2014屆高三人教版生物二輪復(fù)習(xí)45分鐘單元綜合訓(xùn)練卷（6）（考查范圍：第6單元）

1、2014生物二輪復(fù)習(xí)45分鐘單元綜合訓(xùn)練卷(六)考查范圍：第六單元一、選擇題(本大共10小題，每小題6分，共60分)1下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是()A需要對S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離和鑒定B轉(zhuǎn)化的有效性與R型細(xì)菌的DNA純度有密切關(guān)系C肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核D實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是2下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯誤的是()真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA A BC D3甲、乙為兩種不同的植物病毒，圖Z61表示由病毒甲、乙經(jīng)重組

2、形成“雜種病毒丙”的過程，用病毒丙單獨(dú)侵染植物細(xì)胞，一段時間后，從植物細(xì)胞內(nèi)可大量分離出的病毒是()圖Z614如果DNA分子上某一片段是一個有遺傳效應(yīng)的片段，則該片段()攜帶遺傳信息上面有密碼子能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA能進(jìn)入核糖體能運(yùn)載氨基酸能控制蛋白質(zhì)的合成ABCD5在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，則下列有關(guān)敘述正確的是()脫氧核苷酸數(shù)磷酸數(shù)堿基總數(shù)m堿基之間的氫鍵數(shù)為(3m/2)n一條鏈中AT的數(shù)量為nG的數(shù)量為mnABCD6如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是()甲乙丙圖Z62A圖甲所示過程主要

3、發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)B圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈D圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸7在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A不同DNA分子中，可能儲存有相同的遺傳信息B不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)C不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子D不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽2 / 68如下所示，下列有關(guān)敘述不正確的是()甲乙A若甲是DNA，乙是RNA，則此過程要以甲為模板，酶是RNA聚合酶B若甲是DNA，乙是DNA，則此過程要以甲為模板，酶是DNA聚合酶C若甲是RNA，乙是DNA

4、，則此過程為轉(zhuǎn)錄，原料是脫氧核苷酸D若甲是RNA，乙是蛋白質(zhì)，則此過程為翻譯，原料是氨基酸9圖Z63表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程，相關(guān)敘述不正確的是()圖Z63A丙的合成可能受到一個以上基因的控制B圖示過程沒有遺傳信息的流動C過程a僅在核糖體上進(jìn)行D甲、乙中均含有起始密碼子 10圖Z64為人體對性狀控制過程示意圖，據(jù)圖分析可得出()圖Z64A過程、都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行B食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白CM1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細(xì)胞中D老年人頭發(fā)變白的原因是不含酪氨酸酶二、非選擇題(本大題2小題，共40分)11(20分)科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌

5、大約每20 min分裂一次，產(chǎn)生子代，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示)：如果兩條單鏈均含15N，稱為重DNA，離心時位于容器的下部；如果兩條單鏈一條為15N，另一條為14N，稱為中DNA，離心時位于容器的中部；如果兩條單鏈均含14N，稱為輕DNA，離心時位于容器的上部。實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)二：圖Z65(1)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二的作用是_。(2)從結(jié)果C、D看，DNA復(fù)制具有_的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn)，理論上結(jié)果E中含14N的DNA分子所占比例為_。(3)復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外，還需要_等條件。(4)若對結(jié)果C中的DNA分子先用解旋酶處理，然后再離心，結(jié)果為F，請?jiān)趫D中標(biāo)示出(標(biāo)示出不同鏈的大致比例即可，對位

6、置不做具體要求)。(5)若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中，結(jié)果C比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬，可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為_。12(20分)某研究機(jī)構(gòu)針對小鼠胰島素基因的表達(dá)開展了兩項(xiàng)研究。研究一：采取的步驟如下，先將小鼠用四氧嘧啶液腹腔注射(四氧嘧啶有破壞胰島B細(xì)胞的作用)，然后將小鼠分為兩組，分別用一定量的紅薯葉黃酮、蒸餾水喂養(yǎng)經(jīng)四氧嘧啶處理的小鼠。另外用蒸餾水喂養(yǎng)未經(jīng)四氧嘧啶處理的小鼠。最后分別檢測胰島素的含量。結(jié)果如圖所示。圖Z66回答下列問題：(1)先將小鼠進(jìn)行四氧嘧啶處理的目的是_。(2)圖示中的3組為經(jīng)紅薯葉黃酮處理組。未經(jīng)四氧嘧啶處理的為_組；經(jīng)四氧嘧啶處理但未用紅薯葉黃酮

7、處理的是_組，圖中_組小鼠患糖尿病。(3)1組與2、3組比較，對照組是_組；2組與3組比較，實(shí)驗(yàn)的自變量是_。(4)3組與1、2組比較，不僅說明紅薯葉黃酮有修復(fù)_的功能，而且說明紅薯葉黃酮有_(促進(jìn)、抑制)胰島素基因表達(dá)的功能。研究二：取研究一中的1組小鼠的胰島細(xì)胞分離并培養(yǎng)，再分為兩組，一組加入一定濃度的干擾素；一組加入蒸餾水作對照。培養(yǎng)一段時間后，分別檢測胰島素含量和凋亡細(xì)胞的比例。結(jié)果如下表。干擾素對小鼠胰島細(xì)胞的影響組別胰島素濃度凋亡細(xì)胞比例(%) 對照組169.6910.25 實(shí)驗(yàn)組136.1517.25 請寫出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：_。45分鐘單元綜合訓(xùn)練卷(六)1B解析 轉(zhuǎn)化的有效性與S

8、型細(xì)菌的DNA純度有關(guān)，純度越高，轉(zhuǎn)化越有效。2C解析 凡具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。3D解析 病毒的遺傳物質(zhì)是核酸，核酸控制生物的性狀，因此子代病毒與乙相同。4C解析 密碼子位于信使RNA中，信使RNA進(jìn)入核糖體，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載氨基酸。5D解析 腺嘌呤堿基數(shù)為n，則G的數(shù)量為(m/2)n，DNA分子中氫鍵數(shù)n×2(m/2)n×3(3m/2)n；一條鏈中AT的數(shù)量等于整個DNA分子中A的堿基數(shù)。6C解析 圖甲所示為DNA的復(fù)制過程，圖乙所示為轉(zhuǎn)錄過程。DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)。圖甲中酶1和酶2相同，為DNA聚合

9、酶，圖乙中酶3為RNA聚合酶。由于轉(zhuǎn)錄是以DNA為模板合成RNA的過程，圖丙的a鏈中含有堿基T，b鏈中含有堿基U，故a鏈為DNA模板鏈，而b鏈為轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA鏈，因此圖丙中含有2種單糖、5種堿基、8種核苷酸。7D解析 減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換的兩個DNA分子可能儲存相同的遺傳信息；同一生物體中不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，有些基因在所有的細(xì)胞中都可以表達(dá)，比如控制呼吸酶的基因；所有生物共用一套密碼子；核糖體只是合成蛋白質(zhì)的場所，核糖體上合成的多肽與mRNA的種類密切相關(guān)，同一mRNA結(jié)合的核糖體上翻譯出的多肽都是相同的。8C解析 若甲是RNA，乙是DNA，則此過程為逆轉(zhuǎn)錄，原料是脫氧核苷酸。9B

10、解析 丙是由兩條多肽鏈組成的，從圖形可以看出由甲和乙這兩條RNA翻譯得到，所以可能有兩個基因分別轉(zhuǎn)錄合成甲和乙。遺傳信息的流動包括傳遞和表達(dá)，表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，圖示代表表達(dá)中的翻譯過程。過程a代表的是翻譯過程，場所是核糖體。甲和乙都是mRNA，都有起始密碼子和終止密碼子。10C解析 圖中是轉(zhuǎn)錄，是翻譯，翻譯在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行。酪氨酸為非必需氨基酸，可在人體中合成。M1只存在于紅細(xì)胞中。老年人頭發(fā)變白的原因是酪氨酸酶活性降低，而不是不含酪氨酸酶。11(1)對照作用(2)半保留復(fù)制1(3)酶、能量(4)圖略(圖中應(yīng)顯示兩條帶分別處于類似輕鏈和重鏈的位置關(guān)系)(5)15N解析 (1)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二分別

11、表示14N和15N標(biāo)記的DNA的離心結(jié)果，其作用是與后面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成對照。(2)從結(jié)果C、D看，新形成的 DNA保留了原來DNA的兩條鏈，DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)；經(jīng)過60 min后，DNA復(fù)制了3次，共形成8個DNA分子，都含14N其中有2個DNA分子是15N/14N，其余6個DNA分子為14N/14N。(4)結(jié)果C中的DNA分子為15N/14N，解旋后形成的單鏈為一條重鏈15N和一條輕鏈14N。(5)“中帶”為15N/14N，“中帶”略寬，說明新合成的DNA分子之間的分子量有差別，是由DNA單鏈中的N尚有少部分為15N引起的。12研究一：(1)破壞胰島B細(xì)胞，降低胰島素含量(2)122(3)1是否用紅薯葉黃酮處理(4)胰島B細(xì)胞促進(jìn)研究二：干擾素能促進(jìn)胰島細(xì)胞凋亡從而使胰島素濃度降低解析 研究一中，由題干信息可知，實(shí)驗(yàn)1組為正常組，即未經(jīng)過四氧嘧啶處理也未經(jīng)紅薯葉黃酮處理的組，屬于對照組；實(shí)驗(yàn)2組是經(jīng)過四氧嘧啶處理過的組，未經(jīng)紅薯葉黃酮處