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文檔簡介
1、第十六屆“中環(huán)杯”中小學生思維能力訓練活動 四年級決賽 一、填空題 【第 1 題】 計算:_ 【分析與解】 計算:提取公因數(shù) 【第 2 題】 一個質數(shù)比一個完全平方數(shù)小 10,則的最小值為_(說明:完全平方數(shù)是指能表示為一個整數(shù)的平方數(shù)的和,比如,所以 4、9 都是完全平方數(shù)) 【分析與解】 數(shù)論,質數(shù),完全平方數(shù) 若,則不是完全平方數(shù) 故是奇數(shù),則也是奇數(shù),為奇數(shù)的平方根 比 10 大的奇完全平方數(shù)從小到達依次為 是合數(shù) 是合數(shù) 是質數(shù) 故最小是 71 【第 3 題】 如圖,三點共線,則的面積為_ 【分析與解】 幾何,等積變形 聯(lián)結 因為 所以 因為 所以 所以 【第 4 題】 三支蠟燭分別
2、能燃燒 30、40、50 分鐘(但是不是同時點燃的) 。已知這三支蠟燭同時處于燃燒狀態(tài)的時間有 10 分鐘, 只有一支蠟燭處于燃燒狀態(tài)的時間有 20 分鐘。 那么正好有兩支蠟燭同時處于燃燒狀態(tài)的時間有_分鐘 【分析與解】 正好有兩支蠟燭同時處于燃燒狀態(tài)的時間有分鐘 【第 5 題】 將一個的立方體的三個面染紅色, 三個面染藍色 (要求任意三個有公共頂點的面不能全都染同一種顏色) , 然后將其切割成 512 個的小立方體。 這 512 個小立方體中, 有_個小立方體上既有紅色面又有藍色面 【分析與解】 由題意,任意三個有公共頂點的面不能全都染同一種顏色 故不妨設上、下、前染紅色,左、右、后染藍色
3、即在正方體中, 面染紅色, 面染藍色 則紅面與藍面公共的棱上的小立方體上既有紅色面又有藍色面 即這8條棱上的小立方體上既有紅色面又有藍色面 注意到每個頂點的小立方體都被計算了 2 次,即多計算了 1 次 故有個小立方體上既有紅色面又有藍色面 【第 6 題】 在的所有因數(shù)中,可以表示為(其中為自然數(shù))的最大因數(shù)為_ 【分析與解】 數(shù)論,分解質因數(shù),同余 將分解質因數(shù):設 , , , , 故 因為既不是 2 的倍數(shù)又不是 3 的倍數(shù) 故所求的數(shù)既不含質因數(shù) 2 又不含質因數(shù) 3 相當于求的所有因數(shù)中, 可以表示為(其中為自然數(shù)) 的最大因數(shù)為幾? 而 于是我們考慮 故在的所有因數(shù)中,可以表示為(其
4、中為自然數(shù))的最大因數(shù)為 385 【第 7 題】 在某次數(shù)學比賽中, 一共有 6 道題目, 每道題目的分值均為 7 分 (最后每題的得分都是整數(shù),最低為 0 分,最高為 7 分) ,每個參賽者的總分就是 6 道題目得分的乘積,如果兩個人的得分相同,就計算 6 道題目得分之和,從而評定名次高低。如果還相同,就算兩人并列。在這次比賽中, 一共有位參賽者, 這些參賽者中沒有出現(xiàn)并列, 排名為的參賽者的得分為_分 【說明】 此題為錯題此題為錯題 若兩個人 6 道題每題得分完全相同 則 6 道題目得分的乘積相同,6 道題目得分的和也相同 則這兩個人的排名相同,即這兩個人并列 由題意,這位參賽者中沒有出現(xiàn)
5、并列 則這位參賽者每題得分均不完全相同 而每題的得分為 07 的整數(shù),由乘法原理一共有種得分情況 若甲第 16 題得分為,乙第 16 題得分為 甲、乙兩人 6 道題目得分的乘積為 0,6 道題目得分的和為 1 則甲、乙兩人排名相同,即這兩個人并列 這與“這些參賽者中沒有出現(xiàn)并列”矛盾 故此題為錯題 若將原題中“這些參賽者中沒有出現(xiàn)并列”改為“這些參賽者中,任意兩人這若將原題中“這些參賽者中沒有出現(xiàn)并列”改為“這些參賽者中,任意兩人這 6 題的各題的各題得分不完全相同”題得分不完全相同” ,則排名為,則排名為的參賽者的得分為的參賽者的得分為 1 分分 理由如下: 若 6 題中,至少有一題得分為
6、0,則 6 道題目得分的乘積為 0 若 6 題中,沒有一題得分為 0,則 6 道題目得分的乘積不為 0 這種情況下,每題的得分為 17 的整數(shù),由乘法原理一共有種得分情況 故排名為的參賽者的得分為乘積最小的正整數(shù) 而第 16 題得分為的參賽者,得分為 1 故排名為的參賽者的得分為 1 分 【第 8 題】 如圖所示,兩條直線與兩個圓交于 9 個點,從這 9 個點中選出 4 個點,要求這 4 個點的任意3 個點既不在一條直線上,也不在一個圓圈上,不同的選法有_種 【分析與解】 計數(shù),乘法原理和加法原理 因為這 4 個點中的任意 3 個點不在一條直線上 所以這 4 個點都不是中心點 故這個 4 個點
7、均在這兩個圓上 又因為這 4 個點中的任意 3 個點不在一個圓圈上 所以在這 4 個點中,有 2 個點在小圓上,另外 2 個點在大圓上 如果小圓上的 2 個點在一條直線上,有 2 種可能:或 此時,每種情況下對應大圓上的 2 個點有 1 種可能 例如:當小圓上的 2 個點為時,大圓上的 2 個點只能為 如果小圓上的 2 個點不在一條直線上,有 4 種可能:或或或 此時,每種情況下對應大圓上的 2 個點有種可能 例如: 當小圓上的 2 個點為時, 大圓上的 2 個點可能為或或或 綜上所述,不同的選法有種 二、填空題 【第 9 題】 四人參加了一個會議, 他們都獲得一個相同的正整數(shù), 接下來每人對
8、這個正整數(shù)進行描述,每人都說了三句話,其中至少有一句是真話,至少有一句是假話,他們說的話如下: :這個數(shù)小于 12 7 不能整除這個數(shù) 5 乘以這個數(shù)的結果小于 70 12 乘以這個數(shù)的結果大于 1000 10 能整除這個數(shù) 這個數(shù)大于 100 4 能整除這個數(shù) 11 乘以這個數(shù)的結果小于 1000 9 能整除這個數(shù) 這個數(shù)小于 20 這個數(shù)是一個質數(shù) 7 能整除這個數(shù) 這個數(shù)是_ 【分析與解】 設這個數(shù)為 我們把條件整理一下: ;,即 ,即; 是一個質數(shù); 首先,我們注意到與完全相反 若是真話,是假話;即 與中至少有一個是真話 但不可能為是真話,是假話 則是真話;則 故是真話 故是假話 注意
9、到,符合且的正整數(shù)只有,而 7 是質數(shù),與“是一個質數(shù)”是假話矛盾 故若是假話,是真話;即 7 不能整除 與中至少有一個是假話 但不可能為是真話,是假話 則是假話;則 再對是假話,則 再對進行討論 若是真話,即 故與都是假話 則是真話;則 但不存在既滿足,又滿足的正整數(shù) 故是假話,即 則是真話,即是一個質數(shù) 故、均是假話 則是真話,即 故是假話 則是真話,即 注意到,符合且為質數(shù)的只有,即這個數(shù)是 89 【第 10 題】 如圖,是一個等邊三角形,在邊上取點,使得,作等邊,聯(lián) 結, 作平 行于 點, 作平 行交 邊于 點, 作。若的面積為 45,的面積為 30,則_ 【分析與解】 幾何,等積變形
10、,燕尾模型 延長交于點,分別聯(lián)結 由共邊模型,得 又因為 所以 所以 因為 所以 所以 所以 因為 所以 所以 所以 因為 所以 根據(jù)燕尾模型, 而注意到, 故 即 【第 11 題】 一個的方格由 25 個的小方格組成,每個小方格都被分成四個相同的等腰三角形,其中三個被涂成了黑色(如圖所示) 。小正方形的邊如果位于黑色部分,就稱為黑邊,反之就是白邊,在的方格內,相鄰(有公共邊)小方格的公共邊必須是同色的,那么方格的四條邊長(如圖所示)上最少有_條黑邊 【分析與解】 角上的小方格,每個有 2 條邊在外面,故其中至少有 1 條是黑邊 這樣方格的四條長邊上,黑邊不少于條 每個小方格有 3 條黑邊,個
11、小方格一共有條黑邊 而在的方格內,相鄰(有公共邊)小方格的公共邊必須是同色的 故內部的黑邊的條數(shù)為偶數(shù) 則四條長邊上的黑邊的條數(shù)為奇數(shù) 所以方格的四條長邊上,黑邊不少于 5 條 如圖所示為方格的四條長邊上有 5 條黑邊的例子 綜上所述,方格的四條長邊上至少有 5 條黑邊 【第 12 題】 如圖,在的正方形網(wǎng)格中,兩點處各有一只臭蟲(點處的臭蟲我們稱其為臭蟲,點處的臭蟲我們稱其為臭蟲) 。臭蟲每次走 1 格(向上、向下、向左、向右這四個方向選中一個方向走) 。若臭蟲走兩個,臭蟲走三格,最后臭蟲與點的距離小于等于臭蟲與點距離的走法有_種 【分析與解】 計數(shù),乘法原理,加法原理,排列,組合 臭蟲走
12、2 格 ,最后臭蟲距離點 3 格 ,最后臭蟲距離點 1 格 或,最后臭蟲距離點格(長方形的對角線) 或以及其排列,最后臭蟲距離點 1 格 或以及其排列,最后臭沖距離點 1 格 以及其排列,最后臭蟲距離點 1 格 最后臭蟲距離點 1 格,有種走法 最后臭蟲距離點格(長發(fā)形的對角線) ,有種走法 最后臭蟲距離點 3 格,有 1 種走法 臭蟲走 3 格 或或或,最后臭蟲距離點 3 格 或或或以及其排列的,最后臭蟲距離點 1 格 或或或或或或或以及其排列 最后臭蟲距離點格(長方形的對角線) 或或或以及其排列,最后臭蟲距離點 1 格 最后臭出距離點 1 格,有種走法 最后臭出距離點格(長方形的對角線)
13、,有種走法 最后抽出距離點 3 格,有 4 種走法 最后臭蟲與點的距離小于等于臭蟲與點距離 當最后臭出距離點 1 格 則最后臭出距離點 1 格或格(長方形的對角線)或 3 格 有種 當最后臭出距離點格(長方形的對角線) 則最后臭出距離點格(長方形的對角線)或 3 格 有種 當最后臭出距離點的 3 格 則最后臭蟲距離點 3 格 有種 綜 上 所 述 , 最 后臭 蟲 與點 的 距 離 小 于 等 于臭 蟲 與點 的 距 離 的 走 法有種 三、動手動腦題 【第 13 題】 甲、乙兩車分別從兩地同時出發(fā)(甲從地出發(fā)) ,相向而行。甲、乙兩車速度分別為 40 千米/時和 50 千米/時,兩地相距 9
14、00 千米。當甲車到達地后立刻調頭開回地,速度變?yōu)?50 千米/時。當乙車到達地后立刻調頭開回地,速度變?yōu)?40 千米/時。當甲車到達地后立刻調頭開回地, 速度恢復為 40 千米/時。 當乙車到達地后立刻調頭開回地,速度恢復為 50 千米/時。依次類推,兩車在兩地間不斷地開來開去,速度也在 40 千米/時與 50 千米/時之間不斷地切換。當兩車第 2016 次相遇時,甲車一共行駛了多少千米? 【分析與解】 行程問題,多次相遇 甲以 40 千米/時的速度從到,再以 50 千米/時的速度從到 乙以 50 千米/時的速度從到,再以 40 千米/時的速度從到 故甲、乙各走了一個來回用時相等 在甲、乙各走了一個來回的過程中,甲、乙相遇了 2 次 ,若甲、乙各走了 1008 個來回的過程中,甲、乙相遇了 2016 次 從第 2016 次相遇到最后甲、乙同時回到兩地這個過程中 甲的速度為 50 千米/時,乙的速度為 40 千米/時 則甲、乙的速度比為 甲、乙的路程比也為 其中甲行駛了 故當兩車第 2016 次相遇時,甲車行駛的路程相等于 1008 個來回再去掉這 500 千米,即為 【第 14 題】 老師腦子里想了兩個正整數(shù),然后他將的值告訴了,將的值告訴了,接下來,有如下的對話(都知道) 說:我不知道的值 說:給你一個提示
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