引領(lǐng)老師成長;4.堅持開展運算機培訓;為了讓老師進一步更新觀念,更好貫徹新課標,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載跟上教改進程, 我校對合并學校及本校中未合格的五十歲以下全部的老師進行了運算機培訓;培訓分兩個階段,第一階段要求老師每分鐘打字 15 個以上,編輯短文,制作表格, 其次階段能上網(wǎng)查閱資料. 制作課件, 利用設(shè)備進行遠程教學;并制定了獎懲方案; 老師們學習

11、積極性很高, 通過這一活動的開展, 提高了老師的業(yè)務(wù)水平;(二).注意常規(guī)治理,全面提高教學質(zhì)量;教學工作為學校的中心工作, 在教學工作中我校著重抓了老師“四個意識”的樹立:一為質(zhì)量意識,熟悉質(zhì)量為學校的生命線,也為老師的生命線,為訓練教學永恒的主題;二為憂慮意識,就為充分熟悉教學質(zhì)量的現(xiàn)狀,力求穩(wěn)步提高和進展; 三為集體意識, 要喜愛學校,要學會合作,發(fā)揮群體的優(yōu)勢;四為改革意識,要改革訓練思想,轉(zhuǎn)變教學 行為;學校注意從嚴從實抓好教學工作,制定了系列規(guī)章制度, 堅持領(lǐng)導聽課評課制度, 學校規(guī)定每周四五為領(lǐng)導聽評課日,明白老師的教學情形, 探討課堂教學方法, 有的放矢地實施課改, 指導老師教

12、學活動; 校長劉培文領(lǐng)先垂范每周聽課 3-4 節(jié),常常與老師溝通,指導課堂教學,現(xiàn)聽課達二十余節(jié);1.全面落實課程方案;我們做到了“三開”,即:開齊課程.開足課時.開好課程, 為了讓課程方案真正落到實處,特殊為針對我校老師編制緊,代課老師多等情形,我們從以下幾個方面入手: 一為領(lǐng)導帶頭代課, 二為青年老師挑重擔,三為任語文. 數(shù)學的老師盡量擔心排帶本班其它課程,防止薄弱學科被語數(shù)等擠占;2.不斷完善教學常規(guī)制度,規(guī)范了教學秩序;本學期,我校依據(jù)實際情形制定出行之有效的各種規(guī)章制度,比如:上下班制度.備課上課制度.教案.作業(yè)檢查制度,實行“教學六仔細” ,加大教學檢查.抽查指導的力度;教學分管領(lǐng)

13、導平常積極進教室聽課, 召開同學座談會, 準時明白教學動態(tài), 傳遞教學信息;堅持月查制度, 并實行隨機抽查與定期檢查相結(jié)合,明白教學中的突出問題, 并對檢查情形在全體老師大會上進行通報,每科通報都要求有詳細的實例和人員名 單,為檢查更具有針對性和指導性,有效促進了全體老師的規(guī)范意識;3.加強教學過程治理,仔細做好單元檢測;單元檢測為檢查老師的教學情況和同學把握學問的一種重要手段,我校特別重視對單元檢測的過程治理,做到按教學進度,同學科統(tǒng)一檢測,交叉監(jiān)考,流水閱卷;檢測后,不僅老師要對學精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載生的試卷進行細致的分析, 找出訓練教學中存在的問題, 學校仍要求

14、全體老師針對教學中存在的問題仔細上好試卷分析課, 準時給同學補漏; 學校對單元檢測建立電子檔案, 實行過程監(jiān)控, 便于集中爭論學校訓練教學動態(tài), 指導學校訓練教學工作;4.試行“電子備課”改革;本學期,在同教材老師中間試行“電子備課改革”,也就為同教材的老師可以依據(jù)自身實際情形,相互合作.相互分工.共同 備課,共同提高相互之間對教材的處理技巧及熟悉,經(jīng)過共同協(xié)商以后修改教案并且不斷改進; 經(jīng)過教學常規(guī)檢查, 我們發(fā)覺年輕老師能積極利用網(wǎng)絡(luò)資源促進備課的全面與完善; 如三年級語文老師備課組王小芳,黃祥松, 鄧思龍仔細鉆研教材,集思廣益,集備課組聰明;在教務(wù)處的指導下,他們在確定一節(jié)課的教案 前,

15、第一進行集中研討,指定一人執(zhí)筆完成,然后分別研讀.溝通.探討,并形 成新的共案,輪番執(zhí)教,每名老師都依據(jù)班級學情.操作情形.實際成效等寫出 反思,供后一名老師參考, 由此形成相對完備和科學的集體備課;教務(wù)處已經(jīng)預備在歸納完善后推行到各年級.各學科;孔憲英.蔡宗珍.李玉梅.龔道勝.侯 華華等老師既備學問,又備同學,注意同學學習愛好的培育;除有課時教案,仍 有單元備課,課后有反思;5.仔細落實綜合實踐課程;依據(jù)地方課程.校本課程和專題訓練要求,學校制定了實施方案和教學方案,并就綜合實踐課程, 地方課程. 校本課程和專題訓練做到了授課年級.內(nèi)容.時間.老師.教案五落實;6.加強畢業(yè)班治理工作;畢業(yè)班

16、的工作為學校對外宣揚.擴大社會影響的重要窗口, 也為學校得以可連續(xù)進展的重要標桿;我校想盡一切方法, 最大限度提高畢業(yè)班的訓練教學質(zhì)量; 開學初,學校領(lǐng)導依據(jù)單元測試的情形對畢業(yè)班進行摸底,并深化分析了各班現(xiàn)狀,依據(jù)各班教學質(zhì)量情形,查找了存在的問題, 并召開畢業(yè)班老師會議, 分析了問題的根源, 增強了師生的質(zhì)量意識, 尋求了科學合理.切實有效的提高教學質(zhì)量的計策;(三).開展書香校內(nèi)活動,促進同學全面進展;為了豐富校內(nèi)文化生活,勉勵廣高校生多讀書,讀好書,好讀書,讓同學真 正享受歡樂, 我校在訓練教學中全力打造了書香校內(nèi)活動;為了培育同學的閱讀愛好,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,把握真正的閱讀方法,提

17、高閱讀才能,讓讀書成為精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載習慣,熏染同學美好的心靈,我校在低年級提倡閱讀淺顯的童話,寓言故事,學會填空,試寫讀書筆記,積存肯定的成語.警句.課外古詩;中年級閱讀中外著 名童話.寓言故事.閱讀淺顯的科技文章,兒童報刊.人物傳記.歷史名著,會 做摘錄筆記, 會填閱讀記錄卡; 高年級閱讀面廣泛, 開頭讀文學名著及科普文章, 每天摘錄 500 字的讀書筆記, 填寫閱讀記錄卡; 通過這項活動的開展, 豐富了同學的活動內(nèi)容,同學的行為習慣有了很大轉(zhuǎn)變,得到了家長的好評;學校支配特地資金幾千元為師生購買大量讀書,詳細支配每天早.中.晚三個讀書時間, 我們?nèi)詾楦靼嘣O(shè)立

18、了一節(jié)讀書匯報課,創(chuàng)立了課外閱讀記錄卡, 開展了“我讀書.我歡樂”的活動,通過講故事.背古詩.成語接龍的活動,評比 “書香班級”,同時啟示同學厚積薄發(fā),在閱讀后寫讀書筆記,進行小練筆,豐富同學底蘊;四.民主治理,充分發(fā)揮工會的職能作用我校工會工作在學區(qū)訓練工會和學校黨支部的領(lǐng)導下、團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工,以積極保護廣大老師的政治民主、 經(jīng)濟生活和精神文化的合法權(quán)益、 推動民主建設(shè)為突破口, . 以師德建設(shè)為主要內(nèi)容; 調(diào)動老師的積極性 . 增強凝結(jié)力, 以校務(wù)公開和教代會形式、 牢牢樹立依法制校 、 堅持依據(jù)民主化 、 制度化 、 程序化地理念積極開展各項工會工作、 ,取得了顯著成效; 1.成立兩

19、校合并后的新的教代會成員;今年由于兩校合一,我們依據(jù)工會工作程序,實行“公正.公正.公開”的方法,由老師直接選舉教代會成員17 名;2.擺正位置關(guān)系,做黨政組織的代言人第一, 接受學校黨支部的領(lǐng)導; 始終保持在學校黨支部的領(lǐng)導下,獨立自主開展工作; 3.保護行政領(lǐng)導的指揮權(quán)威,聽從服務(wù)于大局;在此基礎(chǔ)上,真誠地對行政工作進行民主監(jiān)督; 3.發(fā)揮基本職能,做老師權(quán)益的保護人; 4.關(guān)懷群眾生活, 做老師的知心人, 我們工會組織的領(lǐng)導同志常常深化群眾, 與他們促膝談心,明白他們的身體狀況.工作狀況.家庭狀況.經(jīng)濟狀況等;對身體不佳的同志適當減輕課務(wù), 在時間上供應(yīng)便利, 并督促他們準時到醫(yī)院檢查治

20、療;對生病住院的同志,準時探望慰問;對在工作中有心情.有沖突.精神狀態(tài)不佳的老師,我們主動與其談話,除消他們的思想顧慮,化解他們之間的沖突,讓他們 興奮精神,積極進取, 全身心地投入到訓練教學工作中去;對有經(jīng)濟困難的同志,學校盡量幫忙解決他們的燃眉之急;對退休.退養(yǎng)的同志,我們通過在老師.重精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載陽雙節(jié)之際, 邀請了曾經(jīng)耕耘在訓練事業(yè)上的全體退休老師,共聚校內(nèi), 慶祝自己的節(jié)日;5.常常開展活動,做身心健康的帶頭人;(1)我們建議學校拿出300 元整修門球場,并組織愛好者利用業(yè)余時間開展活動;( 2)正常開展活動;在正常的工作日,我們開展的活動以“讀書沙

21、龍”.“師德演講”.“教學論壇”.基本功展現(xiàn)等為主,使教職工在活動中提高自己的基本素養(yǎng);“三八”婦女節(jié).“五一”國際勞動節(jié).老師節(jié).國慶節(jié).元旦節(jié)等重大節(jié)日期間,我們都要抓住契機,搞一 些教職工文體活動,如:老師籃球.乒乓球.羽毛球等有獎競賽,使老師在活動 中既得到了精神物質(zhì)嘉獎, 又增進了他們的身心健康; 每當節(jié)日來臨, 大家都特別關(guān)懷活動的預備情形,人人樂于參與,人人主動籌備,人人展現(xiàn)自己的特長; 值得提出的為: 學校黨政工領(lǐng)導不但為活動的組織者,也為活動的參與者與帶頭人;五.狠抓安全訓練,確保同學平安安全工作為學校工作的生命線. 生存線,為直接關(guān)系到學校榮辱興衰的大事;一年來,安全工作在學校的領(lǐng)導下,在全社會的關(guān)愛下,通過老師們齊心協(xié)力. 步調(diào)一樣. 順當?shù)厮妥吡饲锒合? 保證全體師生的四季平安,迎來了輝煌的新一年;現(xiàn)將一年來安全衛(wèi)生工作回憶如下:(一).進一步提高安全工作的熟悉,落實安全治理措施;開學初,我們把安全工作擺在重中之中的位置,從嚴.管.導.行入手,來 提高同學注意安全的熟悉,并指導其行動;從調(diào)整治理.到治理調(diào)整為切破口, 不斷加強整頓,使安全工作在人人心中,警中長鳴,時刻不放松,六(三)班在 調(diào)整

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