新教師崗前培訓內(nèi)容

1、新教師崗前培訓內(nèi)容一日環(huán)節(jié)安全要素1、來園：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是 否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如 果有，我們要及時將其收藏，以免發(fā)生意外。2、晨間活動：按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。 活動前.，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在 陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。教育 幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等， 防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。3、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其 適當休息。

2、4、晨談：教師可以根據(jù)預設(shè)的晨談內(nèi)容及幼兒討論、交流，也可以根據(jù) 臨時情況變動。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要講科學； 用傘的安全；廚房里的安全；怎樣用學習工具等等。5、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜 誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。6、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品 帶入寢室內(nèi)，教師復查。在幼兒睡覺時，教師和保育員要巡視幼兒是否有 不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。7、下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查 剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具

3、, 切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時放 入盒子內(nèi)。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探 索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。8、離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證， 親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子，防 止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。5 / 34教師崗前安全須知1、牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度、 程序、規(guī)程，不違章作業(yè)，不冒險蠻干。2、在帶班時間嚴禁穿高跟鞋、拖鞋，嚴禁佩戴飾品。3、要按時進班，嚴禁脫崗，一律不接、打電話，不準

4、體罰和變相體罰幼 兒。4、要嚴格執(zhí)行接送卡制度，并做好交接班記錄。5、班級幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)，并隨時清點幼兒人數(shù)，防止幼兒 走失，6、組織幼兒進餐、喝水時，嚴把飲食入口關(guān)，杜絕食物中毒、燙傷事故 發(fā)生。7、幼兒午睡時教師要進行午檢，加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。8、戶外活動時，教師要先檢查場地、器械、幼兒著裝安全，有計劃、科 學地指導幼兒活動。9、在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患，須及時上報部門主管，必要時停止工作。10、應(yīng)熟知“安全警示”牌的要求，提醒家長適時對幼兒進行安全教育。11、玩教具制做及使用要安全、衛(wèi)生、無毒。12、每天離崗前，確定班級幼兒全部接走后，鎖好門窗，拔掉電源，關(guān)好水龍頭，方

5、可離園。教師工作職責1、擁護黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護幼兒，努力學習專業(yè)知 識和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職責，身體 健康。2、觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標準，結(jié)合本班幼兒的具 體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務(wù)。3、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼 兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。4、及家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點 的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。5、參加業(yè)務(wù)學習和幼兒教育研究活動。6、定期向園長匯報，接受其檢查和指導。6S管理內(nèi)涵1 .整理O 一一將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和

6、沒有必要的，除 了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，塑造清爽的工作場所。2 .整頓()一一把留下來的必要用的物品按規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標示。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環(huán)境, 消除過多的積壓物品。3 .清掃()一一將工作場所內(nèi)看得見及看不見的地方清掃干凈，保持工 作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩(wěn)定品質(zhì)，防止污染的發(fā)生。4.清潔()維持上面3s成果。目的：制度化、規(guī)范化。5 .素養(yǎng)()一一每位成員養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極 主動的精神。目的：培養(yǎng)有好習慣、遵守規(guī)則的員工，營造團隊精神。6 .安全()一一重視安全教育，每時

7、每刻都有安全第一觀念，防范于未 然。目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。教師6S整理內(nèi)容1、活動區(qū)域要分類擺好，不要的物品要及時清理，無死角。2、物品無亂堆亂放現(xiàn)象，并能及時清理不要的物品。3、水杯放在窗臺隱蔽位置，如班內(nèi)情況特殊，可將水杯擺放至保溫桶上 方角柜中，整齊有序。4、幼兒書包根據(jù)班內(nèi)情況定置擺放5、鋼琴上只擺放錄音機或裝飾物。6、墻面有活動區(qū)域標識7、幼兒藥品放置在接送卡袋中或制作一個小藥箱放在固定位置8、窗臺上只擺放自然角種植物和盆景，每個窗臺只擺放三盆花，品種、6 / 34花盆大小相似。9、玩具柜按要求擺放10、餐巾紙按規(guī)定要求擺放11、幼兒衣柜、鞋柜中

8、的物品要按號放入，疊放、擺放整齊。鞋柜中的鞋 要鞋頭朝里放置，兩雙鞋分別朝兩側(cè)擺放。12、墻上作品袋要及時粘貼。13、黑板保持干凈，無粉筆灰。14、教師衣柜中擺放整齊有序、鞋要定置擺放。15、安全：電線無安全隱患班內(nèi)物品要經(jīng)常檢查,如有安全隱患，須盡快報修電港不用時關(guān)掉電源，無 浪費現(xiàn)象16、素養(yǎng)：6s管理已養(yǎng)成良好的習慣，在隨機檢查中未發(fā)現(xiàn)出問題，按行 為規(guī)范要求自己。10 / 34幼兒園考勤制度一、請假制度1、嚴格遵守幼兒園關(guān)于請假的有關(guān)規(guī)定。2、任何請假須嚴格履行請假程序，做好請假和銷假記錄。3、無論請什么假，原則上都要寫請假條，做到先批準，后離崗，離崗前 須向頂班人員交待清楚有關(guān)事項，

9、辦好交接手續(xù)，（提前一天辦好請假手 續(xù)。早、中班上午不準假，確有特殊情況需請假者，早班最晚在6： 30分 前、中班最晚在7： 00前向保教主任和保教組長請假；）三天以上（包括 三天）向主管領(lǐng)導請假，假期結(jié)束后必須辦理銷假手續(xù)。4、無正當理由請假并未履行請假程序的按曠工處理。5、員工請病假應(yīng)持有指定醫(yī)院出具的病體證明（病情診斷書和建議 休工證）方可辦理病假手續(xù)，否則只能以事假辦理請假手續(xù)。6、因工作需要幼兒園安排加班可以調(diào)休，但需在不影響本職工作的前提 下，加班時間只限本學期或寒暑假調(diào)休。7、全年病、事假按天扣除當日工資，當年累計事假30天（含30天）的 解除所在單位及其簽定的上崗聘用協(xié)議。二、

10、請假程序（一）、臨時請假1、員工臨時請假，按請假程序做到先批準，后離園，離園前須向頂班人 員交待清楚有關(guān)事項，辦好交接手續(xù)。2、臨時請假需向辦公室領(lǐng)取請假條，并將請假事由和請假時間填寫在請 假條上，找保教組長簽字。請假的職工帶請假條出門，并將假條交門衛(wèi)保 存，當天下班前辦公室收回，月末累計匯總，并按事假累計登記，未登記 按曠工處理。（二）、半天以上（包括半天）的病事假1、員工因事或病請假，按請假程序辦理請假審批手續(xù)，假期結(jié)束后應(yīng)按 規(guī)定辦理銷假手續(xù)。因特殊原因沒有或不能提前辦理請假手續(xù)的，須在24 小時內(nèi)補辦手續(xù)。2、請病、事假需向辦公室領(lǐng)取假條，請假半天以上（包括半天）需向保 教主任和保教組

11、長請假并簽字，請假三天以上需向主管領(lǐng)導請假，請假結(jié) 束后需在不帶班第一時間到辦公室辦理銷假手續(xù)，未按規(guī)定銷假按曠工處 理。教師十條禁令1 .嚴禁傳播違背國家法律法規(guī)、教育方針和對學生有不良影響的言論；2 .嚴禁擅自辦班或在工作口參及有償補課和外出代課；3 .嚴禁收受學生或家長財物，謀取個人私利；4 .嚴禁向?qū)W生亂收費、亂發(fā)資料和推銷商品；5 .嚴禁體罰和變相體罰學生，不得有對待學生不平等、不公正和譏諷、歧 視和侮辱學生或者其他有辱人格尊嚴的言行；6 .嚴禁張榜公布學生的考試成績名次；7 .嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課；8 .嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果，在招生、考試、職稱 評

12、審答辯等工作中，不得有弄虛作假等違規(guī)、違紀、違法行為；9 .嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股，不得在課堂接、打手機和接待客人;10 .嚴禁指責和訓斥家長。幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范1、學法守法，依法執(zhí)教學法守法、依法執(zhí)教是指幼兒教師要認真學習憲法和法律，嚴格依照 憲法和法律規(guī)范自己的言行，忠于人民的教育事業(yè)。學法守法、依法執(zhí)教 是幼兒教師從事教育活動的先決條件。其基本要求是：自覺學習和遵守中 華人民共和國憲法、中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法、 中華人民共和國未成年人保護法等法律法規(guī)，嚴格遵守各級教育行政 部門和所在幼兒園的各項規(guī)章制度;擁護黨的基本路線，全面貫徹黨的教 育方針。2、愛崗敬業(yè)、

13、保教并重愛崗敬業(yè)、保教并重是指幼兒教師要熱愛本職工作，盡職盡責，把全 部心血和精力投入到幼教事業(yè)中。愛崗敬業(yè)、保教并重是幼兒教師做好本 職工作的思想基礎(chǔ)。其基本要求是:對教育事業(yè)要有高度的責任感和強烈 的事業(yè)心；熱愛教育，熱愛崗位;盡職盡責，保教并重;注重培養(yǎng)幼兒良好 的思想品德，不傳播有害幼兒身心健康的思想;牢固樹立保教并重的教育17 / 34理念，努力促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。3、尊重幼兒，熱愛幼兒尊重幼兒、熱愛幼兒是指幼兒教師在教育教學過程中，要時時處處尊 重幼兒，關(guān)心幼兒，愛護幼兒。尊重幼兒、熱愛幼兒是幼兒教師職業(yè)情感 的集中體現(xiàn)。其基本要求是:全面了解幼兒，關(guān)心愛護幼兒;對幼兒

14、一視同 仁，公平對待;對幼兒嚴格要求，循循善誘;尊重幼兒的人格、個性和自尊 心;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒;保護幼兒合法權(quán)益， 促進幼兒全面、主動、健康發(fā)展。4、嚴謹治學，銳意創(chuàng)新嚴謹治學、銳意創(chuàng)新是指幼兒教師在研究學問、鉆研業(yè)務(wù)、傳授知識 的過程中，要嚴肅謹慎，一絲不茍;勤于鉆研，善于思考；勇于發(fā)現(xiàn)新問題， 提出新見解，創(chuàng)造新經(jīng)驗，做到推陳出新。嚴謹治學、銳意創(chuàng)漸反映了幼 兒教師探求科學真理的端正態(tài)度。其基本要求是：學習知識自覺主動，孜 孜不倦;教學工作嚴格認真，一絲不茍;鉆研業(yè)務(wù)刻苦勤奮，持之以恒；對 待問題謙虛謹慎，不恥下問；及時更新教育觀念，不斷探索教育規(guī)律，積 極開

15、展教學內(nèi)容、教學方法和教學手段的改革。5、團結(jié)協(xié)作，取長補短團結(jié)協(xié)作、取長補短是指幼兒教師要正確處理及同事的關(guān)系，做到互 相尊重，互相學習，團結(jié)一致，密切配合，共同促進幼教事業(yè)的發(fā)展。團 結(jié)協(xié)作、取長補短是教育事業(yè)的內(nèi)在要求。其基本要求是：謙虛謹慎，尊重同事，互相學習，互相幫助，維護其他教師在幼兒中的威信，維護集體 榮譽，共創(chuàng)和諧園風。6、尊重家長，熱情服務(wù)尊重家長、熱情服務(wù)是指幼兒教師要尊重幼兒家長，熱情為家長服務(wù)， 使學校教育和家庭教育形成合力，共同促進幼兒的健康成長。尊重家長、 熱情服務(wù)是做好幼教工作的一個重要方面。其基本要求是:尊重幼兒家長, 對所有家長一視同仁，不訓斥、指責家長;主動

16、及家長聯(lián)系溝通，取得家 長的支持及配合，認真聽取家長的意見和建議;積極向家長宣傳科學的教 育思想和教育方法，幫助家長確立正確的教育觀；強化服務(wù)意識，時時處 處設(shè)身處地為家長著想，為家長解除后顧之憂。7、拒腐防變，廉潔從教拒腐防變、廉潔從教是指幼兒教師要正確處理事業(yè)及利益的關(guān)系，不 利用職務(wù)之便牟取私利，做到清正廉潔，公正無私。拒腐防變、廉潔從教 是教育事業(yè)的性質(zhì)和教師的職業(yè)理想對教師提出的特殊要求。其基本要求 是:培養(yǎng)高尚人格，堅守高尚情操，自覺抵制社會不良風氣的影響，為幼 兒做出表率，達到身教及言教的統(tǒng)一。8、以身立教，為人師表以身立教、為人師表是指幼兒教師在教育教學過程中，要用自己高尚 的

17、言行為幼兒做出表率，從而影響幼兒，教育幼兒。以身立教、為人師表 體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的典范性。其基本要求是:遵守勞動紀律，尊重社會公德;舉止文明禮貌，語言健康規(guī)范;衣著整潔得體，教態(tài)端莊大方;生活 檢點，作風正派；以身作則，注重身教。幼兒教師日常行為規(guī)范1、熱情待人，彼此尊重，團結(jié)互助，能隨時自如地運用禮貌用語，在幼 兒面前對家長和同事能用尊稱，對客人能主動招呼。2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通專業(yè)知識，認真學習教育理論， 按教育教學規(guī)律辦事。3、積極參加進修學習，不斷充實新知識，總結(jié)新經(jīng)驗改進教學方法，不 斷提高教學水平和能力。加強基本功訓練一專多能，提高H身素質(zhì)，善思 考，勤動手，勇探索

18、。4、帶班精神飽滿，做到人到心到，聚精會神，不擅離崗位，不及人閑談， 不帶個人情緒上崗。5、自覺做好保教準備工作，大教具隔周準備，小教具隔日準備，不打無 準備之仗，認真組織各項活動。6、在一日活動中要充分發(fā)揮教師的主導作用及幼兒的主體作用，不隨意 更改保教計劃，注重教育活動過程，促進每個幼兒在不同水平上的發(fā)展。7、教態(tài)自然大方，親切穩(wěn)重，講普通話，語言文明，說話輕聲悅耳，對 幼兒使用正面語言，減少不必要的口頭禪。8、舉止大方，動作輕柔，坐、立、走姿勢端正文雅。儀表端莊，服飾美 觀、輕便、整潔，便于工作。上班時不化妝，不留長指甲，不梳披肩發(fā), 不佩戴首飾，不穿高、中跟鞋和響底鞋，不穿奇裝異服。要

19、根據(jù)時間、場 合、教育目的的需要來調(diào)節(jié)自己的外在形象。9、做事認真，有始有終，按時完成工作任務(wù)。10、保持周圍環(huán)境整齊、清潔、優(yōu)美，各種用品有固定存放的地方，用完 后及時放回原處，不隨便挪用別人的東西。員工手冊1、熱愛幼教事業(yè)，尊重幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。2、積極參加政治學習、業(yè)務(wù)學習。嚴格遵守員工手冊和各項規(guī)章制 度。3、用新課標指導工作，促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。4、以身作則，為人師表，禮貌待人，談吐文雅，講普通話。5、提前5分鐘到崗，工作服無污跡、異味，紐扣、拉鏈完整并扣合，保持 儀表整潔。6、上班時間穿干凈的工作鞋，不允許穿高跟鞋、硬底鞋進入幼兒活動區(qū)。7、工作時間須

20、盤發(fā)，短發(fā)須齊肩以上，嚴禁染燙色彩鮮艷的怪異發(fā)型。小班幼兒一日活動常規(guī)標準生活活動1、禮貌行為在成人的提醒下，會使用禮貌用語向老師、小朋友問好、問早，客人問 好后能有回應(yīng)；不亂吐、亂涂、亂扔廢雜物。2、整理活動在成人的幫助下將脫下的衣帽放在固定位置；在老師的指導下，學習 整理物品的本領(lǐng)。27 / 343、入廁知道大、小便去廁所，不把大、小便排在池外。4、盥洗知道餐前便后和手臟時洗手，盥洗時不戲弄水和肥皂；夏季午睡起床后, 活動出汗后，知道洗手、洗臉；洗手后用自己的毛巾正確擦手；冬季知道 保護皮膚。5、進餐知道各種餐具的名稱，主要用途，學習使用餐具；知道正確的進餐姿勢， 會用手扶好碗，不手抓、不

21、挑食、不剩飯菜，不吃掉在地上的食物；會正 確使用餐巾紙，不用衣袖抹嘴和手。6、午睡能在成人的幫助下，穿脫衣服和鞋；安靜入睡，養(yǎng)成正確的睡姿。7、喝水在成人的提醒下，會使用自己的缸子；不灑水、不玩水、不玩缸子。8、勞動習慣愿意參加力所能及的勞動，并對勞動有興趣；初步培養(yǎng)對值日生工作 的認識，培養(yǎng)以自我服務(wù)為主的勞動意識。教學活動9、學習態(tài)度愿意參加教學活動；有興趣參加活動。10、注意力認真聽課；注意力相對穩(wěn)定10T5分鐘。11、思維能用直覺行動思維和具體形象思維；會對物體表面特征進行概括分類; 有初步的數(shù)概念12、表達及表現(xiàn)注意傾聽他人講話，理解別人說話的意思；學說普通話，能大膽地用 語言表達自

22、己的想法；聲音響亮，說話速度適中；喜歡聽故事13、行為習慣學習良好的坐姿、站姿等常規(guī)；學習良好的握筆、看書等常規(guī)；學習 良好的舉手常規(guī)戶外活動14、鍛煉愿意學習基本動作；走、跑、跳、爬、攀登、鉆、學習拋、踢球；堅 持鍛煉身體，做操認真；正確使用器械，積極參及活動。15、散步遵守散步常規(guī)（不打鬧，安靜散步）；在老師啟發(fā)下，對周圍環(huán)境感 興趣并會按老師要求進行觀察；放松、遠眺。16、安全正確上、下樓，學會自我保護；身體不適，及時告訴老師；在老師指 定的范圍內(nèi)活動；不接觸危險物品。中班幼兒一日活動常規(guī)標準生活活動1、禮貌行為能正確使用禮貌用語；做客時會問好、會再見，不自己拿東西，不翻 他人的東西，不

23、吵鬧；維護環(huán)境整潔，愛護玩具及園內(nèi)物品。2、整理活動學習將衣帽疊整齊放在固定位置；會按要求整理室內(nèi)物品（包括椅子）。3、入廁會擦干凈屁股，女孩注意由前往后擦；知道定時大、小便。4、盥洗逐步知道餐前、便后、外出回室和手臟時洗手，方法正確；用自己的 毛巾擦手，做到飯后漱口；夏季午睡起床后，活動出汗后，知道洗手、洗 臉；冬季知道保護皮膚。5、進餐掌握正確的進餐姿勢，養(yǎng)成不挑、不剩飯菜、不揀東西吃，不玩筷子 的習慣；知道吃飯不要吃得過飽；吃飯時口里不發(fā)出大的響聲；保持桌面 干凈，會收拾殘渣。6、午睡會正確地穿脫衣服和鞋，安靜入睡；愿意學習整理床鋪。7、喝水能正確地使用自己的缸子，定時喝水，不擁擠；知道

24、口渴時喝水。8、勞動習慣喜歡參加力所能及的勞動并能堅持做完，如：值日生工作、活動區(qū)的 整理工作；初步學習簡單的手工等勞動技能。教學活動9、學習態(tài)度能主動參加教學活動；有興趣參加活動。10、注意力認真學習，注意力集中；注意力相對穩(wěn)定15-20分鐘。11、思維能用具體形象思維對事物按概念分類概括；有初步的判斷、推理、計 算、和數(shù)概念；思維敏捷、靈活。12、表達及表現(xiàn)注意傾聽他人講話，理解別人說話的意思；學說普通話，能大膽地用 語言表達自己的想法；喜歡聽故事、看圖書；留意和熱愛生活中的聲色形 器樂舞蹈美術(shù)作品中的美并愿意表現(xiàn)。13、行為習慣學習良好的坐姿、站姿等常規(guī)；學習良好的握筆、看書、舉手等常規(guī)

25、； 正確使用教具和材料等。戶外活動14、鍛煉有興趣學習基本動作：走、跑、跳、鉆、爬、攀登、投擲和拍球、跳 大繩、前滾翻；做操認真，動作規(guī)范、配合口令和節(jié)拍；正確使用器械, 積極參及活動。15、散步遵守散步常規(guī)（不打鬧，安靜散步）；會初步觀察周圍的事物；喜歡 動腦筋，能根據(jù)所觀察的事物提出問題；放松、遠眺5米以外景物。16、安全正確上、下樓，學會自我保護；身體不適，及時告訴老師；不接觸危 險物品。大班幼兒一日活動常規(guī)標準生活活動1、禮貌行為有禮貌，知道小朋友之間不能打架，不能吵架；維護環(huán)境整潔，愛惜 公物，愛護花草樹木，不經(jīng)允許不動他人東西。2、整理活動自覺將衣帽疊整齊，放在固定地方，并能互相檢

26、點；能主動、自覺地 整理物品（包括椅子）；積極、認真地做好值日生工作，愿意為集體服務(wù)。3、入廁逐步做到定時排便。4、盥洗能做到飯前、便后和手臟時認真洗手，方法正確；做到飯后漱口；冬季會 保護皮膚。5、進餐掌握正確的進餐姿勢，養(yǎng)成不挑、不剩飯菜、不揀東西吃，不玩筷子 的習慣；知道吃飯不要吃得過飽；吃飯時口里不發(fā)出大的響聲；保持桌面 干凈，會收拾殘渣。6、午睡正確、迅速地穿、脫衣服和鞋，學習把每層衣褲都穿整齊；安靜入睡， 睡姿正確，迅速整理床鋪。7、喝水口渴時會主動拿自己的缸子接水喝。8、勞動習慣主動、認真參加集體勞動，完成值日生任務(wù)；掌握初步的手工等技能； 注意勞動質(zhì)量。教學活動9、學習態(tài)度能主

27、動參加教學活動；有興趣地用各種感官感知和操作；10、注意力認真學習，注意力集中；注意力相對穩(wěn)定20-25分鐘。11、思維有正確地分類和概括能力；有初步的判斷、推理能力，掌握分類、概 括、數(shù)概念和計算方法；思維有敏捷性、靈活性、獨立性。12、表達及表現(xiàn)注意傾聽他人講話，理解別人說話的意思；學說普通話，能大膽地用 語言表達自己的想法；喜歡聽故事、看圖書；留意和熱愛生活中的聲色形 器樂舞蹈美術(shù)作品中的美并愿意表現(xiàn)。13、行為習慣學習正確地拿書、放書、背書包；養(yǎng)成良好的坐姿、看書、握筆、舉 手及整理學習用品的的習慣；能自覺學習不影響別人。戶外活動14、鍛煉積極參加體育活動，并有興趣；練習基本技能：打羽

28、毛球、踢健子、 跳繩；練習基本動作：走蛇形步、立定跳遠、俯臥撐、快速跑等；做操動 作到位、規(guī)范。15、散步遵守散步常規(guī)（不打鬧，安靜散步）；學會有目的的觀察周圍事物； 能用恰當?shù)恼Z言，準確地描述所觀察的事物的主要特征；放松、遠眺5米28 / 34以外景物。16、安全正確上下樓，學會自我保護：身體不適，及時告訴老師；能初步識別 室內(nèi)環(huán)境中的危險物品。家長工作1、用主動積極的態(tài)度對待家長，做到平等、尊重、虛心;2、關(guān)注每一個孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，及時反映給家長;3利用“家長園地”、“家園之窗”及“家長學校”，向家長宣傳科學育兒保健知識。4、幼兒入園時，家長須將詳細聯(lián)系方式登記給班上教師，認真填寫幼兒 成長手冊以便聯(lián)系。5、各班建立“家園聯(lián)動卡”，及時及家長交換意見，家園同步教育好幼兒。6、各班定期向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒在園的生活和學習情 況，并虛心聽取家長意見，改進本班工作。7、接待幼兒入園要熱情大方，并及時和家長交流，家長交代的事情，一 定要放在心上，虛心聽取家長意見和建議。8、班級全體保教人員要有計劃有目的的定期對幼兒進行家訪，了解幼兒 在家的生活和行為習慣情況，并征求家