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學(xué)習(xí)好資料歡迎下載Unit 4 Pets教學(xué)反思課堂評(píng)價(jià)要抓住孩子的心現(xiàn)代教學(xué)論和評(píng)價(jià)論認(rèn)為，有效的課堂教學(xué)其實(shí)是在一 系列或明或隱、或大或小的評(píng)價(jià)活動(dòng)基礎(chǔ)上展開(kāi)的。那么， 在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，采用具有積極意義的激勵(lì)性評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施和保障機(jī)制。這節(jié) 課的教學(xué)是單詞教學(xué)，因?yàn)樯婕暗降膯卧~是學(xué)生很喜歡又熟 悉的動(dòng)物單詞，在使用 TPR全身教學(xué)法時(shí)，教學(xué)效果比較 令人滿意，學(xué)生也樂(lè)意參與其中來(lái)扮演模仿動(dòng)物，學(xué)習(xí)運(yùn)用 單詞。我在本課教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施富有 特色的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。事先準(zhǔn)備各種動(dòng)物小卡片，給孩子一個(gè) 任務(wù)，讓他們幫助給自己最喜歡的動(dòng)物放進(jìn)自己組的動(dòng)物園 里，但前提是要回答 what 'your favourite pet?這個(gè)問(wèn)題在前面所學(xué)的 what 'your favourite colour?相似，回答難度不大，但也要有相應(yīng)的表達(dá)才有資格設(shè)計(jì)自己那組的動(dòng)物園大家還是積極參與，紛紛用了句子My favourite pet issheep暢所欲言。接著讓孩子數(shù)數(shù)自己小組的動(dòng)物園里 的數(shù)量：How many frogs are there?,比較誰(shuí)組動(dòng)物數(shù)量多少來(lái)進(jìn)行思維的互動(dòng)，一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴展開(kāi)了。這一活動(dòng)不僅 讓學(xué)生有效的操練了本課的新授動(dòng)物單詞，而且學(xué)生還培養(yǎng)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載了學(xué)生的運(yùn)用語(yǔ)言的能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

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