假期閱讀推薦——朱光潛《談靜》,作文

1、.精品文檔.假期閱讀推薦 朱光潛談靜,作文期閱讀推薦朱光潛談靜朱光潛給青年的十二封信談靜朋友：前信談動(dòng)，只說(shuō)出一面真理。人生樂(lè)趣一半得之于活動(dòng)， 也還有一半得之于感受。所謂感受是被動(dòng)的，是容許自然界 事物感動(dòng)我的感官和心靈。這兩個(gè)字涵義極廣。眼見(jiàn)顏色， 耳聞聲音，是感受，見(jiàn)顏色而知其美，聞聲音而知其和，也 是感受。同一美顏，同一和聲，而各個(gè)人所見(jiàn)到的美與和的 程度又隨天資境遇而不同。比方路邊有一棵蒼松，你看見(jiàn)它 只覺(jué)得可以砍造船；我見(jiàn)到它可以讓人納涼；旁人也許說(shuō)它 很宜于入畫，或者說(shuō)它是高風(fēng)亮節(jié)的象征。再比方街上有一一 個(gè)乞丐，我只能見(jiàn)到他的蓬頭垢面，覺(jué)得他很討厭；你見(jiàn)他 便發(fā)慈悲心，給他一個(gè)

2、銅子；旁人見(jiàn)到他也許立刻發(fā)下宏愿， 要打翻社會(huì)制度。這幾個(gè)人反應(yīng)不同，都由于感受力有強(qiáng)有 弱。世間天才之所以為天才，固然由于具有偉大的創(chuàng)造力， 而他的感受力也分外比一般人強(qiáng)烈。比方詩(shī)人和美術(shù)家，你 見(jiàn)不到的東西他能見(jiàn)到，你聞不到的東西他能聞到。麻木不2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 5.精品文檔.仁的人就不然，你就請(qǐng)伯牙向他彈琴，他也只聯(lián)想到棉匠彈 棉花。感受也可以說(shuō)是領(lǐng)略，不過(guò)領(lǐng)略只是感受的一方面。 世界上最快活的人不僅是最活動(dòng)的人，也是最能領(lǐng)略的人。 所謂領(lǐng)略，就是能在生活中尋出趣味。好比喝茶，渴漢只管 滿口吞咽，會(huì)喝茶的人卻一口一口的細(xì)啜， 能領(lǐng)略其中風(fēng)味

3、。能處處領(lǐng)略到趣味的人決不至于岑寂，也決不至于煩悶。 朱子有一首詩(shī)說(shuō)：半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠 那得清如許？為有頭活水。這是一種絕美的境界。你姑且閉 目一思索，把這幅圖畫印在腦里，然后假想這半畝方塘便是 你自己的心，你看這首詩(shī)比擬人生苦樂(lè)多么愜當(dāng)！ 一般人的生活干燥，只是因?yàn)樗麄兊陌氘€方塘中沒(méi)有天光云影，沒(méi)有 頭活水，這頭活水便是領(lǐng)略得的趣味。領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資，一半也由于修養(yǎng)。 大約靜中比較容易見(jiàn)出趣味。物理上有一條定律說(shuō):兩物不能同時(shí)并存于同一空間。這個(gè)定律在心理方面也可以說(shuō)得通。 一般人不能感受趣味，大半因?yàn)樾牡靥Γ豢账圆混`。 我所謂靜，便是指心界的空靈，不

4、是指物界的沉寂，物界永 遠(yuǎn)不沉寂的。你的心境愈空靈，你愈不覺(jué)得物界沉寂，或者 我還可以進(jìn)一步說(shuō)，你的心界愈空靈，你也愈不覺(jué)得物界喧 嘈。所以習(xí)靜并不必定要逃空谷， 也不必定學(xué)佛家靜坐參禪。 靜與閑也不同。許多閑人不必都能領(lǐng)略靜中趣味，而能領(lǐng)略 靜中趣味的人，也不必定要閑。在百忙中，在塵市喧嚷中， 你偶然丟開(kāi)一切，悠然遐想，你心中便驀然似有一道靈光閃 爍，無(wú)窮妙悟便而。這就是忙中靜趣。我這番話都是替兩句人人知道的詩(shī)下注腳。這兩句詩(shī)就 是 萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同。大約詩(shī)人的領(lǐng)略力 比一般人都要大。近看周啟孟的雨天的書引日本人小林 一茶的一首徘句：不要打哪，蒼蠅搓他的手，搓他的腳呢。 覺(jué)得這

5、種情境真是幽美。你懂得這一句詩(shī)就懂得我所謂靜趣。 中國(guó)詩(shī)人到這種境界的也很多?，F(xiàn)在姑且就一時(shí)所想到的寫 幾句給你著：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。 古詩(shī)，作者姓名佚。山滌余靄，宇暖微霄。有風(fēng)自南，翼彼新苗。陶淵明時(shí) 運(yùn)。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。 陶淵明飲酒。目送飄鴻，手揮五弦。俯仰自得，游心太玄。嵇叔夜送 秀才從軍。倚仗柴門外，臨風(fēng)聽(tīng)春蟬。渡頭余落日，建里上孤煙。 王摩詰贈(zèng)裴迪。象這一類描寫靜趣的詩(shī)，唐人五言絕句中最多。你只要 仔細(xì)玩味，你便可以見(jiàn)到這個(gè)宇宙又有一種景象，為你平時(shí) 所未見(jiàn)到的。梁任公的飲冰室集里有一篇談煙士披里純，清姆斯的與教員學(xué)生談話

6、(aes : Talks T Teahers andStudents)里面有三篇談人生觀，關(guān)于靜趣都說(shuō)得很透辟。 可惜此時(shí)這兩部書都不在手邊，不能錄幾段出給你看。你最 好自己到圖書館里去查閱。詹姆斯的與教員學(xué)生談話那 三篇(最后三篇)尤其值得一讀，記得我從前讀這三篇，很受 他感動(dòng)。靜的修養(yǎng)不僅是可以使你領(lǐng)略趣昧，對(duì)于求學(xué)處事都有 極大幫助。釋邊牟尼在菩提樹(shù)陰?kù)o坐而證道的故事，你是知 道的。古今許多偉大人物常能在倉(cāng)皇擾亂中雍容應(yīng)付事變， 絲毫不覺(jué)張皇，就因?yàn)槟苕?zhèn)靜?，F(xiàn)代生活忙碌，而青年人又 多浮躁。你站在這潮流里，自然也難免眼著旁人亂嚷。不過(guò) 忙里偶然偷閑，鬧中偶然覓靜，于身于心，都有極大裨益。 你多在靜中領(lǐng)略些趣味，不特你自己受用，就是你的朋友們 看著你也快慰些。我生平不怕呆人，也不怕聰明過(guò)度的人， 只是對(duì)著沒(méi)有趣味的人，要勉強(qiáng)同他說(shuō)應(yīng)酬話，真是覺(jué)得苦 也。你對(duì)著有趣味的人，你并不必多談話，只是默然相對(duì)， 心領(lǐng)神會(huì)，便可覺(jué)得朋友中間的無(wú)上至樂(lè)。你