
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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載高要市其次中學(xué)20212021學(xué)年第一學(xué)期第一次段考高二級(jí)生物科試卷一.單項(xiàng)挑選題( 每道題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,每道題2 分,共 50 分)1.與人體細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的為a體液b 細(xì)胞內(nèi)液c消化液d 細(xì)胞外液 2.以下有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確選項(xiàng) a血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān) b內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分為蛋白質(zhì) c正常人血漿的 ph穩(wěn)固在 735745 之間,與內(nèi)環(huán)境中含有的hco32.hpo4等離子有關(guān)d人體細(xì)胞外液的溫度一般維護(hù)在在37oc 左右,即人體的正常體溫3.人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí),引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲
2、出,會(huì)造成局部 a組織液增加b組織液削減c血漿量增加d淋巴削減4.下圖為人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖,以下關(guān)于a 液.b 液和 c液三者之間聯(lián)系表達(dá)正確的哪一項(xiàng) 5.食物中過多的酸性物質(zhì)被腸道吸取進(jìn)入血液后,血漿的ph不會(huì)發(fā)生大的變化;其主要緣由為精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a與血漿中的強(qiáng)堿中和b形成 na2co3 排出體外ch2co3 / nahco3 等緩沖物質(zhì)的調(diào)劑作用d很快排出體內(nèi) 6.碘為甲狀腺激素的組成成分,當(dāng)食物中缺碘時(shí), 分泌量增加的激素為 a促甲狀腺激素b甲狀腺激素c胰島素d生長(zhǎng)激素7.假如某人的下丘腦受到損耗,就可能導(dǎo)致體溫調(diào)劑才能下降調(diào)劑血糖的才能下降影響抗利尿
3、激素的合成影響渴覺的形成a b c d 8.當(dāng)人體的一些組織器官損耗或發(fā)生炎癥時(shí),會(huì)產(chǎn)生并釋放組織胺; 該物質(zhì)使毛細(xì)血管舒張和通透性增加,促進(jìn)血漿滲入組織間隙而形成組織液,造成組織水腫;該物質(zhì)對(duì)血管的調(diào)劑方式屬于a 血 流 自 動(dòng) 調(diào) 節(jié)b 神 經(jīng) 調(diào)節(jié)c體液調(diào)劑d神經(jīng)體液調(diào)劑9.當(dāng)人處于酷熱環(huán)境時(shí),會(huì)引起a冷覺感受器興奮b溫覺感受器抑制 c甲狀腺激素分泌量增加d下丘腦體溫調(diào)劑中樞興奮10.某人由于交通事故脊髓從胸部折斷了,一般情形下a.膝跳反射存在,針刺足部無感覺 b.膝跳反射不存在,針刺足部有感覺 c.膝跳反射不存在,針刺足部無感覺d.膝跳反射存在,針刺足部有感覺11.神經(jīng)調(diào)劑的特點(diǎn)為a.
4、 比較緩慢b.比較廣泛c.時(shí)間比較長(zhǎng)d.快速精確 12.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25 降至 5 ,耗氧量.尿量.抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a增加.增加.削減.降低b增加.削減.增加.不變 c增加.增加.削減.不變d削減.削減.增加.不變13.某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi),機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用為 a體液免疫b 自身免疫c細(xì)胞免疫d非特異性免疫14.下圖為人體內(nèi)體溫與水平穩(wěn)調(diào)劑的示意圖,以下表達(dá)正確選項(xiàng) 當(dāng)受到冰冷刺激時(shí), a.b.c.d 激素的分泌均會(huì)增加 c.d 激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加下丘腦體溫調(diào)劑
5、的中樞,也為形成冷覺.熱覺的部位下丘腦具有滲透壓感受器,在細(xì)胞外液滲透壓上升時(shí),可以促進(jìn)合成e 激素冰冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)劑體溫;上圖所示的神經(jīng)調(diào)劑過程中,腎上腺.皮膚均為效應(yīng)器a b cd 15.大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)峻的后果,這主要為由于a體液大量流失b 養(yǎng)分物質(zhì)得不到準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充c特異性免疫才能減弱d非特異性免疫才能減弱16.遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a血漿滲透壓上升,抗利尿激素增加 b血漿滲透壓上升,抗利尿激素削減 c血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加 d血漿滲透壓降低,抗
6、利尿激素削減17.一個(gè)健康的人如進(jìn)食較多的糖和食鹽,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量為 a鹽增多,糖未增多b糖增多,鹽未增多c兩者都增多d兩者都未增多18.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮;下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭),其中正確選項(xiàng) 19.以下有關(guān)反射與反射弧關(guān)系的表達(dá)中,正確選項(xiàng) a. 反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)b.反射和反射弧在性質(zhì)上為完全相同的c.只要反射弧完整,必定顯現(xiàn)反射活動(dòng)d.反射活動(dòng)的完成,必需通過反射弧來實(shí)現(xiàn)20.下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的調(diào)劑作用,以下分析錯(cuò)誤選項(xiàng) a 下丘腦有體溫調(diào)劑中樞b 下丘腦既
7、參加神經(jīng)調(diào)劑又參加體液調(diào)劑c下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓上升d冰冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多21.以下關(guān)于激素的表達(dá),錯(cuò)誤選項(xiàng) a 腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載b 體內(nèi)失水過多時(shí)抗利尿激素釋放削減c 激素調(diào)劑過程中存在反饋調(diào)劑d 對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫忙診斷甲狀腺疾病22.某國(guó)為了防止在戰(zhàn)爭(zhēng)中敵方使用生物武器,對(duì)全部參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗,以提高特異性免疫才能;以下關(guān)于該免疫的表達(dá),不正確選項(xiàng) a該免疫屬細(xì)胞免疫,無體液免疫b抗原可由 t 細(xì)胞呈遞給 b 細(xì)胞c只有形成記憶細(xì)胞, 再遇到天花病毒時(shí)才能增殖
8、.分化形成大量的漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量的抗體d效應(yīng) t 細(xì)胞可與靶細(xì)胞親密接觸而使靶細(xì)胞裂解死亡 23.健康人在精神緊急經(jīng)常有明顯的出汗現(xiàn)象,說明a.此時(shí)人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)b.此時(shí)人體激素分泌沒有變化 c.汗腺的分泌活動(dòng)受神經(jīng)活動(dòng)影響d.這種情形下出汗不影響人體散熱 24.下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元;現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激, 就能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置為a. a和 b 處b. a.b 和 c 處cb.c.d 和 e 處d. a.b.c.d 和 e 處25.某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的a漿細(xì)胞b過敏反應(yīng)c記憶淋巴細(xì)胞d免疫反應(yīng)二.雙項(xiàng)挑選題(每道題4 分,共 20 分,每道題有
9、兩個(gè)選項(xiàng)符合題意,全對(duì)得 4 分,只選一個(gè)且正確的得2 分,錯(cuò)選或不選的得0 分) 26.人在冰冷的環(huán)境中,所產(chǎn)生的反應(yīng)為a.汗腺分泌增加b.皮膚毛細(xì)血管收縮,使體表血流量削減,散熱削減精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載c.骨骼肌不自主顫栗,使產(chǎn)熱增多d.甲狀腺激素分泌削減27.以下有關(guān)突觸的正確表達(dá)為a興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞體只能通過突觸實(shí)現(xiàn)b神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) c神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號(hào)發(fā)生聯(lián)系 d神經(jīng)遞質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入突觸間隙28.關(guān)于抗體的產(chǎn)生.特性和作用等的表達(dá),正確選項(xiàng)a抗毒素為抗原b 抗體都能被蛋白酶分解 c淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體d一種
10、抗體只能特地抗擊一種病原體29.關(guān)于艾滋病的表達(dá)中不正確選項(xiàng) a可通過握手傳播b艾滋病患者的根本緣由為病毒感染,艾滋病可通過母嬰傳播chiv 能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特殊為攻擊b 細(xì)胞和 t 細(xì)胞,導(dǎo)致患者丟失一切免疫功能d人體感染 hiv 后埋伏期可達(dá) 210 年30.下列有關(guān)免疫的敘述不正確的為a有的抗原可以直接刺激b 淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生漿細(xì)胞 b進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí),抗原也需要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的吞噬和處理c記憶 b 細(xì)胞增殖分化可形成大量的記憶b 細(xì)胞 d效應(yīng) t 細(xì)胞可直接殺死侵入體細(xì)胞內(nèi)的抗原二.非挑選題(每空1 分,共 30 分) 31下圖為人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)
11、問題:( 1)人們把由構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境, 內(nèi)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載環(huán)境指圖中的標(biāo)號(hào)部分;毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境為(用圖中的字母表示);( 2 ) 組 織 細(xì) 胞 中 的 二 氧 化 碳 為 如 何 從 組 織 細(xì) 胞 到 達(dá) 毛 細(xì) 血 管的?(用圖中的字母和箭頭表示);( 3)組織細(xì)胞所需的養(yǎng)分物質(zhì)通過.等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng);( 4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體為;(填字母)32.下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;請(qǐng)分析回答:( 1)甲圖中 f 表示的結(jié)構(gòu)為 ,乙圖為甲圖中 (填字母)的 亞 顯 微 結(jié)
12、構(gòu) 放 大 模 式 圖 , 乙 圖 中 的b為 下 一 個(gè) 神 經(jīng) 元 的 ;( 2)縮手反射時(shí), 興奮從 a 傳到 b 的信號(hào)物質(zhì)為 ;興奮不能由 b傳到 a 的緣由為 ;( 3)假設(shè) a 為一塊肌肉,現(xiàn)切斷c 處;分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e.b兩處,就發(fā)生的情形為: 刺激 e 處,肌肉;刺激 b 處,肌肉;(填“收縮”或“不收縮”) 33 .右圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)劑示意圖,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載請(qǐng)據(jù)圖回答( 1)請(qǐng)用“ +”(促進(jìn))或“ - ”(抑制) 表示圖中 a.b.c.d 四處的作用性質(zhì);a. b.c.d.冰冷.過度緊急等d下丘腦促甲狀腺激素釋放激素a精品學(xué)習(xí)資料精
13、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載垂體c( e)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載( 2)當(dāng)受到冰冷刺激時(shí),甲狀腺受分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的e的調(diào)劑,使甲狀腺激素分泌量增加;( 3)下丘腦和垂體的活動(dòng),又受血液中含量多少的調(diào)劑;( 4)甲狀腺激素的這種調(diào)劑方式稱為調(diào)劑;34 回答有關(guān)免疫問題;( 1 ) 抗 體 的 化 學(xué) 成 分 為; 當(dāng)細(xì)胞表面的特異性受體受到抗原刺激時(shí),該細(xì)胞增殖.分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生的抗體分泌到血液中;( 2) hiv 主要攻擊人體內(nèi)的,最終導(dǎo)致人體的免疫功能幾乎全部丟失;( 3)下圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化;當(dāng)注入抗原 x,抗體產(chǎn)
14、生量的變化為曲線a;如第 8 天,同時(shí)注射抗原 y和 x,圖中表示對(duì)抗原y 的抗體產(chǎn)生量為曲線;表示對(duì)抗原 x 的抗體產(chǎn)生量為曲線,其特點(diǎn)為, 這為由于初次免疫反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞的作用;如第8 天不注射抗原 x,就以后對(duì)抗原 x 的抗體產(chǎn)生量變化的為曲線;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載高要市其次中學(xué)20212021學(xué)年第一學(xué)期第一次段考高二級(jí)生物科答卷挑選題答題區(qū)(第 1 至 25 題為單項(xiàng)挑選題, 第 26 至 30 題為雙項(xiàng)挑選題)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)21222324252627282930答案非挑選題答題區(qū)31( 1);.;(2);( 3).;( 4);精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載32.( 1 );(2);(3);33.( 1) a.; b.;c.;d.( 2);( 3);( 4);34.( 1);(2);( 3);高要市其次中學(xué)20212021學(xué)年第一學(xué)期第一次段考參考答案15dbacc610adcda11 15dbcbd1620aacdc2125baccb26bc; 27ac;28bd;29bd;30ab31.( 7 分)( 1)細(xì)胞外液; abd;ad ; e a d ; 消化系統(tǒng);循環(huán)系統(tǒng); a ;32(7 分
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