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文檔簡介
實踐中學習 研修中成長 苗南小學“校本研修”活動簡報卷首語我校開展的這次“校本研修”活動，宛如一縷清風，讓每一位老師神清氣爽。本次研修活動，以提高教師的教學實踐能力和教育科研能力為目標，根據(jù)我校實際，提倡教師在實踐中學習，在反思中進步，取得了明顯的成效，促進了教師的提升，推動了學校的發(fā)展。我們相信，在校本研修的引領(lǐng)下，我們一定會有更多的收獲！研修聚集集體研修我校開展集體研修活動，各教師對教育教學中難點、熱點和焦點問題進行研究和探討，全校老師在一次次的校本研修中，在一次次的討論交流中，教育教學理論水平有了大的提高。，教師職業(yè)境界不斷升華，從而為建立一支師德高尚，素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學習型的教師隊伍而不斷努力！自我研修 不管是經(jīng)驗豐富的老教師，還是富于創(chuàng)新精神的青年教師，每個人都認真、積極地利用課余時間進行主動研修，結(jié)合自己所任教學科發(fā)現(xiàn)問題、積極探究。經(jīng)典課堂學校如期開展了校本教研活動。學校各位教師就課堂教學活動進行積極研討，在研討中不斷學習，不斷反饋，促進教師的專業(yè)化成長。夯實基礎(chǔ)召開畢業(yè)班工作會，抓實畢業(yè)班工作，用教學質(zhì)量向家長、社會交一份滿意的答卷。
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