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文檔簡介

1、(暑假預(yù)習(xí)也可用)部編版二年級上冊第一單元測試卷 1基礎(chǔ)積累 (72 分) 一、認(rèn)一認(rèn),選出正確的音節(jié),涂上你喜歡的顏色。 (5 分)二、看拼音寫漢字,再讀一讀。(11 分)三、將正確的漢字畫上“ _”,組成詞再讀一讀。(6 分)四、照樣子,寫詞語。(8 分)五、選擇合適的動(dòng)詞填空。(6 分)1. 到了冬天,我變成小花朵() 下來,人們又管我叫“雪”。2. 小水滴聚在一起 () 下來,人們管我叫“雨”。3. 有時(shí)候我變成小硬球 () 下來,人們就管我叫“冰雹”。4. 烏龜在前面慢慢地劃著,小蝌蚪連忙() 上去。5. 小蝌蚪 () 上鯉魚阿姨問媽媽在哪里。6. 一群小蝌蚪快活地在池塘里() 著。

2、六、用“ _”畫出每組不是一類的詞語。(8 分)1. 蘋果帽子登山鞋手套2. 地圖大象帳篷水壺3. 豌豆蒼耳蒲公英蝌蚪4. 江河湖泊銀河海洋七、讀句子,用帶點(diǎn)的詞語寫句子。(6 分)1. 太陽一曬,我就變成汽。_2. 只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。_3.孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。_ 八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對的打“”,錯(cuò)的打“? ”。(4 分)1. 小蝌蚪先長出兩條前腿,后長出兩條后腿。()2.青蛙天天吃害蟲,是一種有益(y )的動(dòng)物,我們要保護(hù)它。 ()3. 水總是做壞事,給人們帶來災(zāi)難。()4. 水被太陽一曬就變成了雨。()九、根據(jù)課文內(nèi)容連一連,填一填。(9 分

3、)1. 連一連。 (植物傳播種子的方法是什么?)(4 分)2. 填一填。(水的變化 )(5 分)十、日積月累。(9 分)1. 墻角數(shù)枝梅,凌寒 _。遙知_,_暗_。2. 植物媽媽的辦法 _ ,不信你就 _ ,那里有_ ,_的小朋友卻 _ 。讀寫天地 (28 分) 十一、閱讀欣賞。 (13 分)小水滴旅行記小水滴告別大海媽媽去旅行。太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去,小水滴來到了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行,看到了茂(mo)密的樹林和可愛的動(dòng)物。幾天后,小水滴來到了北極,北極真冷?。⌒∷尾唤哙?dusuo)起來,一陣大風(fēng)吹過,小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變

4、成了雪花,一片一片地飄落到了北冰洋。小水滴順著北冰洋一路游去,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。1. 這篇短文描寫的是 _ 的旅行。 (3 分)2. 在括號里填上合適的詞語。 (3 分)() 的樹林 () 的動(dòng)物 () 的風(fēng) 3. 短文共有_個(gè)自然段,第 _自然段描寫了小水滴來到云媽媽的懷里。(4 分)4. 朗讀全文,排一排小水滴變身的過程。(3 分)水汽變雪花水滴變水汽雪花變水滴按先后順序排:_十二、看圖寫話。 (15 分) 仔細(xì)觀察四幅圖畫,弄清小刺猬和其它動(dòng)物在看書時(shí)發(fā)生了什么 ?結(jié)果怎樣 ?寫一段通順的話。第一單元測試卷一、 bcish il yn二、1. 跳皮娃娃孩她頂兩2. 哪肚皮跳極 3. 片

5、海洋帶給 4. 作變更三、孩洋壞極龜如四、大大的鼓著大大的雪白的露著雪白的長長的甩著長長的好吃的拿著好吃的五、1. 飄 2. 落 3. 打 4. 追 5. 迎 6. 游六、 1. 蘋果 2. 大象 3. 蝌蚪 4. 銀河七、 1. 我一回家就開始寫作業(yè)。2. 只要明天不下雨,我們就去沙灘玩。3. 如果你不完成作業(yè),就會(huì)被老師批評。八、1. 2. 3. 4. 九、 1. 蒲公英微風(fēng)吹蒼耳動(dòng)物帶豌豆太陽曬椰子流水沖2. 汽云雨雪冰雹十、 1. 獨(dú)自開不是雪為有香來 2. 很多很多仔細(xì)觀察許多許多的知識粗心得不到它十一、1. 小水滴 2. 茂密可愛寒冷 3.424. 二年級數(shù)學(xué)上冊的期末測試卷新人教

6、版二年級數(shù)學(xué)上冊的期末測試卷一、口算。67993626834364=87225793495618+6093553818+25二、列豎式計(jì)算。47+2980283661254956-3835+46-2927+16+576739905846-282319+371829+7413033+407227三、填空。1、9+9+9+9+9= ()() =()2、5 的7 倍表示()個(gè)(),加法算式是(),乘法算式是()。3、在括號里填出不同的數(shù)。18=()() =()()24=()() =()()4、在()里填上 =或+-。46+7()8726()3436-9()5590 厘米() 8 米5、比 36 多

7、8 的數(shù)是();比 70 少 7 的數(shù)是();四、實(shí)際應(yīng)用。1、小明昨天寫了29 個(gè)大字,今天寫了42 個(gè)大字,兩天大約寫了多少個(gè)大字?2、小小商店。鉛筆 7 角,足球的價(jià)格是香蕉的7 倍。香蕉 5 元,剪刀 37 元,小汽車比剪刀貴 18 元(1)要買 5 支鉛筆需要多少錢?(2)一輛小汽車多少元錢?(3)買 9 支香蕉,需要多少錢?3、買衣服:上衣42 元,一條褲子比上衣便宜13 元,買一套衣服多少錢?4、小紅為爸爸寄兩封信,每封要貼8 角郵票,小紅買郵票要用去多少錢?二年級語文下冊期末試卷檢測分析2017 年二年級語文下冊期末試卷檢測分析一、試卷分析本次試卷共九道題??偟膩碚f,試題難易適

8、中,既考察了基礎(chǔ)知識的落實(shí),也有適當(dāng)?shù)耐卣鼓芰Φ目疾?。二、學(xué)生答題第一題:識字寫字。這部分這部分題主要考察孩子的多音字和拼讀寫字的掌握情況,由于平時(shí)練習(xí)的較多,因此出錯(cuò)不多,當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生慌、做題不認(rèn)真。這也真的讓我明白了什么叫“細(xì)節(jié)決定成敗! ”第二部分:詞語句子。這部分需要細(xì)心認(rèn)真才能拿住分,因?yàn)轭}并不難,所以丟分情況不嚴(yán)重。第三部分閱讀積累。其中第七題中補(bǔ)充句子“讀書-,其義 -”一句,在批卷過程中發(fā)現(xiàn)丟分情況嚴(yán)重,但由于我在復(fù)習(xí)中多次強(qiáng)調(diào),我班學(xué)生完成情況較好。還有“課文天地”的第1,2 小題,個(gè)別同學(xué)總結(jié)得不夠好,語言敘述不完整,造成了失分。至于短文閱讀,這次的題目倒是不難,因此完

9、成情況比較好。第四部分是看圖寫話,在平時(shí)教學(xué)中,學(xué)生們最怕的就是寫,但這次完成的也還不錯(cuò),還有與試卷給出的格子數(shù)不夠,好幾個(gè)學(xué)生寫的滿滿當(dāng)當(dāng),有幾個(gè)甚至寫在了密封線以內(nèi),造成失分。這點(diǎn)原因是老師的疏忽,忘記了多提醒孩子。三、改進(jìn)措施:從本次考試來看,學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握還可以,可是在實(shí)際運(yùn)用中并不是特別理想,可以說缺少一種變通的能力。在今后教學(xué)中我們認(rèn)為從以下方面進(jìn)行改進(jìn):1、加強(qiáng)課堂寫字指導(dǎo)。要引導(dǎo)孩子弄清楚每個(gè)生字的筆畫筆順,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)看帖,老師要進(jìn)行寫字示范,教會(huì)孩子描紅,引導(dǎo)孩子開展寫字評價(jià)。2、加強(qiáng)詞句、寫話訓(xùn)練。課堂寫字活動(dòng)中要加強(qiáng)造句和書寫句子的訓(xùn)練。3、進(jìn)行答題指導(dǎo)。要教給孩子審

10、題的方法,一些練習(xí)題的格式要求,以及一些基礎(chǔ)的考試技巧。4、把好單元檢測關(guān),及時(shí)彌補(bǔ)不足,以激勵(lì)表揚(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競爭,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;5、狠抓后進(jìn)生,采用多種方法幫輔,給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,對他們的作業(yè)爭取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。6. 各方面都要要求學(xué)生有良好的習(xí)慣,對任何事情都必須認(rèn)真、踏實(shí)的態(tài)度。7、教師不斷改進(jìn)教法,提高課堂的實(shí)效性。多與同年級教師聯(lián)系,從中找出差距,改進(jìn)不足!一、總體分析1. 試卷分析“語文課程評價(jià)的 目的不僅是為了考察學(xué)生實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的程度,更是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)

11、和教師的教學(xué),改善課程設(shè)計(jì),完善教學(xué)過程,從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。”從課標(biāo)所提出的這個(gè)要求來看,試卷基本符合命題原則,既重視了基礎(chǔ)知識的考查也注意考查了學(xué)生理解、運(yùn)用知識的能力。從分?jǐn)?shù)安排上看,基礎(chǔ)部分占 74 分; 閱讀占 10分; 寫話占 16 分。試題活 . 體現(xiàn)在第二、七、九、十一、十二、十六等題,既檢查了學(xué)生交際的能力,又對課文內(nèi)容的拓展延伸,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生在理解基礎(chǔ)上的寫作能力。2. 學(xué)生答題情況分析從整體上來看,本次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績良好。(1) 基礎(chǔ)知識?;A(chǔ)知識部分共有十四大題,期中得分率最高的是第一大題把下面的字規(guī)范寫在田字格里,得分率為99.7%,其次是看拼音寫詞語,得分

12、率為94.7%,,還有把字歸類得分率也較高,由此看出基礎(chǔ)知識 (字詞、讀音 ) 的掌握情況較為理想。同時(shí)也存在主要問題及分析如下:a.基礎(chǔ)知識仍需進(jìn)一步夯實(shí)。試卷中四、八、十一、十二大題的得分率不甚理想,如詞語“畫廊、晴朗”等,“末”的組詞,不會(huì)組?!鞍l(fā)明和發(fā)現(xiàn)”辨別不出來,寫句子寫不出來,寫錯(cuò)字。在今后的教學(xué)中要注意了解學(xué)生掌握上的疑難,并抓住重難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)。b.對要求背誦的內(nèi)容要給予足夠重視。十四題考察學(xué)生課內(nèi)理解、積累情況。期中按課文內(nèi)容填空的一些字如:部、筑、堅(jiān)硬、耐心等詞,寫錯(cuò)的較多。這無疑給我敲響了警鐘,課堂 40 分鐘一定要扎實(shí)有效,要讓學(xué)生牢固掌握。另外對于課后明確有要求背誦的

13、課文一定要人人過關(guān),不僅會(huì)背還要會(huì)寫。(2) 閱讀學(xué)生存在問題比較集中的是第三題文章主要寫的內(nèi)容是什么,三個(gè)答案中選擇一個(gè),學(xué)生也有錯(cuò)的,這說明平時(shí)訓(xùn)練的形式不夠多樣,學(xué)生見識得太少。(3) 寫話本次寫話得分率較理想,但是有的學(xué)生仍存在寫話不通順或搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。在今后的教學(xué)中要注意落實(shí)教材中寫話或?qū)懽鞯囊蠛蛢?nèi)容,平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)。二、取得成績的主要原因1. 重視字詞教學(xué),字詞掌握比較扎實(shí)。2. 能聯(lián)系實(shí)際,指定學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且責(zé)任心強(qiáng)的五名學(xué)生分別擔(dān)任每天早自習(xí)的值日班長,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有目標(biāo),有任務(wù)的學(xué)習(xí)。午自習(xí)進(jìn)行聽寫或做練習(xí)。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步形成。3. 通過設(shè)計(jì)各種題型的練習(xí),鞏

14、固并深化所學(xué)知識,使學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用。三、存在的主要問題:1. 部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板,對所學(xué)知識不能舉一反三,靈活運(yùn)用。2. 有的學(xué)生想象力不夠豐富,分析判斷能力差。3. 部分學(xué)生不會(huì)審題,不理解題意。4. 有些題型訓(xùn)練不到位,學(xué)生失誤多。如寫句子題,學(xué)生寫不對。5. 閱讀題是我們班孩子的障礙題,他們沒好好讀題,對題意理解不到位,因而失分較多,影響整體的成績。6. 寫話題也存在很多問題,比如錯(cuò)別字,沒寫完整都造成失分的原因。四、改進(jìn)措施:1. 認(rèn)真鉆研教材教參,把握好教學(xué)重難點(diǎn)。二年級是為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)期。在教學(xué)中應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方法,減少機(jī)械、重復(fù)性的抄寫和背默

15、,提高課堂效率。而這些的前提是教師對教材的深入鉆研和對教參上重點(diǎn)的學(xué)習(xí)、體會(huì)。只有教師先做到心中有數(shù),才能在日常教學(xué)中循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行到位的培養(yǎng)。2. 重視習(xí)慣培養(yǎng),為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣和能力的培養(yǎng),在今后的教學(xué)中嚴(yán)格要求并注意指導(dǎo)方法。習(xí)慣培養(yǎng)包括書寫習(xí)慣、認(rèn)真聽講的習(xí)慣、邊讀書邊思考的習(xí)慣,考試、寫作業(yè)時(shí)審題、應(yīng)變、檢查的習(xí)慣等。要提高這方面的能力就要重視日常學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,這對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展也是很重要的。3. 注重方法指導(dǎo),全面提高學(xué)生的能力。新課程強(qiáng)調(diào)重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法。因?yàn)檎莆樟朔椒▽W(xué)生才能自主學(xué)習(xí),才能由“學(xué)會(huì)”發(fā)展到“會(huì)學(xué)”,這是學(xué)生終身受用的能力。

16、在日常教學(xué)中要注意教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。讀書的方法,識記生字的方法,把話寫完整、寫清楚、寫通順的方法等,使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的鑰匙。同時(shí)通過形式多樣練習(xí)促進(jìn)學(xué)生思考、理解、表達(dá)等方面能力的提高。1. 注重學(xué)生識字能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識字。4. 繼續(xù)加大聽說讀寫教學(xué)的力度,使字詞句訓(xùn)練成為語文教學(xué)中的重中之重。尤其是對學(xué)生書寫能力的培養(yǎng),必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。加強(qiáng)閱讀及寫話訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達(dá)能力5. 做好家長溝通交流工作,發(fā)揮家庭教育的作用教育要發(fā)揮學(xué)校和家庭兩方面的作用,才能事半功倍。在今后的教學(xué)工作中要想方設(shè)法多與家長溝通,引導(dǎo)其用正確的理念和科學(xué)的方法來教育6. 加強(qiáng)對學(xué)生的分析

17、判斷能力的訓(xùn)練,貫徹在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把好單元檢測關(guān),及時(shí)彌補(bǔ)不足,以激勵(lì)表揚(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競爭,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;7. 狠抓后進(jìn)生,采用多種方法幫輔,給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,對他們的作業(yè)爭取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。8. 充分把多媒體教學(xué)手段引進(jìn)課堂為教學(xué)服務(wù),提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性,為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。蘇教版二年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷一、填一填。 (共 27 分。其中第 10、11、12 小題每空 0.5 分,其余每空 1 分。)1、看圖列式。=(束)(個(gè) )=(個(gè))(個(gè) )2、右邊計(jì)數(shù)器上表示

18、的數(shù)是() ,如果在個(gè)位上再撥上 1 顆珠,這時(shí)的數(shù)是 () 。3、比最大的三位數(shù)多1 的數(shù)是() ,3 個(gè)百和 8 個(gè)一組成的數(shù)是() 。4、23 個(gè)十是() ,7 個(gè)百是() 。5、3 個(gè)百加 5 個(gè)百是 () ,再添加上 () 個(gè)百是 1000。6、鐘面上的時(shí)針與分針組成的角各是什么角?把它寫出來。角角角7、下面各題的得數(shù)大約是幾百?397+206 803-5898、用數(shù)字 5、6、4 組成的所有三位數(shù)中, () 最大,() 最小。9、用四顆算珠在計(jì)數(shù)器上表示最大的三位數(shù)是() ,最小的三位數(shù)是() 。10、在里填上“ ”、“”或“=”,在里填上合適的數(shù)字。一千10 個(gè)百 5044501

19、9 毫米2 厘米 7826911、在括號里填上合適的長度單位。大米寬 2() 課桌高大約是 7() 床長 2()12、根據(jù)每組數(shù)排列的規(guī)律接著往下寫。、370、380、390、。、902、901、900、。、828、737、646、。二、算一算。 (共 25 分。)1、看誰算得又對又快。430-30=36=1000-600=506+200=180-80=200+300=50+200=760-700=750-700=50+70=800-400=760+4=2、用豎式計(jì)算,其中題要驗(yàn)算。( 驗(yàn)算題 3 分,其余每題 2分。)157+254=51 9=276+89+131= 87+462=三、選一選

20、。 (選序號。共 12 分。)1、在 7=中,最大是 () 。56782、下面的數(shù)中,最接近700 的數(shù)是()7456987033、黃瓜的長大約是2()分米厘米毫米4、上個(gè)月,我市天氣溫暖少雨,降雨量只有25() 。毫米分米厘米5、45 本十萬個(gè)為什么,至少要拿走() 本才能平均分給7 個(gè)班。635四、操作題。 (3 分。)1、畫一條比 4 厘米少 5 毫米的線段。五、我能解決問題。 (共 33 分,其中 1、2、6 題每題 5 分,其余每題 6 分。)1、有 50 個(gè)蘋果,每袋裝 8 個(gè),可以裝幾袋,還剩幾個(gè)?2、一條褲子 53 元,一件上衣比褲子貴34 元,買一件上衣要多少錢?3、一圈跑道

21、長300 米。明明說:“我再跑100 米正好滿一圈?!比A華說:“我要跑兩圈?!?1) 明明已經(jīng)跑了多少米 ?(2) 華華要跑多少米 ?4、果園里有梨樹400棵,蘋果樹 300 棵,桃樹 143棵。(1) 蘋果樹比梨樹少多少棵 ?(2) 一共有多少棵水果樹 ?5、小麗去年收集了60 張郵票,今年收集了30 張郵票,小軍比小麗少收集了 20 張郵票,小麗一共收集了多少張?小軍呢 ?一、填空。1、257=34 讀作:2、5=3,里可能是 () ,8=3,里最大是() ,=65,里最小是 () 。3、34 米長的繩子,每5 米剪一段,可以剪成這樣的() 段,還剩() 米。4、鉛筆 3 角一枝,小華有2

22、 元錢,一共可以買 () 枝,還剩 () 錢。5、做一個(gè)正方體要6 張紙, 50 張紙最多能做 () 個(gè)正方體。6、二(2) 班有 33 個(gè)同學(xué)去劃船,每條船能坐5 人,要租 () 條船。7、四(1) 班有 42 人,準(zhǔn)備每 7 人分一組,每組栽6 棵樹,四 (1)班一共要栽 () 棵。8、一個(gè)數(shù)從右邊起第 () 位是百位,第 () 位是千位。9、430 讀作,706讀作。10、五百八十九寫作,二百零五寫作。11、40 個(gè)十是();10個(gè)百是 () 。12、782、或=。3 厘米3 分米 5 毫米4 厘米 10 厘米1 米1 米9 分米 7 毫米1 分米 10 厘米1 分米18、小朋友,我們所

23、在的縣是建湖縣,它大約在北京的() 方向。19、如右圖是一個(gè)公交車站的站牌,現(xiàn)在的站名是() ,這是 () 路車的站牌。從這兒上車去少年宮,要向()乘() 站路,如果要去朝陽路應(yīng)向() 乘() 站路。體育場火車站為農(nóng)橋少年宮西郊健康路體育場文化宮朝陽路東門火車站西東20、填表。戶名上月讀數(shù)本月讀數(shù)實(shí)用電數(shù)張宇657704() 千瓦時(shí)陳永進(jìn)706802() 千瓦時(shí)金正芳9221000() 千瓦時(shí)21、鐘面上 () 點(diǎn)整和() 點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針成直角。22、2 點(diǎn)整時(shí),鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘?) 角。8 點(diǎn)整時(shí),鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘?) 角。23、一個(gè)四邊形有 () 個(gè)角,一個(gè)六邊形有

24、 () 個(gè)角。24、左圖中有 () 個(gè)直角,() 個(gè)銳角和 () 個(gè)鈍角。25、估計(jì) 352 的得數(shù)在 () 和() 之間,估計(jì) 382的得數(shù)大約是 () 。26、裝配 20 輛小轎車要用 () 個(gè)輪子。27、今年有 52 個(gè)星期零 2 天。今年一共有 () 天。28、填表:下面是紅星商店一天內(nèi)售出的幾種球的記錄。請將表格填完整。品名單價(jià)售出數(shù)量總售價(jià)籃球48 元5 只() 元排球36 元6 只() 元足球55 元8 只() 元二、判斷:1、246=4 讀作 24 除 6 等于 4。()2、152=63()3、30 個(gè)十等于 3 個(gè)百。()4、量小螞蟻的身才用毫米作單位。()5、估算: 206

25、+292=500 。()6、一張長方一形紙的四個(gè)角都是直角。()7、鐘面上 9 時(shí)整,時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘侵苯恰?)鐘面上 8 時(shí)整,時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘卿J角。()8、左圖中一共有三個(gè)角。 ()三、選擇: (選序號 )1、通過測量我們發(fā)現(xiàn) () 跳得比較遠(yuǎn)。左腳單腳跳右腳單腳跳雙腳并攏跳2、左圖中一共有 () 個(gè)直角。1233、一塊橡皮厚 12() 。米分米厘米毫米4、每條船最多坐5 人,33 個(gè)同學(xué)劃船,應(yīng)租 () 條船。56735、估一估 545 的得數(shù)可能是 ()2204765166、估一估 687的得數(shù)正確的可能是 () 。3564765167、10 點(diǎn)整的時(shí)候,鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘?) 。直角銳角鈍角8、小華家有 250 本書,小明家比小華家多得多,小明家可能有()本。260460200四、應(yīng)用題。1、上學(xué)路上,小華已經(jīng)走了185 米,還要走465 米才能到學(xué)校。小華家離學(xué)校有多少米 ?2、三年級同學(xué)植樹,已經(jīng)植了450棵,還剩下 50 個(gè)樹苗沒有栽,一共要植多少棵 ?3、學(xué)校舉行籃球賽,紅隊(duì)得了95 分藍(lán)隊(duì)落后 8 分。藍(lán)隊(duì)得了多少分?4、小紅看一本書,已經(jīng)看了136 頁,還有 89

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