個(gè)人職業(yè)生涯SWOT案例分析

1、個(gè)人職業(yè)生涯 SWOT 案例分析無論是已經(jīng)進(jìn)入社會謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，都需要思考自己的 職業(yè)規(guī)劃問題， SWOT 分析無疑是一個(gè)很有力的工具，經(jīng)歷了這樣一個(gè)自我剖析 和挖掘 的過程， 可以讓思路更加清晰， 開闊考慮問題的視角， 更加全面地分析自己。 一、個(gè)人概況根本情況： 2002 年 9 月考入上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，將在 2006 年 7 月畢業(yè)。為人誠懇， 性 格額 溫和，有主見，富有創(chuàng)造能力，積極進(jìn)??；喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán) 境、安排的 工作。喜歡一切有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識，結(jié)合所學(xué)專業(yè)及課程，本人希 望從事自動化， 電子，電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)，運(yùn)行

2、等相關(guān)領(lǐng)域 的職業(yè)。二、內(nèi)外部環(huán)境分析1、內(nèi)部環(huán)境分析優(yōu)勢 Strengths 劣勢 Weakness1. 做事比擬認(rèn)真、 踏實(shí)， 有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和 1. 性格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝通。 一定的實(shí)力， 尤其在計(jì)算機(jī)方面有著濃厚的興趣。2. 樂觀積極的生活態(tài)度 ,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境 2. 辦事不夠細(xì)膩， 有時(shí)考慮問題不全面。 樂觀積極的一面。3. 富有極強(qiáng)的責(zé)任心、 愛心， 并且喜歡做相關(guān) 3. 做事不夠果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老4. 對一切問題有尋根究底的興趣， 一定要將事 4. 組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺 情想清楚，并 喜歡思考問題，有一定的分析能力。5. 有較強(qiáng)的競爭意識

3、， 能充分主動得利用環(huán)境 5. 做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行 資源，即與環(huán)境的交互 能力強(qiáng)。6. 有一定的書面表達(dá)能力， 邏輯思維性和條理 6. 工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒性較強(qiáng)。 有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高。威脅 Threats2、外部環(huán)境分析時(shí)機(jī) Opportunities1 改革開放二十多年來 ,我國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)1 距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間，而距離展，國家開展的同時(shí)對人才的需求也大為增 找 工作只有半年年的時(shí)間，并且找工作的時(shí)長。所以我對大學(xué)生的就業(yè)前景是樂觀的 候并 不是用人單位用人頂峰期，就業(yè)的時(shí)機(jī)不是很 多2 參加世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢 2 國際化的環(huán)

4、境同時(shí)也意味著國際范圍的競給個(gè)人也提供了更多的時(shí)機(jī)，可以在更寬廣的 爭 和挑戰(zhàn)，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對舞臺展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢，比方英語作為國際 交流的 于英 語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達(dá)能力也 至關(guān)重要工具發(fā)揮的作用就很大3 在學(xué)校還有很多的學(xué)校時(shí)機(jī)， 身邊很多優(yōu) 秀 3 公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高， 的同學(xué)和朋友， 有很多向他們學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)， 并 更 需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對于剛畢業(yè)的我沒有4就專業(yè)知識方面來說，現(xiàn)在是一個(gè)信息爆 4 當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而時(shí)機(jī)不一炸的時(shí)代，各種渠道獲得的各種類型的信 息 浩如煙海，對很多人來說，海量的信息 只會 讓他們感到無所適從，而這也就產(chǎn)生 了

5、對于 信息進(jìn)行組織和管理使之有序化 的需求，因 此大的環(huán)境來說，這個(gè)專業(yè)方 向是很有開展 前景的。是均等的，這時(shí)就不單單是知識的比拼，更 是對個(gè)人發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)、展示自己并把握時(shí)機(jī)能力 的3 、 SWOT 策略分析SO 戰(zhàn)略1 在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更 多 的知識，努力提高自己的競爭力。2 多參加各企業(yè)的招聘活動，為自己的就 要 創(chuàng)造更多的時(shí)機(jī)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。ST 戰(zhàn)略1 現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，特別是自己感 興 趣的計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識，將來可以在 此方 面有所開展。WO 戰(zhàn)略1 積極參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣 講 會，鍛煉自己提高自己的自信心。2 利用自己樂觀積極的工作態(tài)度， 勇

6、于創(chuàng)新， 去嘗試更多的不同工作，增加就業(yè)時(shí)機(jī)。WT 戰(zhàn)略1 多參加集體和社交活動， 增強(qiáng)與他人的交 往 和溝通能力， 提高自己的自信心， 構(gòu)建良好 的 人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。、未來 5 年職業(yè)生涯的目標(biāo)1 探索階段 ：學(xué)生 在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識，開發(fā)工作 所需的技能，同時(shí)也開展價(jià)值 觀、動機(jī)和抱負(fù)。2入階段：應(yīng)聘者 在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場，得到工作，成為單 位的新雇員，從事自動化， 電子，電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)， 運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。3新手階段 ： 實(shí)習(xí)生、資淺人員 在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操 作流程，接受組織文化，學(xué)會與人相處，并 且承當(dāng)責(zé)

7、任、開展和展示技能和專 長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā) 創(chuàng)造力和革新精神。4開展階段 ： 任職者、主管 個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè) 階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入 管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理； 或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工 作視野。四、未來 5 年內(nèi)的行動方案1探索階段 ：學(xué)生 加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語能力。多學(xué)習(xí)有 關(guān)計(jì)算機(jī)和電子方面的專業(yè)知 識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚 興趣。2進(jìn)入階段：應(yīng)聘者 積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美 的簡歷，為各種招聘活動作充 分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛好結(jié)合， 又能有比擬滿意的待遇的工作3新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員要學(xué)會自己做事、 被同事接受、 學(xué)會面對失敗、 處理混亂和競爭、 處理工作中的 沖突、 學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的時(shí)機(jī)和約束，如果不合 適，可以重新評估選擇，決定