2022年2022年蘇教版思想品德八年級上冊知識點

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.習慣對人的影響八年級上冊政治學問點第 15 課精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 1）習慣影響著人的身體健康（2）習慣影響著人的思維進展（3）習慣影響著人的行為 2.中同學必需養(yǎng)成哪些好習慣？（ 1）有方案消費的習慣（2）勤于勞動的習慣（3 ）節(jié)省時間的習慣 3.有方案消費的好處使我們的收支保持平穩(wěn),使我們的消費更加合理,仍會給生活的其他方面帶來積極的影響4.中同學參加勞動的好處可以減輕父母的負擔,把握一些勞動技能,增強獨立生活的才能；5.怎樣培育好習慣？（ 1）必需有完善可行的方案（2）必需有實

2、際行動（3）必需有毅力必需（4）改掉壞習慣6.對中同學而言,學會自理包括兩方面內容：一方面要提高基本的生活自理才能,如做飯.洗衣服等；另一方面要提高自主支配和方案生活的才能；7.中同學如何培育自理才能？（ 1）克服依靠心理（2）把握一些必要的生活技能（3）查找獨立錘煉的機會8.中同學要學會資獨立,為什么仍要父母的幫忙？作為未成年人仍缺乏完全獨立生活的才能,在法律上仍不具有完全的行為才能,離不開父母的幫忙和監(jiān)護；一方面要增強獨立意識,提高自理才能；一方面要聽取父母.老師及他人的看法；9.如何保持樂觀的心態(tài)？（ 1）第一要熟悉到每個人的心態(tài)都為自己挑選的（ 2）要喜愛生活, 善于從身邊查找歡樂（

3、3）要正確看待生活中的不如意（4）要借助運動保持健康（5）要學會愛別人,寬容別人10.怎樣實現(xiàn)自己的目標？（ 1）制定切實可行的方案,把遠大目標分解為一個個小目標,一步一步地去實現(xiàn)（2）要堅決信念, 毫不動搖地向自己的目標邁進,又要有肯定的敏捷性,適時調整自己的方式和行為 使之更符合實際情形,順當?shù)貙崿F(xiàn)目標11.優(yōu)良意志品質的特點: 自覺性.堅決性.堅忍性.自制性12.頑強意志的作用？（ 1）能充分激發(fā)人的潛能（2）為行動的強大推動力（3）為克服困難.獲得勝利的必要條件13.怎樣磨礪頑強意志？（ 1）從小事做起,持之以恒,為磨礪意志的好方法（2）主動迎接挑戰(zhàn),在實踐中錘煉意志品質（ 3）做自己

4、不感愛好卻有長遠意義的事（4）制定明確的目標和方案14.人為什么不能挑選父母.（ 1）父母之愛為人世間最宏大的愛,這種愛能包涵一切,能撼天動地（2）父母與子女之間的愛,為人類之愛中唯獨真正基于血緣的愛（3）作為規(guī)范社會關系和人們行為的法律,也 確認了子女與父母間牢不行破的關系15.我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?7-49頁精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 1）孝為中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,為一個人立身處世的最基本的道德規(guī)范；（ 2）孝敬父母為社會主義道德規(guī)范的重要組成部分；（ 3）為我國法律規(guī)定的必需履行的義務,為每個公民義不容辭的責任；16.孝敬父母的要求和表現(xiàn)（49 頁）孝敬父母長輩

5、,就為要求子女對父母履行應盡的義務,包括敬重.關愛.贍養(yǎng)等等；對父母長輩的孝心有多種表達方式,一句親切的問候.一次耐心的傾聽.一段貼心的話語.一杯溫暖的熱茶. 一把舒服的椅子.一份生日的禮物；孝敬父母長輩就表現(xiàn)在我們平常的一言一行之中；17.代溝產(chǎn)生的緣由52 頁隨著年齡的增長和自我意識.獨立意識的增強,與父母的生活經(jīng)受.角色身份.愛好愛好.思維方式和熟悉水平都有差異18.（溝通）為跨過代溝的最好方式（53 頁）19.溝通的六個技巧（54 頁）（ 1）主動溝通（2）仔細傾聽（ 3）善于體諒（4）掌握心情（ 5）主動賠禮（6）承擔責任20.什么為逆反心理？（55 頁）心情偏激.語言頂撞.行為越軌

6、.消極冷漠,甚至以敵對的態(tài)度對待學習和生活等；這種抵觸.不服從的心理狀態(tài)就為逆反心理；21.逆反心理的危害（55 頁）會導致不合群.意志衰退.學習被動.工作消極等后果,甚至仍可能產(chǎn)生病態(tài)心理或犯罪心理；對我們的學習極為不利,對我們身心的健康進展特別有害；22.如何克服逆反心理？（56 頁）努力培育發(fā)散思維,從多方面考慮問題,同時提高文化素養(yǎng),提高心理適應才能,做到理智多于情感,就能拓寬思路,從偏執(zhí)中解脫出來；23. 與父母“有話好好說”的策略（61 頁）（ 1）少用命令式口氣,多用商議的口氣（ 2）準時體察父母的心情.感受,多做說明,爭取得到父母的懂得（ 3）說出自己的心情感受,或通過書信的方

7、式試著與父母進行情感溝通第 610 課24.老師工作的最大特點在于每天和天真純潔的同學交往；老師要擔當同學的長輩.伴侶,班級的組織者.治理者,心理健康顧問以及模范公民等多重角色；25.怎樣對待老師的夸獎與批判？70 頁 夸獎與批判為老師常常使用的訓練手段,也為老師對同學的一種關懷和愛惜,更為老師應盡的責任；夸獎好比加油站,受到夸獎不要頭腦發(fā)熱,要找出差距,連續(xù)努力；批判好比防疫站或急診室,受到批判不要耿耿于懷,要虛心接受,有錯即改；我們要正確對待老師的夸獎與批判, 讓夸獎與批判成為我們與老師進行有效溝通.增進感情和不斷進步的動力；讓夸獎與批判相伴著我們健康成長；26.為什么要敬重老師？74 頁

8、老師承載了國家. 社會以及千千萬萬家庭的期望和責任,老師為學問的重要傳播者和制造者,連接著人類文明的歷史.現(xiàn)在和將來； 老師肩負著為社會主義現(xiàn)代化,為振興中華培育人才.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載提高民族素養(yǎng)的重任；因此全體社會成員都應當敬重老師；27.怎樣敬重老師？（72 頁）1 敬重老師的勞動,虛心聽取老師的教誨；2對老師要有禮貌；3以好的成果報答老師；4 多想想老師的困難和苦衷28.新型的師生關系為怎樣的？72 頁老師和同學具有公平的人格和尊嚴,師生關系為一種相互訓練.相互感染. 教學相長的關系；在民主.公平.和諧.活躍的教學環(huán)境和氣氛中,師生雙方相互敬重.信任.懂得.

9、合作,構建起一種新型的良好的師生關系29.法律上行為的分類（78 頁）在法律上, 人的行為有作為和不作為兩種；不作為為指行為人有義務實施且可能實施而未實施的行為,如：警察接警不出的行為；醫(yī)生見死不救的行為； 30.行為與后果的關系（78-79 頁1 行為都會產(chǎn)生肯定的后果,作為的行為會產(chǎn)生肯定的后果,不作為的行為也會產(chǎn)生肯定的后果；2 行為與后果具有一樣性,有行為就會有后果,某種后果肯定為由某些行為引起的；3一個集體.一個國家的任何行為也會產(chǎn)生肯定的后果； 31.為什么要對自己的行為負責？（82 頁）人人都應當對自己的行為負責；不承擔責任不僅會給自己帶來不利影響,而且仍會有損他人和社會的利益,

10、從而受到人們的聲討甚至法律的懲處； 32.行為自由的前提（ 81 頁）（ 1）每個人都有行動自由,但自由必需以不損害他人的.集體的和社會的權益和自由為前提； （2）任何人在享有權益的同時,必需同時承擔相應的義務；作為公民,應為自己的行為承擔法律的.道德的責任；33.如何對自己的行為負責？（ 84 頁）（ 1）對自己的行為負責,為一個自我熟悉.自我接納.自我調劑.自我引導與調控的過程；（ 2）必需在行為前預見與挑選, 行為中自律與自控,行為后自省與負責；34.樹立高度責任感的意義90-91頁（ 1）責任意識為一個人道德修養(yǎng)的重要組成部分；（ 2）對國家與社會的高度責任感,既能給我們以戰(zhàn)勝困難的士

11、氣和聰明,又能幫忙我們不斷修正前進的方向,有效地抗拒不良的誘惑；35.（具有責任意識和責任才能）為成人的基本標志；我國法律規(guī)定,人到18 歲就為有完全行為才能的人,16 周歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動收入為來源的,視為完全民事行為才能人；36.責任的來源；94 頁責任來自于社會道德.習俗及法律等方面的要求,詳細來說,包括：哺育.職業(yè).習俗.承諾.公民原就.道德原就等；一些責任只有一個來源,一些責任有兩個或兩個以上的來源；社會道德要求我們具有職業(yè)道德.社會公德. 家庭美德； 符合道德的要求就要承擔相應的責任如：工作敬業(yè).尊老愛幼.待人友善.樂于助人；法律要求我們遵紀守法,履行法定義務；

12、符合法律的要求就要承擔相應的責任如：保守國家隱秘.保護民族團結.依法服兵役.依法納稅等；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載37.為什么不同身份有不同責任？92 頁社會有組織.有分工.有制度,每個人都擔當著肯定的社會角色；社會自身的維系和進展,需要每個人按社會角色的規(guī)范去實踐并承擔相應的責任38. 14 歲少年的心理特點？96 頁14 歲的少男少女正處于從少年到青年的過渡時期；一方面認為自己已經(jīng)長大了,獨立意識增強,不情愿簡潔地接受大人的看法;另一方面,生活體會不足,判定為非才能較差,簡潔興奮,簡潔輕信,簡潔受外界影響,做出不冷靜的事情；39.不信守承諾的后果100頁承諾,給別人的為

13、一份期望,給自己的為一份義務；許諾之后,不兌現(xiàn)承諾要受到心靈上的拷問.道義上的聲討,仍要受到法律上的懲處；40.為什么要信守承諾？104-106 頁（ 1）信守承諾為我國人民的傳統(tǒng)美德（ 2）做出了承諾就要兌現(xiàn)承諾,才為一個有誠信的人,一個值得信任的人（ 3）信守承諾會獲得回報41.信守承諾會獲得怎樣的回報.106 頁1 遵守并實現(xiàn)諾言,會使你在困難的時候得到真正的幫忙,會使你在孤獨的時候得到友情的暖和；2 信守承諾,你誠懇牢靠的形象會使你獲得別人的信任,贏得別人的敬重和社會的贊譽；3 踐諾的過程中,仍會增強你的自信,使你的自尊得到滿意,并有更多機會獲得勝利；42.學會承諾的要求為什么？109-110 頁學會承諾,就必需在作承諾時量力而行；學會承諾,仍要求在承諾之后盡力而為；43.諾言無法兌現(xiàn)時該怎樣做？110 頁（ 1）作為許諾人,要取得對方的懂得；肯定要向當事人說明情形,查找解決的方法；假如給對方造成了缺失,應賜予對方肯定的補償；（ 2）作為受諾人,要能夠懂得對方,善于換位摸索通過雙方努力,盡量防止或削減缺失；44.如何懂得人生與責任？112-115 頁（ 1）責任無時不在（2）責任相伴人的一生（3）一個人所擔負的責任往往為多重的（4）責任為相互的,對他人負責就為