中班美術(shù)大樹(shù)和小樹(shù)教案

1、中班美術(shù)大樹(shù)和小樹(shù)教案活動(dòng)目標(biāo)：1、教幼兒學(xué)習(xí)用涂色的辦法，畫(huà)出大樹(shù)與小樹(shù)的造型。2、加強(qiáng)幼兒環(huán)保教育，教育幼兒在生活中要節(jié)約紙制品。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣，感受繪畫(huà)的樂(lè)趣。4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。<p5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。<p 2活動(dòng)準(zhǔn)備：<p圖畫(huà)紙、蠟筆、鋼琴曲、課件<p 3活動(dòng)過(guò)程：一、出示圖片，談話，了解樹(shù)的用途。1、森林圖片。提問(wèn)：小朋友你們看這是什么地方？是誰(shuí)的家呀？2、亂砍亂代圖片。提問(wèn)：小朋友們你們看森林里發(fā)生了什么事情？教師引導(dǎo)語(yǔ)：如果森林被砍了，小動(dòng)物們會(huì)怎樣呢？沒(méi)有家小動(dòng)物們沒(méi)有家多可憐呀。森林除了是小動(dòng)物的家外，樹(shù)對(duì)我們的生活

2、還有那些幫忙呢？教幼兒了解樹(shù)對(duì)我們生活的用途。如：做家具、凈化空氣、做紙等。3、出示造紙的圖片。讓幼兒簡(jiǎn)單的了解造紙的過(guò)程。4、加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育，要保護(hù)樹(shù)木。師：小朋友，樹(shù)木對(duì)我們的生活太有幫忙了，在我們用紙巾的時(shí)候應(yīng)該怎樣呢？能浪費(fèi)嗎？教育幼兒需要多少拿多少，不要浪費(fèi)。樹(shù)木對(duì)我們的生活太有幫忙了，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)。二、教幼兒用途畫(huà)的辦法，學(xué)畫(huà)樹(shù)的造型。提示語(yǔ)：小朋友們，我們知道了要保護(hù)樹(shù)木，可是還是有很多的人在亂砍樹(shù)，小樹(shù)和小物們請(qǐng)我們來(lái)給它們幫幫助，給它們畫(huà)一張宣傳畫(huà)，告訴人們不要亂砍樹(shù)，小朋友們想想，我們的宣傳畫(huà)應(yīng)該怎樣來(lái)畫(huà)呢，要畫(huà)誰(shuí)呢？讓幼兒結(jié)合生活中察看到的，說(shuō)出樹(shù)有不同的，有大有小，有高有矮。教師示范畫(huà)的辦法，讓幼兒空手學(xué)習(xí)，邊畫(huà)邊講解。畫(huà)好后要求幼兒說(shuō)一句環(huán)保的話。三、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。要求：1、養(yǎng)成幼兒良好的耐心、仔細(xì)的繪畫(huà)習(xí)慣。2、讓幼兒適當(dāng)?shù)奶懋?huà)上一些事物，讓畫(huà)面更豐盛。3、指導(dǎo)幼兒正確的繪