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文檔簡介

1、 培養(yǎng)孩子學習興趣的方法 針對家長提出的孩子這些不良的學習習慣產(chǎn)生的困惑,下面從學習興趣的培養(yǎng),注意力的訓練,讀書習慣的培養(yǎng),主動學習習慣的培養(yǎng)和記憶力的訓練五個方面向家長介紹一些家庭教育的方法: (一)、培養(yǎng)孩子學習興趣 孩子興趣的產(chǎn)生往往是在小時候。不同的年齡段,由于各自不同的素質,孩子的興趣往往有自已的獨特性。孩子興趣的發(fā)展和表現(xiàn),往往是他天賦和素質的先兆。家長要經(jīng)常問一問孩子的興趣是什么,要引導孩子不斷發(fā)展興趣。有位學者曾把孩子學習的興趣和向上的積極性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火種。當父母將這?;鸱N在孩子心中點燃的時候,就像面對需要點燃的一堆柴草,小小的火種落在上面,風大了就會

2、吹滅,風小了燃不起來,柴草太緊了不透風,太松了又聚不起火,柴草潮濕了還不行,這時候,你要小心呵護這小小的火苗,要“哄”著它一點點燃起來,旺起來,最后成為熊熊烈火。 那么,如何在家庭教育中培養(yǎng)孩子的學習興趣呢? 1、增強學習快感,培養(yǎng)直接興趣。 2、明確學習目的,培養(yǎng)間接興趣。 3、利用孩子的好奇心,培養(yǎng)學習興趣。 4、創(chuàng)立有利于學習興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境。 (二) 、有效的注意力訓練 良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個重要因素。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力,是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎,但幼兒的天性就是好動、好玩、很難專心致志地去做某一件事情。因此,在“集中注意力”的針對性訓練中,一定要創(chuàng)造出“

3、層層遞進,出人意料”的梯度感,讓孩子的心神不會煥散,這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗: 1、復述性練習 讓孩子看書515分鐘(按孩子的年齡來控制時間),立即合上書,要求孩子按你的要求“復述”故事。 2、 拼圖及七巧板練習 這是二維空間中最有效的集中注意力 的練習項目,要求孩子在相當長的一段時間內,保持連續(xù)不斷的判斷力、觀察能力、想象能力和分析能力。3、多米諾骨牌練習 大約有七成“難以集中注意力”的孩子,通過這個骨牌堆放的游戲,其耐心得到長足的進步。 4、 抗干擾練習 等孩子在無干擾環(huán)境中的注意力已大大集中,家長可以考慮在他的“注意力訓練”空間中,放上“干擾源”,比如他在做拼圖游戲時,父母可以在一

4、旁看電視,比如他在看書時,可以稍稍打個岔,孩子在這個過程中會有注意力煥散的現(xiàn)象,會有反復,但最終他的抗干擾能力會漸次上升。(這里需要提醒的是如果您的孩子注意力集中,沒有在進行這種“注意力訓練“時,您千萬不要去打攪他。讓他安心的做自己的事。) (3) 養(yǎng)成讀(看)書的習慣 書對孩子的影響實在不可低估,書不僅教給他知識,帶他認識世界,還對他的語言能力、思維能力、理解能力、性格發(fā)展都有正面影響。良好的讀書習慣,將使他終身、受益。培養(yǎng)一個愛好閱讀的孩子是有法可循的。如每晚睡覺前,看書給孩子講一個故事,雙休日經(jīng)常帶孩子去書店或圖書館看書,首先家長自己要經(jīng)常捧起書來看,給孩子潛移默化的影響和熏陶。我兒子就

5、非常喜歡看書,只要拿到一本書他就能坐半個小時以上,這樣的習慣就是在我們家庭的環(huán)境中熏陶成的,他爸爸喜歡看書,經(jīng)常買書回來,也給兒子帶一本,我也是在幼兒園沒時間備課寫資料就帶回家寫,孩子就在這樣的環(huán)境中也喜歡上了圖書。(4) 養(yǎng)成主動(自主)學習的習慣 。你可以給他多提幾個建議讓他選擇;多鼓勵孩子主動探索,不要太多不必要的“不準”;在孩子專心做一件事情的時候,不要干擾他,盡可能不要催促他,更不要跟在孩子身邊不斷提醒他不可以這樣、不可以那樣;在孩子解決問題遇到困難時,不要急于幫助他,可以多給他提些建議;不要急于把結果告訴孩子,要給孩子充分的時間自己去發(fā)現(xiàn);不要代替孩子做檢查作業(yè)、收拾書包的工作,也不要養(yǎng)成整天看著孩子做功課的習慣,要讓孩子自己去做這些事情。 (5) 培養(yǎng)孩子的記憶力 記憶是知識的寶庫,有了記憶,智力才能不斷發(fā)展,知識才能不斷積累。 一般說來,習慣可以在有目的、有計劃的訓練中形成,也可以在無意識狀態(tài)中形成。而良好的學習習慣必須在有意識的訓練中來形成,不允許也不可能在無意識中自發(fā)地形成,這是學習習慣與一般習慣的根本區(qū)別。因為,相對于其它習慣而言,不良學習習慣形成以后,要改變它將是十分困難的,不利于孩子的成長。 最后我借用拿破

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