七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)這就是我導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版

1、- 5 - / 12 文檔可自由編輯打印七年級(jí)作文導(dǎo)學(xué)案 編制時(shí)間：2010 年 8 月 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)這就是我這就是我導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 班級(jí)班級(jí) 姓名姓名 組別組別 評(píng)價(jià)評(píng)價(jià) 【活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)】 1、 結(jié)合課文學(xué)習(xí)這一單元以人生、生命為主題，反思自己成長(zhǎng)過(guò)程、珍重生命，在自己的生命過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價(jià)值2、正確認(rèn)識(shí)自我，展現(xiàn)自我風(fēng)采，樹立信心，在尋求別人理解的過(guò)程中理解別人，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，達(dá)到正確評(píng)價(jià)自我的目的，進(jìn)而學(xué)會(huì)共處。3、用普通話口齒清楚地介紹自己，發(fā)言時(shí)態(tài)度大方。能根據(jù)不同的目的調(diào)整說(shuō)話的內(nèi)容和方式。 4、在介紹自我的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作練習(xí)，要求盡可能集中、明了、簡(jiǎn)潔

2、地表現(xiàn)出自己的個(gè)性，力求寫出一點(diǎn)新意。 【使用說(shuō)明使用說(shuō)明】綜合性學(xué)習(xí)是學(xué)生自主性活動(dòng)的一種，學(xué)生們可以發(fā)揮主動(dòng)性創(chuàng)造性自行選擇一項(xiàng)活動(dòng)，自己設(shè)計(jì)并組織活動(dòng)，以鍛煉提升自己的組織能力、創(chuàng)造能力、整理能力和表達(dá)能力。這是初中階段的第一次活動(dòng)，這次活動(dòng)主題是“這就是我”，形式有三種，同學(xué)們可以先明確三項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，并注意排除自己的心理障礙，積極準(zhǔn)備，自信的展現(xiàn)自己，并在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上寫作，選取合適的角度來(lái)表現(xiàn)自己，寫出自己的個(gè)性?！净罨顒?dòng)動(dòng)重點(diǎn)重點(diǎn)】用普通話清楚、流利、簡(jiǎn)明地介紹自我?！净罨顒?dòng)難動(dòng)難點(diǎn)點(diǎn)】多方式介紹自己 生動(dòng)的描寫出自己的故事表現(xiàn)自己的個(gè)性【活活動(dòng)動(dòng)安排安排】- 6 - /

3、12 文檔可自由編輯打印、活動(dòng)時(shí)間：2課時(shí)、課時(shí)安排：1課時(shí)口語(yǔ)交際，1課時(shí)作文導(dǎo)寫的點(diǎn)評(píng)?！净罨顒?dòng)動(dòng)準(zhǔn)準(zhǔn)備備】、分組：每組按現(xiàn)有的分組狀況，6人一小組，圍繞“這就是我”這一主題自由的選擇活動(dòng)方案、 設(shè)計(jì)組織活動(dòng)方式。、準(zhǔn)備好圖片、照片、影像資料、個(gè)人作品、個(gè)人簡(jiǎn)歷等材料為展示做準(zhǔn)備（注意：只準(zhǔn)打腹稿或列提綱） 。【自主學(xué)自主學(xué)習(xí)習(xí)】一、創(chuàng)設(shè)情境步入令你向往已久的中學(xué)校園，欣喜之余，你一定還有處于陌生環(huán)境的緊張，你一定想盡快的讓同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)你欣賞你，更快的融入青春燃燒的集體，獲得更多支持、肯定、關(guān)心和友誼，那么，大膽的向大家介紹你自己吧。 二、明確活動(dòng)方式和要求、活動(dòng)一：“自我介紹”要求：表

4、述過(guò)程中要流暢、清晰，不能出現(xiàn)斷續(xù)、停頓過(guò)長(zhǎng)等情況。表述要富有個(gè)性，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采?？蛇x用圖片、照片、影像資料、個(gè)人作品展示等多種形式。限時(shí)三分鐘。、活動(dòng)二：根據(jù)自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和愛好，競(jìng)選學(xué)生會(huì)各個(gè)干事職位- 7 - / 12 文檔可自由編輯打印要求：將自己的特長(zhǎng)、愛好進(jìn)行整理，可展示原來(lái)的我、現(xiàn)在的我、將來(lái)的我等幾部分。結(jié)合自己的特長(zhǎng)，闡述假如我作為，將為之做些什么。、活動(dòng)三：小記者面試要求：應(yīng)聘者應(yīng)聘時(shí)應(yīng)每人交一份簡(jiǎn)歷（表格格式） 。整理出你自認(rèn)為寫的較優(yōu)秀的作文，附在簡(jiǎn)歷之后?？脊倬突顒?dòng)主題準(zhǔn)備好“考題”。（三項(xiàng)活動(dòng)各有重點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)想現(xiàn)說(shuō)的情況下，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、流利的說(shuō)整段整

5、篇連貫的話。每小組可在商討之后自選2種做展示準(zhǔn)備。 ） 【合作、探究和展示合作、探究和展示】1、分組活動(dòng) 組內(nèi)輪流自我展示，討論并修改完善 2、每組選擇代表班級(jí)展示全班交流代表在發(fā)言前需闡述“我為什么被選為全班交流的代表”。 3、活動(dòng)評(píng)價(jià) 主要從3各方面：內(nèi)容（主題鮮明，針對(duì)性強(qiáng)，積極健康） 表達(dá)（要用普通話，條理清晰、流暢自然、符合身份） 感情（儀態(tài)大方自然，富有激情，有恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)） 4、通過(guò)這次綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)增進(jìn)了了解，在自我介- 8 - / 12 文檔可自由編輯打印紹中充分展示了各自的風(fēng)采，但是有些沒有得到機(jī)會(huì)展示自己的同學(xué)還未能讓全班同學(xué)認(rèn)知最最個(gè)性的自己，那

6、么，就拿起你的筆寫上100自左右最能體現(xiàn)你個(gè)性的自我介紹吧。 5、參看下列【資料鏈接】里的名人的自我介紹，修改完善自己的自我介紹 展示、點(diǎn)評(píng)。 6、閱讀【資料鏈接】里的作文，進(jìn)行自己的評(píng)價(jià)，為討論做準(zhǔn)備。（1）你最喜歡那一篇，為什么？ （2）你覺得那篇文章有不足？如何改進(jìn)呢？ （3）如果你自己寫這篇文章，你覺得應(yīng)該怎么寫？要注意什么？ 【作業(yè)布置作業(yè)布置】 馬克斯韋爾莫爾滋說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身的重要性，你應(yīng)當(dāng)意識(shí)到對(duì)你來(lái)說(shuō)世界上最重要的人就是你自己。 ”“認(rèn)識(shí)你自己”，是古希臘先哲在雅典阿波羅神廟門廊一塊石板上刻下的箴言，古希臘人把“能認(rèn)識(shí)自己”看做是人類的最高智慧。 “寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文

7、字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、- 9 - / 12 文檔可自由編輯打印認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程”， “寫作不僅需要認(rèn)識(shí)世界，掌握社會(huì)生活的情緒，更需要認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己。 ”以以“這就是我這就是我”為話題為話題 要求：字跡工整，緊扣主題。寫一篇不少500字的記敘文,以下三個(gè)題目任選一個(gè)，或者自擬題目。一.“永遠(yuǎn)的軍訓(xùn)永遠(yuǎn)的軍訓(xùn)”風(fēng)吹日曬我依然笑著走過(guò)。二.“腦海中最深的印痕腦海中最深的印痕”人生感悟，學(xué)會(huì)了自己去面對(duì)困難。三.“做父母放心驕傲的好孩子做父母放心驕傲的好孩子”離開了家,我長(zhǎng)大了。 【課堂總結(jié)和反思課堂總結(jié)和反思】 【資料鏈接資料鏈接】1、要寫好記敘文，不

8、妨從三個(gè)方面來(lái)考慮，一是為何敘，二是敘什么，三是怎樣敘。具體如下: 一、為何敘一、為何敘 記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人，要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事，要寫出事件所蘊(yùn)涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的，也可以表達(dá)某種哲理，或某種情趣;寫景，要通過(guò)景物描寫表現(xiàn)出個(gè)人某種感情或深刻的感悟;詠物，或透露出世間人生的某種樂(lè)趣，或托物言志，表現(xiàn)對(duì)社會(huì)上某種人某種現(xiàn)象的情感。因此，我們寫記敘文總會(huì)有一定的目的，總要表達(dá)一定的思想和感情，實(shí)際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串于文章的始終。二、敘什么二、敘什么 敘什么，就是寫什么內(nèi)容，在寫記敘文

9、時(shí)就要考慮選擇哪些材料。選材時(shí)，要堅(jiān)持三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一是典型性，即選擇出能充分表現(xiàn)中心的材料;二是真實(shí)性，即選出真人真事真景，包括來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)真實(shí);三是現(xiàn)實(shí)性，即選出有現(xiàn)實(shí)積極意義的材料。材料選好，還需認(rèn)真剪裁，做到詳略得當(dāng)，所所以還要注意兩點(diǎn):第一，要剪去雷同的材料。有些記敘文表現(xiàn)中心時(shí)不止用一個(gè)材料，那么這些材料應(yīng)從不同側(cè)面表現(xiàn)中心，如果從同一方面表現(xiàn)中心，那么其中的有些材料則屬于“雷同”的材料，應(yīng)該刪掉。第二，要注意詳略得當(dāng)。與中心關(guān)糸不大的材料要略寫、與中心關(guān)糸極為密切的材料要詳寫。 三、怎樣敘三、怎樣敘 怎樣敘，就意味著怎樣把一篇文章具體地寫出來(lái)，這就牽涉到文章的結(jié)構(gòu)、表達(dá)的方式、

10、遣詞造句等表現(xiàn)形式。 先說(shuō)文章的結(jié)構(gòu)，即所要寫的這篇記敘文用什么結(jié)構(gòu)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。它包括這篇文章分幾層寫，哪些材料先寫，哪些后寫，哪些詳寫，哪些略寫，如何安排過(guò)渡，- 10 - / 12 文檔可自由編輯打印于何處伏筆，在哪里呼應(yīng)，如何開頭，怎樣結(jié)尾，等等。從整篇記敘文來(lái)看、常見的結(jié)構(gòu)有順序、倒敘、插敘。順敘，就是按照事情發(fā)生、發(fā)展的，過(guò)程進(jìn)行敘述。事件或景物寫得有血有肉，有聲有色，叫人看了如見其人，如臨其境。就要多注意運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)比、反復(fù)、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等多種修辭方法。2、自傳，是指作者記載自己一生經(jīng)歷或主要事跡的文字。下面采擷的幾位名人的短自傳，文字簡(jiǎn)潔明快，語(yǔ)言幽默詼諧，讀來(lái)妙

11、趣橫生，如見其人。著名科學(xué)家阿爾弗雷德諾貝爾生前曾寫下一篇短小精悍的自傳：“阿諾貝爾呱呱墜地之時(shí)，小生命差點(diǎn)斷送在仁慈的醫(yī)生手中。主要美德：保持指甲干凈，從不累及他人。主要過(guò)失：終身不娶，脾氣不佳，消化不良。唯一愿望：不要讓人活埋。最大罪惡：不敬鬼神。重要事跡：無(wú)。這樣說(shuō)是不夠的，還是多余了呢?在我們這個(gè)時(shí)代，有哪些事情才能叫做“重要的事跡”呢？在我們這個(gè)被稱為銀河系的小小的宇宙漩渦中，大約運(yùn)行著一百億顆太陽(yáng)，但太陽(yáng)如果知道了整個(gè)銀河系有多大，它肯定會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨o(wú)比而感到羞愧不如。 ”現(xiàn)代著名作家老舍在一九三九年四十歲時(shí)，寫下了一篇質(zhì)樸自謙、旁敲側(cè)擊、妙趣橫生、令人拍案叫絕的自傳。這篇自傳

12、只有二百余字，全文如下：“舒舍予，字老舍，現(xiàn)年四十歲，面黃無(wú)發(fā)，生于北平。三歲失怙，可謂無(wú)父，學(xué)志之年，帝已不存，可謂無(wú)君。無(wú)父無(wú)君，特別孝愛老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇，不求甚解。繼學(xué)師范，遂奠教書匠之基。及壯， （左饣右胡）口四方，教書為業(yè)，甚難發(fā)財(cái)。每購(gòu)獎(jiǎng)券，以得末彩為榮，示甘于寒賤也。二十七歲發(fā)奮著書，科學(xué)、哲學(xué)無(wú)所懂，故寫小說(shuō)，博大一家一笑，沒什么了不得。三十四歲結(jié)婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。閑時(shí)喜養(yǎng)花，不得其法，每每有葉無(wú)花，亦不忍棄。書無(wú)所不讀，全無(wú)所獲并不著急。教書做事均甚認(rèn)真，往往吃虧，亦- 11 - / 12 文檔可自由編輯打印不后悔。如此而已，再活四十年

13、也許能有點(diǎn)出息。 ”啟功是北京師范大學(xué)前校長(zhǎng)陳垣先生的高足，北師大教授、著名書法家。早在一九七八年他虛歲六十六之時(shí)，就為自己預(yù)撰了自傳式的墓志銘。原文是：“中學(xué)生，副教授。博不精、專不透。名雖揚(yáng)，實(shí)不夠。高不成，低不就。癱趨左，派曾右，面微圓、皮欠厚。妻已亡，并無(wú)后，喪猶新，病照舊。六十六，非不壽。八寶山，漸相湊。計(jì)平生，謚日陋。身與名，一齊臭！”這則墓志銘，既有生平，也有評(píng)價(jià)，文字詼諧，反映了啟功先生開朗豁達(dá)樂(lè)觀的性格。臺(tái)灣女作家瓊瑤的自傳：“籍貫湖南，體重四十九公斤，一九三八年四月二十日生，屬虎，O型血，不抽煙，不喝酒，不愛運(yùn)動(dòng)。最愛紫色，最愛冬季，最喜深夜，最愛吃柳丁，怪癖是不愛被陌生人

14、拍照?；緜€(gè)性好勝，不服輸，別人認(rèn)為我做不到的事，我一定要試試。 ”北大中文系教授孔慶東，有北大醉俠之稱，自傳曰：孔慶東，男的；大好人，裝的；北大教授，副的；文學(xué)博士，真的；圍棋二段，業(yè)余的；排球裁判，專業(yè)的。當(dāng)代著名作家賈平凹的“自我畫像”：姓賈，名平凹，無(wú)字無(wú)號(hào)。娘號(hào)“平娃”，理想于順利；我寫“平凹”，正視于崎嶇。一字之改，音同形異，兩代人心境可見也。生于1953年2月21日，孕胎期娘未見夢(mèng)星入懷，生產(chǎn)時(shí)亦沒有詳云罩屋。幼年外祖母從不講甚神話，少年更不得家庭藝術(shù)熏陶。祖宗三代平民百姓，我輩哪能顯貴發(fā)達(dá)?原籍陜西丹鳳，實(shí)為深谷野洼；五谷都長(zhǎng)而不豐，山高水長(zhǎng)卻清秀。離家十年季季歸里，因無(wú)衣錦還

15、鄉(xiāng)之欲，便沒“無(wú)顏見江東父老”之愧。先讀書，后務(wù)農(nóng)；又讀書，再弄文學(xué)；苦于心實(shí)，不能仕途；拙于言辭，難會(huì)經(jīng)濟(jì)；捉筆涂墨，純屬濫竽充數(shù)。若問(wèn)出版那幾本小書，皆速朽玩意兒，哪敢在此列出名目呢?如- 12 - / 12 文檔可自由編輯打印此而已。 3、作文閱讀 這這就是我就是我一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男δ?，這就是我，同學(xué)眼中的李含嫣，一個(gè)文靜又大方的姑娘，一個(gè)有思想又敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。我的興趣十分廣泛，寫作啦，唱歌啦，朗讀啦，書法啦我都跟它們交上朋友，于是幸運(yùn)也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來(lái)一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎(jiǎng)，什么“征文三等獎(jiǎng)”啦， “二等獎(jiǎng)”啦， “演

16、講一等獎(jiǎng)”啦興趣給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了機(jī)會(huì)，帶來(lái)了財(cái)富使我成了個(gè)敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。可是，我并不以它為榮，我始終相信一句話沒有最好，只有更好。我忘不了那一次演講比賽。面對(duì)著強(qiáng)有力的對(duì)手，三所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他們?cè)诿看伪荣愔卸寄軐覍見Z魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機(jī)會(huì)。一次次地練習(xí)，一次次地修改，再一次次地練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的演講有了很大的提高，博得了我班同學(xué)的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)中，我滿懷信心地走向賽場(chǎng)。我清楚地記得，那刺眼的燈光照得我滿臉通紅，照得我睜不開眼睛我緊張的心情慢慢平靜了。面對(duì)著觀眾，我開始了演講：“各位老師，各位同學(xué)，大家好！我是

17、來(lái)自羊尖中心”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會(huì)場(chǎng)里靜悄悄的。當(dāng)我向大家鞠躬致謝時(shí)，臺(tái)下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦！我邊走邊暗暗對(duì)自己說(shuō)。同學(xué)們，這就是我，一個(gè)面對(duì)困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來(lái)，一起迎- 13 - / 12 文檔可自由編輯打印接挑戰(zhàn)，一起走向美好的未來(lái)。 這這就是我就是我 每當(dāng)我跟媽媽出去玩，碰到熟人，他們總是夸我生得好看。我長(zhǎng)得好看？哼！其實(shí)我還不是集合了爸爸媽媽的缺點(diǎn)：小眼睛，瞇成一條縫；淡眉毛，顯不出一點(diǎn)個(gè)性，再說(shuō)我的鼻子毫無(wú)特征可言，倒是嘴唇旁邊多了一顆醒目的黑痣。別人都說(shuō)女孩子的皮膚總是比男孩子細(xì)膩點(diǎn)，白嫩點(diǎn)，可我卻恰恰相反，又黑又粗，這也許是

18、我的性格比較接近于男孩吧！這就是我湯黎麗。唉！姓“湯”的可真難聽。爸爸做老湯，我做老湯的后代小湯。班里同學(xué)常給我取外號(hào)，什么“肉湯”之類的。我真是氣極了，真想用手向他們頭上揮一拳，更恨不得破口大罵，可這又能怪誰(shuí)呢？誰(shuí)叫我的祖宗姓“湯”呢！這就是我脾氣暴躁。我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就再也管不住了，像是有饞蟲似的，非吃個(gè)過(guò)癮才肯罷口。瞧瞧，我現(xiàn)在的身材有點(diǎn)臃腫了。連爺爺奶奶都常對(duì)別人說(shuō)：“我家孫女可比以前胖多了。 ”這哪成？我非要還我以前苗條身材不可！可這有點(diǎn)難呀，常常當(dāng)桌面上出現(xiàn)美味佳肴，我只能盯著看，卻又不能吃，只好干咽口水，忍痛割愛了。這就是我愛苗條。我這個(gè)人性子真是急。上次奶奶住院了

19、，一聽到這消息，我就急忙騎上自行車心急火燎地直向醫(yī)院沖去，一不小心，把一個(gè)中年婦女給擦了一下，我可急了，跳下車點(diǎn)頭哈腰，連聲說(shuō)：“Sorry，Sorry，我有急事。 ”還沒來(lái)得及好好照面，我又飛身上車，沖向醫(yī)院。這就是我做事莽撞。- 14 - / 12 文檔可自由編輯打印只要你來(lái)到我們學(xué)校，經(jīng)過(guò)我班教室，那笑得最起勁、最響、最開朗的肯定是我。平時(shí)班里同學(xué)有小矛盾，鬧個(gè)小別扭，這時(shí)，只要我這個(gè)“笑話博士”親自出馬，發(fā)射幾顆“笑彈”，準(zhǔn)保陰轉(zhuǎn)晴。一回到家，外公外婆總是叫我“開心果”，動(dòng)不動(dòng)就拿我尋樂(lè)，笑得大家直不起腰來(lái)。俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，被他們“利用了”，也值得。這就是我笑口常開。談起我的

20、學(xué)習(xí)，也算不錯(cuò)。一回到家，做完功課，接著就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，從不需要爸爸媽媽的叮囑。在考試前期，你休想在電視機(jī)前找到我的影子，連我最愛看的卡通片灌籃高手也誘惑不住我，這就是我熱愛學(xué)習(xí)。好了，自我介紹就到這里。怎么樣，給我個(gè)評(píng)價(jià)吧！歡迎你們和老湯的后代小湯交個(gè)朋友。 這這就是我就是我藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅.有的人說(shuō)我象爸爸，有的人說(shuō)我象媽媽，我到底象誰(shuí)呢？ 我就是我，一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)充滿我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛的校園.爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的使者，老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我

21、。 我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng).我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。 - 15 - / 12 文檔可自由編輯打印 我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂(lè)，在寂寞中，我不快樂(lè).可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂(lè)事。我就是，害怕孤單的我。 我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙.我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)，我喜歡穿著棉衣烤暖爐.我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。 . 藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅. 我就是我，獨(dú)特的我。 這這就是我就是我