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文檔簡介

1、沈家門小學(xué)2014 學(xué)年二上數(shù)學(xué)第三單元形成性練習(xí)班級 _姓名 _學(xué)號 _ 成績一、填空。 14 分（1）一個角有 ()個頂點， ()條邊。（2）一塊三角板中，有 ()個角，其中有 ()個直角。（3）一個長方形有 ()角，有 ()個角是直角。（4）拿一張紙，先上下對折，再()對折可以得到直角。二、我會判斷。（對的打“”，錯的打“×”。 ）12 分（ 1）三角板中最大的一個角是直角。（）（ 2）三角板上直角和黑板上直角一樣大，所有直角一樣大。（）（ 3）一個角的兩條邊越長， 這個角就越大。（）（ 4）角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。（）（ 5）角兩邊張開得大，角就大，角兩邊張開得小，角就小

2、。（）（ 6）放大鏡下看一個角，角就變大了。（）三、寫出下面角的各部分名稱。 6 分（）（）（）四、辨一辨。 16 分1、判斷下面的圖形哪些是角，是角的在里畫，不是的畫×。2、用三角板比下面哪個角是直角,是直角的畫 ,不是直角的畫。1五、選一選（把序號填在蘑菇瓶中）14 分六、數(shù)一數(shù)。（ 12 分）（1）數(shù)數(shù)圖中有幾個角有 （）角有（）個角有（）個角（2）數(shù)數(shù)圖中有幾個直角有（）個直有（）個直有（）個直七、比一比。在里填上“”“”或“”4 分八、畫一畫。 12 分21、畫兩個不同方向的角，并標(biāo)出各部分名稱。2、在格子中畫一個鈍角 。再畫一個銳角3、在方格中按要求畫兩個直角4、給下面的圖形添上一條線段，使它符合要求。試一試，你一定能行！6分增加 2 個直角增加 3 個直角增加 4 個直角5、在下面的圖形加一條線段，分成一個正方形和一個三角形。4分加線后的圖形中有 ()個直角。3九、拓展題（ 20 分）1、下圖中 ()個直角2、數(shù)一數(shù)下圖有 ()個正方形 , 有()個長方形 , 有()個直角3、一張正方形紙，沿直線剪去一個角，還剩幾個角？

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