學校政教主任述職報告模版

1、學校政教主任述職報告模版/shuzhibaogao/) 查看。學校政教主任述職報告一、所做的主要工作本學期繼續(xù)擔任年級副主任，主抓年級政教工作。一個學期以 來，九年級政教工作以校長室工作計劃為依據(jù)，在校長室、政教處的 正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以“抓成績、提素質” 為主要突破口，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點，以沖刺中考為目標，在年級組主抓成績的同時，提高學生的綜合素質。 總的來說，取得了較好的成績：學生基本穩(wěn)定、精神面貌體現(xiàn)良好、 無重大安全事故發(fā)生，但同時也存在問題：學生厭學、逃學現(xiàn)象嚴重; 班主任隊伍責任心不夠強。二、主要工作及目標達成情況1、堅持每日的常規(guī)管

2、理及檢查；常抓每天上課前的衛(wèi)生情況及 學生遲到現(xiàn)象，加強課間的巡查力度，加大對教師的管理，加強一日 三隊兩操的管理，加強年級教師食堂值班管理，對出現(xiàn)的問題進行量 化管理，加強每日早讀前中考勵志宣誓的巡查。經(jīng)過一學期的巡查， 班級的衛(wèi)生已有明顯改善，學生上課無故遲到現(xiàn)象已不存在， 課間追 逐打鬧現(xiàn)象有明顯好轉，就餐就寢隊伍整齊，兩操井然有序，教師違 紀現(xiàn)象也很罕見。2、召開班主任工作會議，交流班主任經(jīng)驗，提高班主任工作能 i力;本學期每大周召開兩次班主任工作會議，前后周分別一次，前周 主要總結上大周班級管理的工作、存在的問題、布置本大周的工作。后周主要是班主任經(jīng)驗交流，各班主任暢談自己在一大周工

3、作中存在 的經(jīng)驗與不足，其他班主任給予相應的方法及幫助。 通過班主任經(jīng)驗 交流會的召開，班主任的業(yè)務能力得到了很大的提升， 也對九年級的 管理工作及鞏固率的提高起了決定性作用。3、與宿管共同管理；班主任利用晚自習帶隊回寢后，積極配合 生活老師管理學生文明就寢，并對當天黑板上出現(xiàn)的各寢室衛(wèi)生情況 逐一核實，做到相應的獎懲。年級組也在與宿管對接的過程中，了解 本年級學生出現(xiàn)的問題，并安排班主任逐個解決。在臨近期末時，為 了確保九年級學生能夠安全、穩(wěn)定、有序的考試和離校，安排班主任 每天中午和晚上值班，大大減輕了宿管的管理壓力。4、積極參加與配合政教大檢查等例行檢查 ；本學期，在政教處 帶領下，組織

4、了九次政教大檢查和多次食堂文明就餐檢查， 九年級各 班級都積極備查，各班級衛(wèi)生有明顯好轉，學生基本能按要求文明就 餐，這也得益于政教處檢查。5、認真組織了家長會；在本次家長會中，本年級教師全員參與， 家長的出勤率達到近 85%,家長對本次家長會的召開非常滿意，希 望能進一步加強家校溝通，同時也提出了些許有價值的建議， 這樣更 有助于學校和年級組的長遠發(fā)展。三、存在的主要問題1、由于本人的管理經(jīng)驗不足，在管理過程中往往會走很多彎路，也滯后了年級的政教工作2、學生厭學情緒增加，本學期，許多學生缺乏中考信心，對畢 業(yè)班繁重的學習壓力表示恐懼，導致本學期學生厭學、逃學的現(xiàn)象陡 增，年級組為此召開了班主任專題會議，商討解決學生厭學的方案， 雖略有成效，但效果不明顯，主要原因在于部分學生的基礎差，初中 部未有興趣班或特長班，學生在校感覺不到奮斗的方向。3、部分班主任的責任心不夠，懈于管理；本學期是非常關鍵的 一學期，是中考沖刺的一學期，但個別班主任比較懶散，做事出現(xiàn)拖 拉，情緒化嚴重，無視學校規(guī)章制度，敷衍了事，導致班級管理成效 不大。四、下學期目標1、進一步加強畢業(yè)班的常規(guī)管理；2、控制年