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1、中班美術(shù)大樹(shù)和小樹(shù)教案活動(dòng)目標(biāo):1、教幼兒學(xué)習(xí)用涂色的辦法,畫(huà)出大樹(shù)與小樹(shù)的造型。2、加強(qiáng)幼兒環(huán)保教育,教育幼兒在生活中要節(jié)約紙制品。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣,感受繪畫(huà)的樂(lè)趣。4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。<p5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。<p 2活動(dòng)準(zhǔn)備:<p圖畫(huà)紙、蠟筆、鋼琴曲、課件<p 3活動(dòng)過(guò)程:一、出示圖片,談話,了解樹(shù)的用途。1、森林圖片。提問(wèn):小朋友你們看這是什么地方?是誰(shuí)的家呀?2、亂砍亂代圖片。提問(wèn):小朋友們你們看森林里發(fā)生了什么事情?教師引導(dǎo)語(yǔ):如果森林被砍了,小動(dòng)物們會(huì)怎樣呢?沒(méi)有家小動(dòng)物們沒(méi)有家多可憐呀。森林除了是小動(dòng)物的家外,樹(shù)對(duì)我們的生活
2、還有那些幫忙呢?教幼兒了解樹(shù)對(duì)我們生活的用途。如:做家具、凈化空氣、做紙等。3、出示造紙的圖片。讓幼兒簡(jiǎn)單的了解造紙的過(guò)程。4、加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育,要保護(hù)樹(shù)木。師:小朋友,樹(shù)木對(duì)我們的生活太有幫忙了,在我們用紙巾的時(shí)候應(yīng)該怎樣呢?能浪費(fèi)嗎?教育幼兒需要多少拿多少,不要浪費(fèi)。樹(shù)木對(duì)我們的生活太有幫忙了,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,多植樹(shù)。二、教幼兒用途畫(huà)的辦法,學(xué)畫(huà)樹(shù)的造型。提示語(yǔ):小朋友們,我們知道了要保護(hù)樹(shù)木,可是還是有很多的人在亂砍樹(shù),小樹(shù)和小物們請(qǐng)我們來(lái)給它們幫幫助,給它們畫(huà)一張宣傳畫(huà),告訴人們不要亂砍樹(shù),小朋友們想想,我們的宣傳畫(huà)應(yīng)該怎樣來(lái)畫(huà)呢,要畫(huà)誰(shuí)呢?讓幼兒結(jié)合生活中察看到的,說(shuō)出樹(shù)有不同的,有大有小,有高有矮。教師示范畫(huà)的辦法,讓幼兒空手學(xué)習(xí),邊畫(huà)邊講解。畫(huà)好后要求幼兒說(shuō)一句環(huán)保的話。三、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。要求:1、養(yǎng)成幼兒良好的耐心、仔細(xì)的繪畫(huà)習(xí)慣。2、讓幼兒適當(dāng)?shù)奶懋?huà)上一些事物,讓畫(huà)面更豐盛。3、指導(dǎo)幼兒正確的繪
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