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文檔簡介
1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載必修遺傳與進(jìn)化學(xué)問點(diǎn)第一章遺傳因子的發(fā)覺第一講孟德爾豌豆雜交試驗(yàn)(一)1.孟德爾之所以選取豌豆作為雜交試驗(yàn)的材料為由于:(1)豌豆為自花傳粉植物,且為閉花授粉的植物;( 2)豌豆花較大,易于人工操作;(3)豌豆具有易于區(qū)分的性狀; (4)繁衍周期短,易于培育等;2.遺傳學(xué)中常用概念及分析(1)性狀:生物所表現(xiàn)出來的形狀特點(diǎn)和生理特性;相對性狀:一種生物同一種性狀(如毛色)的不同表現(xiàn)類型; 性狀分別:雜種后代中,同時顯現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象;顯性性狀:在dd ×dd 雜交試驗(yàn)中, f1 表現(xiàn)出來的性狀; 隱性性狀:在dd ×dd 雜交試驗(yàn)
2、中, f1 未顯現(xiàn)出來的性狀;顯性相對性:具有相對性狀的親本雜交,雜種子一代中不分顯隱性,表現(xiàn)出兩者的中間性狀不完全顯性 或者為同時表現(xiàn)出兩個親本的性狀共顯性;(2)純合子:遺傳因子(基因)組成相同的個體;純合子為自交后代全為純合子,無性狀分別現(xiàn)象;雜合子:遺傳因子(基因)組成不同的個體;雜合子自交后代顯現(xiàn)性狀分別現(xiàn)象;(3)等位基因:位于一對同源染色體的相同位置上,掌握相對性狀的基因 ;非等位基因:為指存在于非同源染色體(不同對的染色體)上或者同源染色體不同位置上的基因;(4)雜交:遺傳因子組成不同的個體之間的相交方式;自交:遺傳因子組成相同的個體之間的相交方式;測交: f1(待測個體)與隱
3、性純合子雜交的方式;正交和反交:二者為相對而言的;(5)基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成;表現(xiàn)型:生物個體表現(xiàn)出來的性狀;關(guān)系:表現(xiàn)型為基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果;3.雜合子和純合子的鑒別方法測交法:如后代無性狀分別,就待測個體為純合子如后代有性狀分別,就待測個體為雜合子自交法:如后代無性狀分別,就待測個體為純合子如后代有性狀分別,就待測個體為雜合子4.常見問題解題方法(1)如后代性狀分別比為顯:隱=3 :1,就雙親肯定都為雜合子(dd)(2)如后代性狀分別比為顯:隱=1 :1,就雙親肯定為測交類型;(3)如后代性狀只有顯性性狀,就雙親至少有一方為顯性純合子;5.顯.隱性性狀的判定:a×
4、; b a就 a 為顯性a×aa.b就 b 為隱性6.分別定律:在形成配子時,等位基因隨減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分開而分別,分別進(jìn)入到不同的配子中;第 2 節(jié)孟德爾豌豆雜交試驗(yàn)(二)(3)f2 中有 16 種組合方式, 9 種基因型, 4 種表現(xiàn)型,比例9:3:3:1yyrr1/16yyrr2/16親 本雙顯( y_r_ )yyrr2/169/16 黃 圓類型yyrr4/16純隱( yyrr )yyrr1/161/16綠皺yyrr1/16單顯( y_rr )yyrr2/163/16黃皺重 組類型yyrr1/16單顯( yyr_)yyrr2/163/16綠圓留意: 上述結(jié)論只為符
5、合親本為yyrr × yyrr,但親本為yyrr × yyrr,f2 中重組類型為10/16 ,親本精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載類型為6/16;2.自由組合定律實(shí)質(zhì)控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合為互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合;3.孟德爾定律的適用條件1有性生殖的生物的性狀遺傳2真核生物的性狀遺傳3細(xì)胞核遺傳4一對相對性狀的遺傳遵循分別定律5掌握兩對或兩對以上相對性狀的等位基因位于不同對的同源染色體上的遺傳遵循自由組合定律 4孟德爾試驗(yàn)勝利的緣由:(1)正確選用試驗(yàn)材料( 2)由一對相對性
6、狀到多對相對性狀的討論(3)分析方法:統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對結(jié)果進(jìn)行分析(4)試驗(yàn)程序:假說 -演繹法其次章基因和染色體的關(guān)系第一講減數(shù)分裂和受精作用1.正確區(qū)分染色體.染色單體.同源染色體和四分體(1)染色體和染色單體:細(xì)胞分裂間期,染色體經(jīng)過復(fù)制成由一個著絲點(diǎn) 連著的兩條姐妹染色單體;所以此時染色體數(shù)目要依據(jù)著絲點(diǎn) 判定,即一個 著絲點(diǎn)就代表一條染色體;(2)同源染色體和四分體:同源染色體指形狀.大小一般相同,一條來自母方,一條來自父方,且能 在減數(shù)第一次分裂過程中可以兩兩配對 的一對染色體(有絲分裂中也有同源染色體,但不聯(lián)會);四分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會后每對同源染色體中含有四條姐妹染色
7、單體;(3)一對同源染色體 = 一個 四分體 =2 條染色體 =4 條染色單體 =4 個 dna 分子;2.減數(shù)分裂過程中遇到的一些概念 聯(lián)會:同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象;交叉互換:指四分體時期,非姐妹染色單體發(fā)生纏繞,并交換部分片段的現(xiàn)象;減數(shù)分裂:為 有性生殖的生物 在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂;特點(diǎn):復(fù)制一次,分裂兩次;結(jié)果:染色體數(shù)目減半(染色體數(shù)目減半實(shí)際發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,其次次分裂類似有絲分裂) ;場所:動物的精巢.卵巢;植物的花藥.胚珠;精巢.卵巢內(nèi)既有有絲分裂,又有減數(shù)分裂3. 精子的形成過程:卵細(xì)胞的形成過程:1 個精原細(xì)胞( 2n)1 個卵原細(xì)胞(
8、2n)間期:染色體復(fù)制間期:染色體復(fù)制1 個初級精母細(xì)胞(2n)1 個初級卵母細(xì)胞( 2n)前期:聯(lián)會.四分體.交叉互換(2n)前期:聯(lián)會.四分體(2n) 中期:同源染色體排列在赤道板上(2n)中期:(2n)后期:配對的同源染色體分別(2n)后期:(2n)末期:細(xì)胞質(zhì)均等分裂末期:細(xì)胞質(zhì) 不均等分裂( 2n)2 個次級精母細(xì)胞(n)1 個次級卵母細(xì)胞 +1 個極體( n)前期:( n)前期:(n)中期:( n)中期:(n)后期:染色單體分開成為兩組染色體(2n)后期:(2n) 末期:細(xì)胞質(zhì)均等分別(n)末期:(n)4 個精細(xì)胞:( n)1 個卵細(xì)胞:(n)+3 個極體( n)變形4 個精子(
9、n)4.精子與卵細(xì)胞形成的異同點(diǎn)精子的形成過程卵細(xì)胞的形成過程分裂方式細(xì)胞質(zhì)均等分裂細(xì)胞質(zhì) 不均等分裂子細(xì)胞個數(shù)1 個精原細(xì)胞 4 個精子1 個卵原細(xì)胞 1 個卵細(xì)胞精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載為否變形有無發(fā)生場所睪丸卵巢5.減數(shù)分裂和有絲分裂主要異同點(diǎn)(要求把握)比較項(xiàng)目減數(shù)分裂有絲分裂染色體復(fù)制次數(shù)準(zhǔn)時間一次,減數(shù)第一次分裂的間期一次,有絲分裂的間期細(xì)胞分裂次數(shù)二次一次聯(lián)會四分體為否顯現(xiàn)顯現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂不顯現(xiàn)同源染色體分別減數(shù)第一次分裂后期無分別(有同源染色體)著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)其次次分裂后期后期精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載子細(xì)胞的名稱及數(shù)目性細(xì)胞
10、,精細(xì)胞4 個或卵 1 個.極 體 3 個體細(xì)胞, 2 個精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載子細(xì)胞中染色體變化減半,減數(shù)第一次分裂不變子細(xì)胞間的遺傳組成不肯定相同肯定相同精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載可能發(fā)生的變異基因突變.染色體變異和基因重組基因突變.染色體變異精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6.有絲分裂和減數(shù)分裂圖像識別一看染色體數(shù)目,如為奇數(shù)減如為偶數(shù)二看有無同源染色體,如無,減如有三看為否有同源染色體聯(lián)會行為如無,有絲分裂如有聯(lián)會.四分體,同源染色體分別,減7. 減數(shù)分裂和受精作用的意義能夠維護(hù)每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的
11、遺傳和變異,都為非常重要的;其次講基因在染色體上1. 薩頓假說(1)內(nèi)容:基因在染色體上(染色體為基因的載體)(2)依據(jù):基因與染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系;在雜交中保持完整和獨(dú)立性成對存在一個來自父方,一個來自母方形成配子時自由組合2. 果蠅作為試驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn):易飼養(yǎng).繁衍快.后代多.相對性狀明顯.染色體數(shù)目少,便于觀看.成本低;3. 基因位于染色體上的試驗(yàn)證據(jù):摩爾根果蠅眼色的試驗(yàn)4.一條染色體上一般含有多個基因,且這多個基因在染色體上呈線性排列5現(xiàn)代說明孟德爾遺傳定律分別定律:等位基因伴同源染色體的分開獨(dú)立地遺傳給后代;自由組合定律:非同源染色體上的非等位基因自由組合;6. 孟德爾發(fā)覺
12、兩大定律;摩爾根通過果蠅雜交試驗(yàn)證明“基因在染色體上”都采納了假說演繹法;7. 色盲的遺傳特點(diǎn)男性患者多于女性患者經(jīng)常表現(xiàn)為隔代交叉遺傳女性患病,其父其子必??;男性正常,其母其女必正常8抗 v d 佝僂病:代代相傳,交叉遺傳,患者女性多于男性9. 系譜圖中遺傳病遺傳方式的判定(1)第一確定為細(xì)胞核遺傳仍為細(xì)胞質(zhì)遺傳如系譜圖中,全部子女的表現(xiàn)型與母親相同,就為細(xì)胞質(zhì)遺傳如系譜圖中,顯現(xiàn)母親患病,孩子有正常的情形,或孩子患病母親正常,就不為細(xì)胞質(zhì)遺傳;(2)再確定為否為伴y 遺 傳(3)確定為常染色體遺傳仍為伴x 遺傳第一確定為顯性遺傳仍為隱性遺傳精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載“無
13、中生有”為隱性遺傳病,“有中生無”為顯性遺傳病如無此特點(diǎn)如世代連續(xù)最可能為顯性遺傳病如隔代相傳最可能為隱性遺傳病判定致病基因位于常染色體上仍為x 染色體上隱性遺傳看女病,父子無病非伴性(常隱)如無此特點(diǎn)發(fā)病率男女相當(dāng)最可能常隱發(fā)病率男大于女最可能伴x 隱(女病其父子皆病)顯性遺傳看男病,母女無病非伴性(常顯)如無此特點(diǎn)發(fā)病率男女相當(dāng)最可能常顯發(fā)病率女大于男最可能伴x 顯(男病其母女必?。┑谌禄虻谋举|(zhì)第一講dna 為主要的遺傳物質(zhì)1.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗(yàn)(1)體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗(yàn): 1928 年由英國科學(xué)家格里菲思等人進(jìn)行;試驗(yàn)材料: s 型細(xì)菌. r 型細(xì)菌不死亡死亡不死亡死亡s型轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化(2)體
14、外轉(zhuǎn)化試驗(yàn): 1944 年由美國科學(xué)家艾弗里等人進(jìn)行;結(jié) 論 : dna 為 遺 傳 物 質(zhì)2.噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)1.試驗(yàn)過程標(biāo)記噬菌體( 35s 標(biāo)記蛋白質(zhì), 32p 標(biāo)記 dna ,不能同時標(biāo)記)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載含35s 的培育基培育3535含s 的細(xì)菌s培育35蛋白質(zhì)外殼含s 的噬菌體精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載含 32p 的培育基培育含 32p 的細(xì)菌培育內(nèi)部 dna 含 32p 的噬菌體噬菌體侵染細(xì)菌含 35s 的噬菌體侵染細(xì)菌細(xì)菌體內(nèi)沒有放射性35s含 32p 的噬菌體侵染細(xì)菌細(xì)菌體內(nèi)有放射性32p結(jié)果分析: 測試結(jié)果說明: 侵染過
15、程中, 只有 32p 進(jìn)入細(xì)菌,而 35s 未進(jìn)入,說明只有親代噬菌體的dna進(jìn)入細(xì)胞;子代噬菌體的各種性狀,為通過親代的dna遺傳的;dna才為真正的遺傳物質(zhì);結(jié)論:進(jìn)一步確立dna 為遺傳物質(zhì)3. 用 32p 標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中含放射性的緣由:保溫時間過短,有一部分噬菌體仍沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,上清液中顯現(xiàn)放射性;噬菌體和大腸桿菌混合培育到用離心機(jī)分別,這一段保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載子代,經(jīng)離心后分布于上清液,也會使上清液中顯現(xiàn)放射性;4. 用 35s 標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀
16、物中有放射性的緣由:由于攪拌不充分,有少量含35s 的噬菌體吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中; 5.生物的遺傳物質(zhì)非細(xì)胞生物: dna 或 rna生物原核生物: dna細(xì)胞生物真核生物: dna結(jié)論:絕大多數(shù)生物(細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物(同時含dan .rna )和 dna 病毒)的遺傳物質(zhì)為dna ,所以說 dna 為主要的遺傳物質(zhì);其次講dna 分子的結(jié)構(gòu).復(fù)制與基因1.dna 分子的結(jié)構(gòu)(1)基本單位 -脫氧核糖核苷酸(簡稱脫氧核苷酸)2.dna 分子的特點(diǎn)?穩(wěn)固性:為指dna 分子雙螺旋空間結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)固性;多樣性:構(gòu)成dna 分子的脫氧核苷酸雖只有4 種,配對方式僅2 種,但其數(shù)目卻可以
17、成千上萬,更 重要的為形成堿基對的排列次序可以千變?nèi)f化,從而打算了dna 分子的多樣性(n 對堿基可形成4n 種);特異性:每個特定的dna分子中具有特定的堿基排列次序,而特定的排列次序代表著遺傳信息,所以每個特定的dna 分子中都貯存著特定的遺傳信息,這種特定的堿基排列次序就打算了dna 分子的特異性;3.dna 雙螺旋結(jié)構(gòu)的要點(diǎn):dna 分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈回旋而成;dna 分子外側(cè)為脫氧核糖和磷酸交替連接而成的基本骨架;dna 分子兩條鏈的內(nèi)側(cè)的堿基依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原就配對,并以氫鍵相互連接;4.配對的堿基, a 與 t 之間形成2 個氫鍵, g 與 c 之間形成3 個氫鍵
18、, cg 對占比例越大, dna 結(jié)構(gòu)越穩(wěn)固;5.在 dna 分子中,多數(shù)磷酸連接2 個脫氧核糖,多數(shù)脫氧核糖連接2 個磷酸;6.在同一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰2 個堿基之間通過脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖間接相連;7.相關(guān)運(yùn)算在一個 dna 分子中腺嘌呤與胸腺嘧啶相等,鳥嘌呤與胞嘧啶相等,即 a t,gc、 a1t2 ,g1 c 2、a 2t1, g2c1( a 1t1)%=( a2t2) %=(a t)%=(am um)%(g1c1)%=(g2 c2)%=(g c)%=(gmcm) % 8.判定核酸種類(1)如有 u 無 t,就此核酸為rna ;(2)如有 t 且 a=tc=g,就為雙鏈dna
19、;(3)如有 t 且 atcg,就為單鏈dna;(4)u 和 t 都有,就處于轉(zhuǎn)錄階段;9.dna 復(fù)制時間:有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期10.復(fù)制條件(1)模板:親代dna 分子兩條脫氧核苷酸鏈(2)原料: 4 種脫氧核苷酸(3)能量: atp(4)解旋酶.dna 聚合酶等精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載11.復(fù)制特點(diǎn):邊解旋邊復(fù)制.半保留復(fù)制.多位點(diǎn)復(fù)制.雙向復(fù)制12.復(fù)制場所:主要在細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體也存在;13.精確復(fù)制的緣由:1特殊而規(guī)章的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復(fù)制供應(yīng)了精確的模板;2嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對原就,保證了復(fù)制精確進(jìn)行;14.與 dna 復(fù)制有關(guān)的堿基運(yùn)算(1)一
20、個 dna 連續(xù)復(fù)制n 次后, dna 分子總數(shù)為: 2n(2)第 n 代的 dna 分子中,含原dna 母鏈的有2 個,占 1/2n-1(3)如某 dna 分子中含堿基t 為 a,n就連續(xù)復(fù)制n 次,所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為:a2 -1第 n 次復(fù)制時所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為:a·2n-115.基因的相關(guān)關(guān)系(1)與 dna 的關(guān)系基因的實(shí)質(zhì)為有遺傳效應(yīng)的dna 片段,無遺傳效應(yīng)的dna 片段不能稱之為基因(非基因) ;每個 dna 分子包含很多個基因;(2)與染色體的關(guān)系基因在染色體上呈線性排列 ;染色體為基因的主要載體,線粒體和葉綠體中也有基因分布;(3)與脫氧
21、核苷酸的關(guān)系脫氧核苷酸( a .t.c.g)為構(gòu)成基因的單位;基因中脫氧核苷酸的排列次序代表遺傳信息;第四章基因的表達(dá)1.dna 與 rna 的異同點(diǎn)核酸dnarna項(xiàng)目精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載結(jié)構(gòu)通常為雙螺旋結(jié)構(gòu),極少數(shù)病毒為單鏈結(jié)構(gòu)通常為單鏈結(jié)構(gòu)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載基本單位脫氧核苷酸( 4 種)核糖核苷酸( 4 種)五碳糖脫氧核糖核糖堿基a .g.c.ta .g.c.u產(chǎn)生途徑dna 復(fù)制.逆轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄. rna 復(fù)制精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載存在部位主要位于細(xì)胞核中染色體上,極少數(shù)位于細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體上主要位于細(xì)胞
22、質(zhì)中mrna :轉(zhuǎn)錄遺傳信息, 翻譯的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載功能傳遞和表達(dá)遺傳信息模板trna :運(yùn)輸特定氨基酸rrna :核糖體的組成成分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.細(xì)胞生物(如人.水稻)內(nèi)含:2 種核酸. 5 種堿基. 8 種核苷酸病毒含: 1 種核酸. 4 種堿基. 5 種核苷酸3.遺傳信息.密碼子和反密碼子遺傳信息密碼子反密碼子精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載基因中脫氧核苷酸的排概念列次序mrna中打算一個氨基酸的三個相鄰堿基trna 中與 mrna 密碼子互補(bǔ)配對的三個堿 基精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載作用
23、掌握生物的遺傳性狀直接打算蛋白質(zhì)中的氨基酸序列識別密碼子,轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載基因中脫氧核苷酸種類.種類數(shù)目和排列次序的不同,打算了遺傳信息的多樣性64 種61 種:能翻譯出氨基酸3 種:終止密碼子,不能翻譯氨基酸61 種 或 trna 也 為 61種精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載基因中脫氧核苷酸的序列打算mrna 中核糖核苷酸的序列聯(lián)系mrna 中堿基序列與基因模板鏈中堿基序列互補(bǔ)密碼子與相應(yīng)反密碼子的序列互補(bǔ)配對4.dna 分子的復(fù)制.轉(zhuǎn)錄.翻譯的比較復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -
24、- - 歡迎下載時間細(xì)胞分裂(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂)的間期個體生長發(fā)育的整個過程個體生長發(fā)育的整個過程精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板dna 的兩條鏈dna 的一條鏈mrna原料4 種脫氧核苷酸4 種核糖核苷酸20 種氨基酸精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載條件酶( dna解旋酶. dna聚合酶等).atp酶( rna 聚合酶等).atp酶.atp.trna精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載產(chǎn)物2 個雙鏈 dna一個單鏈 rna (3 種)多肽鏈精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載模板去向分別進(jìn)入
25、2 個 子代dna分子復(fù)原原樣, 與非模板鏈重新繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)分解成單個核苷酸精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載特點(diǎn)半保留,邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個mrna上結(jié)合多個核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對a-t .t-a .c-g.g-ca-u .t-a.c-g.g-ca-u .u-a .c-g.g-c精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載遺 傳 信 息傳遞dn adnadna mrnamrna 蛋白質(zhì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載意義使遺傳信息從親代傳給子代5.基因表達(dá)過程中有關(guān)運(yùn)算表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎
26、下載基因中堿基數(shù) mrna 堿基數(shù)多肽鏈中氨基酸數(shù)631,由于基因中有非編碼區(qū),真核生物的基因有內(nèi)含子,mrna 中有終止密碼子,實(shí)際上基因dna 的堿基數(shù)目要大于6n,mrna 中的堿基數(shù)目要大于3n,因此在分析經(jīng)經(jīng)常有“至少”或“最多 ”字樣; 6.中心法就:最先為由克里克命名,指的為遺傳信息傳遞的一般規(guī)律;dna dnarna rnadna rna細(xì)胞生物病毒 rna 蛋白質(zhì)rna dna 7.基因.蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系(1)直接途徑:基因仍能通過掌握蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接掌握生物體的性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血.囊性纖維病囊性纖維病病因: cftr 基因缺失 3 個堿基,使cftr 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)反常,
27、導(dǎo)致轉(zhuǎn)運(yùn)cl-的功能反常(2)間接途徑:基因通過掌握酶的合成來掌握代謝過程,進(jìn)而掌握生物體的性狀,如白化病.豌豆的粒形; 8.生物體性狀的多基因因素:基因與基因.基因與基因產(chǎn)物.基因與環(huán)境之間多種因素存在復(fù)雜的相精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載互作用,共同地精細(xì)地調(diào)控生物的性狀;第五章基因突變及其他變異第一講基因突變和基因重組1.鐮刀型細(xì)胞貧血癥直接緣由:血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)(谷氨酸被纈氨酸取代)的轉(zhuǎn)變根本緣由:掌握血紅蛋白分子合成的基因結(jié)構(gòu) 的轉(zhuǎn)變2.基因突變概念: dna 分子中發(fā)生堿基對的替換.增加和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變3.基因突變的緣由物理因素:如紫外線.x 射線 外
28、因化學(xué)因素:如亞硝酸.堿基類似物生物因素:如某些病毒內(nèi)因: dna 復(fù)制差錯4.基因突變的特點(diǎn)普遍性隨機(jī)性不定向性低頻性多害少利性5.基因突變的時間:有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期6.基因突變的意義:為新基因產(chǎn)生的途徑;生物變異的根原來源;為進(jìn)化的原始材料7.基因突變不轉(zhuǎn)變性狀,有以下三種情形:如發(fā)生突變后,引起mrna上密碼子轉(zhuǎn)變,但由于密碼子的簡并性,轉(zhuǎn)變了的密碼子與原密碼子仍對應(yīng)同一種氨基酸,此時突變基因掌握的性狀也不轉(zhuǎn)變;如基因突變?yōu)殡[性突變?nèi)鏰a 中的一個 a a,此時性狀也不轉(zhuǎn)變;如基因突變發(fā)生內(nèi)含子區(qū)域,生物的性狀也不轉(zhuǎn)變;8.基因突變發(fā)生在基因的編碼區(qū)上游的rna 聚合酶結(jié)合位點(diǎn)
29、,基因?qū)⒉荒苻D(zhuǎn)錄,也不能表達(dá);9顯性突變和隱性突變的判定選取突變體與其他已知未突變體雜交,據(jù)子代性狀表現(xiàn)判定;讓突變體自交,觀看子代有無性狀分別而判定;10基因重組的類型(1) 減后期,非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合(自由組合型);(2) 四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換(交叉互換型);(3) 基因工程:外源基因的導(dǎo)入(人工重組型);11基因重組的后果產(chǎn)生了新的基因型,大大豐富了變異的來源;12.基因重組的意義為生物變異的來源之一,對生物的進(jìn)化具有重要意義;其次講染色體變異一.染色體結(jié)構(gòu)的變異(貓叫綜合征,不為貓叫綜合 癥)變異類型:缺失.重復(fù).倒位.易位二.染色
30、體數(shù)目的變異1.染色體組的概念:細(xì)胞中的一組 非同源染色體 ,在形狀和功能上各不相同,攜帶著掌握生物發(fā)育的全部遺傳信息 ,這樣的一組染色體,叫染色體組;染色體組特點(diǎn): a.一個染色體組中不含同源染色體b.一個染色體組中所含的染色體形狀.大小和功能各不相同c.一個染色體組中含有掌握生物性狀的一整套基因2.染色體組數(shù)量的判定方法 1形狀相同的染色體共有幾條,就含有幾個染色體組; 2在細(xì)胞或生物體的基因型中,掌握同一性狀的基因讀音相同的大小寫字母顯現(xiàn)幾次,就有幾個染色體組;3依據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形狀數(shù)來推算;染色體組的數(shù)目染色體數(shù)/染色體形狀數(shù); 3.單倍體.二倍體和多倍體的判定精品學(xué)習(xí)資料精
31、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1從來源上判定假如生物體為由受精卵或合子發(fā)育而來的,體細(xì)胞內(nèi)有幾個染色體組就為幾倍體;假如生物體為由生殖細(xì)胞卵細(xì)胞或花粉直接發(fā)育而成的,無論含有幾個染色體組,都稱為單倍體;4.多倍體育種人工誘導(dǎo)多倍體的方法:用秋水仙素 處理萌發(fā)的種子和幼苗;原理:當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時,能夠抑制 細(xì)胞分裂前期 紡錘體 形成,導(dǎo)致染色體不分別,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍;多倍體植株特點(diǎn):莖桿粗大,葉片.果實(shí)和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等養(yǎng)分物質(zhì)的含量都有所增加;發(fā)育推遲,牢固率低; (高.大.遲.低)過程:兩次傳粉:第一次為為了雜交得到三倍體種子其次次為為了刺激子房發(fā)
32、育成果實(shí)無子番茄和無子西瓜培育過程及遺傳特點(diǎn)比較:原理化學(xué)試劑無子緣由能否遺傳無子西瓜 染色體變異秋水仙素 聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)生配子 能,后代仍無子無子番茄 生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 生長素 未受精不能,后代有子 5單倍體育種概念:由配子發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體單倍體植株特點(diǎn):植株長得弱小而且高度不育;單倍體植株獲得方法:花藥離休培育;單倍體育種的意義:明顯縮短育種年限(只需二年);過程:單倍體育種包括花藥離體培育和秋水仙素處理等過 程,由于花藥離體培育只為單倍體育種的一個操作步驟;6.基因突變基因重組染色體變異減數(shù)分裂過程.植物細(xì)胞有精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下
33、載發(fā)生時間原減數(shù)第一次分裂間期及有絲分裂的間期期基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變減數(shù)第一次分裂前. 后有性生殖過程中由于絲分裂過程. 單倍體 未受精卵細(xì)胞.花粉發(fā)育而成 形成過程在自然和人為條件的影響精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載因的結(jié)果基因的自由組合或基因的互換而引起的變異下,染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生變化的結(jié)果精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載結(jié)產(chǎn)生新的基因,掌握新的性產(chǎn)生新的基因型,不產(chǎn)不產(chǎn)生新的基因,引起性狀果狀生新的基因的變化精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載適用范疇全部生物均可發(fā)生 包括病毒,具有普遍性只發(fā)生于真核生物有性生殖過程中,為核遺傳真核生物細(xì)胞
34、增殖中均可發(fā)生精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載鏡光學(xué)顯微鏡下均無法檢出,可依據(jù)為否有新性狀或新的檢性狀組合確定光學(xué)顯微鏡下可檢出精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第三講人類遺傳病1. 概念:通常為指由于遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)變 而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體反常遺傳病三大類;(肯定要記住各種遺傳病類型的實(shí)例)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載顯性:并指.多指.軟骨發(fā)育不全常染色體單基因隱性:白化病.苯丙酮尿癥.先天性聾啞.鐮刀型細(xì)胞貧血癥遺傳病顯性:抗維生素d 佝僂病x性染色體隱性:紅綠色
35、盲.血友病.進(jìn)行肌養(yǎng)分不良人類遺y外耳道多毛癥(只有男性患者)傳病多基因遺傳?。涸l(fā)性高血壓.冠心病.青少年型糖尿病.唇裂.無腦兒常染色體: 21 三體綜合癥.貓叫綜合癥染色體反常遺傳病:性染色體:性腺發(fā)育不良(如:特納氏綜合癥)2.遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的手段:主要包括遺傳詢問和產(chǎn)前診斷;3.調(diào)查內(nèi)容調(diào)查對象及范疇留意事項(xiàng)結(jié)果運(yùn)算及分析精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載遺傳病發(fā)病率廣大人群隨機(jī)抽樣考慮年齡. 性別等因素,群體足夠大×100%精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載遺傳方式患者家系正常情形與患病情形分析基因顯隱性及所在的染色體類型4.(1)人類基因組:指
36、人體dna 所攜帶的全部遺傳信息;(2)人類基因組方案為測定人類基因組的全部dna 序列,解讀其中包含的遺傳信息;(3)人類基因組由大約31.6 億個堿基對組成,已發(fā)覺的基因約為2.02.5 萬個;第 6 章從雜交育種到基因工程1.育種方法的比較雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種基因工程育種細(xì)胞工程育種精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載方法雜交物理: x 射線,紫外線, 射線等;化學(xué):亞硝酸,硫酸二乙酯等;秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗花藥離體培育后再加倍將一種生物特定基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中去壁誘融組培;核移植和胚胎移植精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載原基因重組基
37、因突變?nèi)旧w變異染色體變異基因重組細(xì)胞的全能性理提高變異頻率,定向改造生物克服遠(yuǎn)緣雜交不精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu) 操作簡潔,大幅度改良某器官大,養(yǎng)分物質(zhì)縮短育種年的遺傳性狀,克 親和的障礙;目的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載點(diǎn)目的性強(qiáng)些性狀, 后代變異性狀較快穩(wěn)固含量高限二年服遠(yuǎn)緣雜交不親合障礙性強(qiáng);精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載缺育種時間盲目性大有利適用于植物, 在動 技術(shù)復(fù)雜,需技術(shù)要求高.可物方面難以開展,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載變異少需大量點(diǎn)長處理供試材料發(fā)育推遲
38、,牢固率低與雜交育種協(xié)作能引起生態(tài)危機(jī)技術(shù)要求高精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載高稈抗病舉和矮稈易例感病小麥雜交產(chǎn)生高 產(chǎn) 青 霉 素 菌株的育成三倍體西瓜和甜菜.八倍體小黑麥抗病植株的育成抗蟲棉超級細(xì)菌白菜甘藍(lán)的培育.克隆羊“多利”精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載矮稈抗病品種精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載范有性生殖圍的動植物幾乎全部生物植物有性生殖的植物微生物動植物微生物動植物精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2雜交育種選育的時間為f2,緣由為從f2 開頭發(fā)生性狀分別3.基因工程的工具:a
39、基因的“剪刀”:限制性內(nèi)切酶分布:主要在微生物中;作用特點(diǎn):特異性,即識別特定核苷酸序列,切割特定切點(diǎn);結(jié)果:產(chǎn)生黏性未端(堿基互補(bǔ)配對);b基因的“針線”: dna 連接酶連接的部位:磷酸二酯鍵,不為氫鍵;結(jié)果:兩個相同的黏性未端的連接;c基因的“運(yùn)載工具” :運(yùn)載體作用:將外源基因送入受體細(xì)胞;具備的條件: a.能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)固地儲存;b.具有多個限制酶切點(diǎn);c.有某些標(biāo)記基因;種類:質(zhì)粒.噬菌體和動植物病毒;基因操作的基本步驟: 提取目的基因:目的基因與運(yùn)載體結(jié)合:用同一種限制酶分別切割目的基因和運(yùn)載體,使其產(chǎn)生相同的黏性末端,將切割下的目的基因與切割后的質(zhì)粒混合,并加入適量的d
40、na 連接酶,使之形成重組dna 分子將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞目的基因檢測與表達(dá)檢測:依據(jù)受體細(xì)胞為否有標(biāo)記基因判定目的基因?qū)肱c否表達(dá):受體細(xì)胞表現(xiàn)出特定性狀,說明目的基因完成了表達(dá)過程;如:抗蟲棉基因?qū)朊藜?xì)胞后,棉鈴蟲食用棉的葉片時被殺死;胰島素基因?qū)氪竽c桿菌后能合成出胰島素等;5培育轉(zhuǎn)基因動物,受體細(xì)胞一般選用受精卵 ;培育轉(zhuǎn)基因植物,受體細(xì)胞可選用受精卵或體細(xì)胞 ;如受體細(xì)胞為體細(xì)胞,再將含目的基因的體細(xì)胞進(jìn)行組織培育 ,即可獲得轉(zhuǎn)基因植株;第 7 章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論一.拉馬克的進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容用進(jìn)廢退.獲得性遺傳二.達(dá)爾文自然挑選學(xué)說(一)達(dá)爾文自然挑選學(xué)說的主要內(nèi)容1.過度繁衍
41、挑選的基礎(chǔ)2.生存斗爭進(jìn)化的動力.外因.條件生存斗爭對某些個體的生存不利,但對物種的生存為有利的,并推動生物的進(jìn)化;3.遺傳變異進(jìn)化的內(nèi)因4.適者生存挑選的結(jié)果所以說變異不為定向的,但自然挑選為定向的,打算著進(jìn)化的方向;(二)達(dá)爾文的自然挑選學(xué)說的歷史局限性和意義意義:自然挑選學(xué)說能夠科學(xué)地說明生物進(jìn)化緣由以及生物的多樣性和適應(yīng)性;不足:不能科學(xué)地說明1遺傳和變異的本質(zhì),對環(huán)境條件如何對可遺傳的變異進(jìn)行挑選,未能作出科學(xué)的說明;2對生物進(jìn)化的說明也局限于個體水平; 3強(qiáng)調(diào)物種形成都為漸變的結(jié)果,不能很好地說明物種大爆發(fā)等現(xiàn)象;三.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(一) 種群為生物進(jìn)化的基本單位1.種群:生活在 肯定區(qū)域 的同種 生物的 全部個體叫種群;種群特點(diǎn):種群中的個體不為機(jī)械的集合在一起,而為通過種內(nèi)關(guān)系組成一個有機(jī)的整體,個體間可以彼此交配,并通過繁衍將各自的基因傳遞給后代;2.基因庫:一個種群中全部個體所含有的全部基因;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+ 1 雜合子的頻率;2(二) 突變和基因重組產(chǎn)生
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