版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 1 頁 共 17 頁2014 年高考數(shù)學(xué)精華總復(fù)習(xí) 01. 集合與簡易邏輯知識要點一、知識結(jié)構(gòu): 本章知識主要分為集合、簡單不等式的解法(集合化簡)、簡易邏輯三部分:二、知識回顧:(一)集合1.基本概念:集合、元素;有限集、無限集;空集、全集;符號的使用. 2.集合的表示法:列舉法、描述法、圖形表示法. 集合元素的特征:確定性、互異性、無序性.集合的性質(zhì):任何一個集合是它本身的子集,記為aa;空集是任何集合的子集,記為a;空集是任何非空集合的真子集;如果ba,同時ab,那么 a = b.如果cacbba,那么,. 注: z= 整數(shù) ()z = 全體整數(shù) ()已知集合s 中 a 的補集是一個
2、有限集,則集合 a 也是有限集 .()(例:s=n; a=n,則 csa= 0 )空集的補集是全集. 若集合 a=集合 b,則 cba=,cab =cs( cab)=d(注:cab =). 3. (x,y)|xy =0,xr,yr坐標(biāo)軸上的點集. (x,y)|xy0, xr,yr二、四象限的點集. (x,y)|xy0, xr,yr 一、三象限的點集. 注:對方程組解的集合應(yīng)是點集. 第 2 頁 共 17 頁例:1323yxyx解的集合 (2,1). 點集與數(shù)集的交集是. (例: a =( x, y)| y =x+1 b= y|y =x2+1 則 ab =)4. n 個元素的子集有2n個 . n
3、 個元素的真子集有2n1 個. n 個元素的非空真子集有 2n2 個. 5. 一個命題的否命題為真,它的逆命題一定為真. 否命題逆命題 . 一個命題為真,則它的逆否命題一定為真. 原命題逆否命題 . 例:若325baba或,則應(yīng)是真命題 . 解:逆否: a = 2 且 b = 3,則 a+b = 5,成立,所以此命題為真. ,且21yx3yx. 解:逆否: x + y =3x = 1 或 y = 2. 21yx且3yx,故3yx是21yx且的既不是充分,又不是必要條件. 小范圍推出大范圍;大范圍推不出小范圍. 3.例:若255xxx或,. 4.集合運算:交、并、補. |,|,abx xaxba
4、bx xaxbaxuxau交:且并:或補:且c5.主要性質(zhì)和運算律(1)包含關(guān)系:,;,;,.uaaa auauab bcac aba abb aba abbc(2)等價關(guān)系:uababaabbabuc(3)集合的運算律:交換律:.;abbaabba結(jié)合律 :)()();()(cbacbacbacba分配律 :.)()()();()()(cabacbacabacba0-1 律:,aaa uaa uau等冪律:.,aaaaaa求補律: a cua= a cua=u cuu=cu=u 反演律: cu(a b)= (cua) ( cub) cu(ab)= (cua) ( cub)6.有限集的元素個數(shù)
5、定義:有限集a的元素的個數(shù)叫做集合a的基數(shù),記為card( a)規(guī)定 card( ) =0. 第 3 頁 共 17 頁基本公式:(1)()( )( )()(2)()( )( )()()()()()card abcard acard bcard abcard abccard acard bcard ccard abcard bccard cacard abc(3) card(ua)= card(u)- card(a) ( 二 ) 含絕對值不等式、一元二次不等式的解法及延伸 1.整式不等式的解法根軸法 (零點分段法)將不等式化為a0(x-x1)(x-x2) ,(x-xm)0(0”, 則找“線”在x
6、 軸上方的區(qū)間;若不等式是“ b 解的討論;一元二次不等式ax2+box0(a0) 解的討論 . 000二次函數(shù)cbxaxy2(0a)的圖象一元二次方程的根002acbxax有兩相異實根)(,2121xxxx有兩相等實根abxx221無實根的解集)0(02acbxax21xxxxx或abxx2 r 的解集)0(02acbxax21xxxx第 4 頁 共 17 頁原 命 題若 p則 q否 命 題若 p 則 q逆 命 題若 q則 p逆 否 命 題若 q 則 p互為逆否互逆否互為逆否互互逆否互2. 分式不等式的解法(1)標(biāo)準(zhǔn)化: 移項通分化為)()(xgxf0(或)()(xgxf0);)()(xgx
7、f0(或)()(xgxf0)的形式,( 2) 轉(zhuǎn)化為整式不等式 (組)0)(0)()(0)()(;0)()(0)()(xgxgxfxgxfxgxfxgxf3. 含絕對值不等式的解法(1)公式法:cbax, 與)0(ccbax型的不等式的解法. (2)定義法:用“零點分區(qū)間法”分類討論. (3)幾何法:根據(jù)絕對值的幾何意義用數(shù)形結(jié)合思想方法解題. 4. 一元二次方程根的分布一元二次方程ax2+bx+c=0(a 0) (1)根的“零分布”:根據(jù)判別式和韋達定理分析列式解之. (2)根的“非零分布”:作二次函數(shù)圖象,用數(shù)形結(jié)合思想分析列式解之. (三)簡易邏輯1、命題的定義:可以判斷真假的語句叫做命
8、題。2、邏輯聯(lián)結(jié)詞、簡單命題與復(fù)合命題:“或”、“且”、“非”這些詞叫做邏輯聯(lián)結(jié)詞;不含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題是簡單命題;由簡單命題和邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”構(gòu)成的命題是復(fù)合命題。構(gòu)成復(fù)合命題的形式:p 或 q( 記作“ pq” ) ;p 且 q( 記作“ pq” ) ;非 p( 記作“ q” ) 。3、“或”、“且”、“非”的真值判斷(1)“非 p”形式復(fù)合命題的真假與f 的真假相反;(2)“ p 且 q”形式復(fù)合命題當(dāng)p 與 q 同為真時為真,其他情況時為假;(3)“ p 或 q”形式復(fù)合命題當(dāng)p 與 q 同為假時為假,其他情況時為真4、四種命題的形式:原命題:若p則 q;逆命題:若q
9、 則 p;否命題:若p則 q;逆否命題:若q 則 p。(1) 交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是逆命題; (2) 同時否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是否命題; (3) 交換原命題的條件和結(jié)論,并且同時否定,所得的命題是逆否命題5、四種命題之間的相互關(guān)系:一個命題的真假與其他三個命題的真假有如下三條關(guān)系:( 原命題逆否命題 ) 、原命題為真,它的逆命題不一定為真。、原命題為真,它的否命題不一定為真。、原命題為真,它的逆否命題一定為真。6、如果已知pq 那么我們說,p 是 q 的充分條件, q 是 p 的必要條件。第 5 頁 共 17 頁若 pq 且 qp, 則稱 p 是 q 的充要條件,記
10、為p? q. 7、反證法:從命題結(jié)論的反面出發(fā)(假設(shè)),引出( 與已知、公理、定理,) 矛盾,從而否定假設(shè)證明原命題成立,這樣的證明方法叫做反證法。高中數(shù)學(xué)第二章 -函數(shù)考試內(nèi)容:映射、函數(shù)、函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性反函數(shù)互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系指數(shù)概念的擴充有理指數(shù)冪的運算性質(zhì)指數(shù)函數(shù)對數(shù)對數(shù)的運算性質(zhì)對數(shù)函數(shù)函數(shù)的應(yīng)用考試要求:(1)了解映射的概念,理解函數(shù)的概念(2)了解函數(shù)單調(diào)性、奇偶性的概念,掌握判斷一些簡單函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的方法(3)了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系,會求一些簡單函數(shù)的反函數(shù)(4) 理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念,掌握有理指數(shù)冪的運算性質(zhì),掌握指數(shù)函數(shù)的概念
11、、圖像和性質(zhì)(5)理解對數(shù)的概念,掌握對數(shù)的運算性質(zhì);掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)(6)能夠運用函數(shù)的性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實際問題 02. 函數(shù)知識要點一、本章知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu): 性質(zhì)圖像反函數(shù)f:ab對數(shù)指數(shù)對數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù)二次函數(shù)具體函數(shù)一般研究函數(shù)定義映射二、知識回顧:(一)映射與函數(shù)1.映射與一一映射2.函數(shù)函數(shù)三要素是定義域,對應(yīng)法則和值域,而定義域和對應(yīng)法則是起決定作用的要素,因為這二者確定后, 值域也就相應(yīng)得到確定,因此只有定義域和對應(yīng)法則二者完全相同的函數(shù)才是同一函數(shù) . 第 6 頁 共 17 頁3.反函數(shù)反函數(shù)的定義設(shè)函數(shù))(axxfy的值域是c,根據(jù)這
12、個函數(shù)中x,y 的關(guān)系,用y 把 x 表示出,得到x=(y). 若對于 y 在 c 中的任何一個值,通過x=(y),x 在 a 中都有唯一的值和它對應(yīng), 那么, x=(y)就表示 y是自變量,x 是自變量 y 的函數(shù),這樣的函數(shù)x=(y) (yc) 叫做函數(shù))(axxfy的反函數(shù),記作)(1yfx,習(xí)慣上改寫成)(1xfy(二)函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的單調(diào)性定義:對于函數(shù)f(x) 的定義域i 內(nèi)某個區(qū)間上的任意兩個自變量的值x1,x2,若當(dāng) x1x2時,都有f(x1)f(x2),則說 f(x) 在這個區(qū)間上是增函數(shù);若當(dāng) x1f(x2),則說 f(x) 在這個區(qū)間上是減函數(shù). 若函數(shù) y=f(x) 在
13、某個區(qū)間是增函數(shù)或減函數(shù),則就說函數(shù)y=f(x) 在這一區(qū)間具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,這一區(qū)間叫做函數(shù)y=f(x) 的單調(diào)區(qū)間 .此時也說函數(shù)是這一區(qū)間上的單調(diào)函數(shù). 2.函數(shù)的奇偶性正確理解奇、偶函數(shù)的定義。必須把握好兩個問題:( 1)定義域在數(shù)軸上關(guān)于原點對稱是函數(shù))(xf為奇函數(shù)或偶函數(shù)的必要不充分條件;( 2))()(xfxf或)()(xfxf是定義域上的恒等式。2奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點成中心對稱圖形,偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸成軸對稱圖形。反之亦真,因此,也可以利用函數(shù)圖象的對稱性去判斷函數(shù)的奇偶性。3.奇函數(shù)在對稱區(qū)間同增同減;偶函數(shù)在對稱區(qū)間增減性相反. 4如果)( xf是偶函數(shù),則|)(|
14、)(xfxf,反之亦成立。若奇函數(shù)在0 x時有意義,則0)0(f。7. 奇函數(shù),偶函數(shù):第 7 頁 共 17 頁偶函數(shù):)()(xfxf設(shè)(ba,)為偶函數(shù)上一點,則(ba,)也是圖象上一點. 偶函數(shù)的判定:兩個條件同時滿足定義域一定要關(guān)于y 軸對稱,例如:12xy在)1, 1上不是偶函數(shù). 滿足)()(xfxf,或0)()(xfxf,若0)( xf時,1)()(xfxf. 奇函數(shù):)()(xfxf設(shè)(ba,)為奇函數(shù)上一點,則(ba,)也是圖象上一點. 奇函數(shù)的判定:兩個條件同時滿足定義域一定要關(guān)于原點對稱,例如:3xy在)1, 1上不是奇函數(shù). 滿足)()(xfxf,或0)()(xfxf,
15、若0)( xf時,1)()(xfxf. 8. 對稱變換:y = f(x)(軸對稱xfyyy =f(x)(軸對稱xfyxy =f(x)(原點對稱xfy9. 判斷函數(shù)單調(diào)性(定義)作差法:對帶根號的一定要分子有理化,例如:在進行討論 . 10. 外層函數(shù)的定義域是內(nèi)層函數(shù)的值域. 例如:已知函數(shù)f(x)= 1+xx1的定義域為a,函數(shù) ff(x)的定義域是b,則集合 a 與集合 b 之間的關(guān)系是. 解:)(xf的值域是)(xff的定義域b ,)(xf的值域r , 故rb, 而 a1| xx, 故ab. 11. 常用變換:)()()()()()(yfxfyxfyfxfyxf. 證:)()()()()
16、()()(yfyxfyyxfxfxfyfyxf)()()()()()(yfxfyxfyfxfyxf證:)()()()(yfyxfyyxfxf12. 熟悉常用函數(shù)圖象:例:|2xy| x關(guān)于 y 軸對稱 .|2|21xy|21xy| 2|21xy22122212122222121)()()(bxbxxxxxbxbxxfxfx)(ab第 8 頁 共 17 頁xyxyxy(0,1)xy(-2,1)|122|2xxy| y關(guān)于 x軸對稱 . 熟悉分式圖象:例:372312xxxy定義域,3|rxxx,值域,2|ryyy值域x 前的系數(shù)之比 .(三)指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù))10(aaayx且的圖象和
17、性質(zhì)a1 0a0時, y1;x0 時, 0y0時, 0y1;x1. (5)在 r 上是增函數(shù)( 5)在 r上是減函數(shù)對數(shù)函數(shù)y=logax 的圖象和性質(zhì) : 對數(shù)運算:xy23第 9 頁 共 17 頁nanaaacbabbananaanaaaaaaaaaaaacbannnamnmmnmnmnmnmnmna1121loglog.loglog1logloglogloglogloglog1loglogloglogloglogloglog)(log32log)12) 1(推論:換底公式:(以上10且.aa,a1,c0,c1,b0,b1,a0,a0,n0,mn21)a1 0a1a0 )1 , 0(x時0
18、y), 1(x時0y(5)在( 0,+)上是增函數(shù)在( 0, +)上是減函數(shù)第 11 頁 共 17 頁nanaaacbabbananaanaaaaaaaaaaaacbannnamnmmnmnmnmnmnmna1121loglog.loglog1logloglogloglogloglog1loglogloglogloglogloglog)(log32log)12)1(推論:換底公式:(以上10且.aa,a1,c0,c1,b0,b1,a0,a0,n0,mn21)注:當(dāng)0,ba時,)log()log()log(baba. :當(dāng)0m時,取“ +”,當(dāng)n是偶數(shù)時且0m時,0nm,而0m,故取“”. 例如
19、:xxxaaalog2(log2log2中 x0 而2log xa中 xr). xay(1, 0 aa)與xyalog互為反函數(shù) . 當(dāng)1a時,xyalog的a值越大,越靠近x軸;當(dāng)10a時,則相反 . . 函數(shù)表達式的求法:定義法;換元法;待定系數(shù)法. . 反函數(shù)的求法:先解x, 互換 x、y,注明反函數(shù)的定義域( 即原函數(shù)的值域). . 函數(shù)的定義域的求法:布列使函數(shù)有意義的自變量的不等關(guān)系式,求解即可求得函數(shù)的定義域 .常涉及到的依據(jù)為分母不為0;偶次根式中被開方數(shù)不小于0;對數(shù)的真數(shù)大于 0,底數(shù)大于零且不等于1;零指數(shù)冪的底數(shù)不等于零;實際問題要考慮實際意義等. . 函數(shù)值域的求法:
20、配方法 ( 二次或四次 ) ;“判別式法” ;反函數(shù)法; 換元法;不等式法;函數(shù)的單調(diào)性法. . 單調(diào)性的判定法: 設(shè) x1,x2是所研究區(qū)間內(nèi)任兩個自變量,且 x1 x2; 判定 f(x1)與 f(x2) 的大??;作差比較或作商比較. . 奇偶性的判定法: 首先考察定義域是否關(guān)于原點對稱,再計算 f(-x)與 f(x)之間的關(guān)系: f(-x)=f(x)為偶函數(shù); f(-x)=-f(x)為奇函數(shù); f(-x)-f(x)=0為偶; f(x)+f(-x)=0為奇; f(-x)/f(x)=1是偶; f(x) f(-x)=-1為奇函數(shù) . 第 12 頁 共 17 頁. 圖象的作法與平移:據(jù)函數(shù)表達式,
21、列表、描點、連光滑曲線;利用熟知函數(shù)的圖象的平移、翻轉(zhuǎn)、伸縮變換;利用反函數(shù)的圖象與對稱性描繪函數(shù)圖象. 高中數(shù)學(xué)第三章數(shù)列考試內(nèi)容:數(shù)列等差數(shù)列及其通項公式等差數(shù)列前n 項和公式等比數(shù)列及其通項公式等比數(shù)列前n 項和公式考試要求:(1)理解數(shù)列的概念,了解數(shù)列通項公式的意義了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(2)理解等差數(shù)列的概念,掌握等差數(shù)列的通項公式與前n 項和公式,并能解決簡單的實際問題(3)理解等比數(shù)列的概念,掌握等比數(shù)列的通項公式與前n 項和公式,井能解決簡單的實際問題03. 數(shù) 列知識要點等差數(shù)列等比數(shù)列定義daann 1)0(1qqaann遞 推
22、 公式daann1;mdaanmnqaann1;mnmnqaa數(shù)列數(shù)列的定義數(shù)列的有關(guān)概念數(shù)列的通項數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系項項數(shù)通項等差數(shù)列等差數(shù)列的定義等差數(shù)列的通項等差數(shù)列的性質(zhì)等差數(shù)列的前n項和等比數(shù)列等比數(shù)列的定義等比數(shù)列的通項等比數(shù)列的性質(zhì)等比數(shù)列的前n項和第 13 頁 共 17 頁1. 等差、等比數(shù)列:等差數(shù)列等比數(shù)列定義常數(shù))為(1daapaannn常數(shù))為(1qaapgannn通 項 公式na=1a+ (n-1) d=ka+ (n-k) d=dn+1a-d knknnqaqaa11求 和 公式ndanddnnnaaansnn)2(22)1(2)(1211)1(11)1()1(111q
23、qqaaqqaqnasnnn中 項 公式a=2ba推廣:2na=mnmnaaabg2。推廣:mnmnnaaa2性質(zhì)1 若 m+n=p+q 則qpnmaaaa若 m+n=p+q ,則qpnmaaaa。2 若nk成 a.p (其中nkn) 則nka也為 a.p。若nk成等比數(shù)列(其中nkn) ,則nka成等比數(shù)列。3 nnnnnsssss232,成等差數(shù)列。nnnnnsssss232,成等比數(shù)列。4 )(11nmnmaanaadnmn11aaqnn,mnmnaaq)(nm5 通 項 公式dnaan) 1(111nnqaa(0,1qa)中項2knknaaa(0,*knnkn))0(knknknkna
24、aaag(0,*knnkn)前n 項和)(21nnaansdnnnasn2) 1(1)2(111) 1(111qqqaaqqaqnasnnn重 要 性質(zhì)),(*qpnmnqpnmaaaaqpnm),(*qpnmnqpnmaaaaqpnm第 14 頁 共 17 頁看數(shù)列是不是等差數(shù)列有以下三種方法:), 2(1為常數(shù)dndaann211nnnaaa(2n) bknan(kn,為常數(shù) ). 看數(shù)列是不是等比數(shù)列有以下四種方法:)0,2(1且為常數(shù)qnqaann112nnnaaa(2n,011nnnaaa)注: i. acb,是 a、b、c 成等比的雙非條件,即acba、b、c 等比數(shù)列 . ii.
25、 acb(ac0)為 a、b、c 等比數(shù)列的充分不必要. iii. acb為 a、b、c 等比數(shù)列的必要不充分. iv. acb且0ac為 a、b、c 等比數(shù)列的充要. 注意:任意兩數(shù)a、c 不一定有等比中項,除非有ac0,則等比中項一定有兩個. nncqa(qc,為非零常數(shù) ). 正數(shù)列 na成等比的充要條件是數(shù)列nxalog (1x)成等比數(shù)列 . 數(shù)列 na的前 n項和ns與通項na的關(guān)系:)2()1(111nssnasannn注: danddnaan111( d 可為零也可不為零為等差數(shù)列充要條件(即常數(shù)列也是等差數(shù)列)若d 不為 0,則是等差數(shù)列充分條件). 等差 na前 n 項和n
26、dandbnansn221222d可以為零也可不為零為等差的充要條件若d 為零, 則是等差數(shù)列的充分條件;若 d 不為零, 則是等差數(shù)列的充分條件. 非零常數(shù)列既可為等比數(shù)列,也可為等差數(shù)列.(不是非零,即不可能有等比數(shù)列)2. 等 差 數(shù) 列 依 次 每k項 的 和 仍 成 等 差 數(shù) 列 , 其 公 差 為 原 公 差 的k2倍.,232kkkkksssss;若等差數(shù)列的項數(shù)為2nnn,則,奇偶ndss1nnaass偶奇;若等差數(shù)列的項數(shù)為nnn12,則nnans1212,且nass偶奇,1nnss偶奇得到所求項數(shù)到代入12nn. 3. 常用公式:1+2+3 ,+n =21nn612132
27、12222nnnn第 15 頁 共 17 頁2213213333nnn注:熟悉常用通項:9,99,999,110nna; 5,55,555,11095nna. 4. 等比數(shù)列的前n項和公式的常見應(yīng)用題:生產(chǎn)部門中有增長率的總產(chǎn)量問題. 例如,第一年產(chǎn)量為a,年增長率為r ,則每年的產(chǎn)量成等比數(shù)列,公比為r1. 其中第 n年產(chǎn)量為1)1(nra,且過 n年后總產(chǎn)量為:.)1(1)1()1(.)1()1(12rraarararaann銀行部門中按復(fù)利計算問題. 例如:一年中每月初到銀行存a 元,利息為r ,每月利息按復(fù)利計算,則每月的a 元過 n 個月后便成為nra)1(元. 因此,第二年年初可存
28、款:)1(.)1()1()1(101112rararara=)1 (1)1(1)1(12rrra. 分期付款應(yīng)用題:a為分期付款方式貸款為a 元;m 為 m 個月將款全部付清;r 為年利率 . 1111111.11121mmmmmmmrrarxrrxraxrxrxrxra5. 數(shù)列常見的幾種形式:nnnqapaa12(p、q 為二階常數(shù))用特證根方法求解. 具體步驟: 寫出特征方程qpxx2(2x對應(yīng)2na, x 對應(yīng)1na) , 并設(shè)二根21, xx若21xx可設(shè)nnnxcxca2211.,若21xx可設(shè)nnxncca121)(;由初始值21,aa確定21,cc. rpaann1(p、r 為
29、常數(shù))用轉(zhuǎn)化等差,等比數(shù)列;逐項選代;消去常數(shù)n轉(zhuǎn)化為nnnqapaa12的形式,再用特征根方法求na;121nnpcca(公式法) ,21,cc由21,aa確定 . 轉(zhuǎn)化等差,等比:1)(11prxxpxpaaxapxannnn. 選代法:rrpaprpaannn)(21xpxaprppraannn1111)(1)1(rrpapnnpr211. 用特征方程求解:相減,rpaarpaannnn111na1111nnnnnnpaapapapaa)(. 由選代法推導(dǎo)結(jié)果:prppracpcapracprcnnn111111112121)(,. 6. 幾種常見的數(shù)列的思想方法:第 16 頁 共 17
30、 頁等差數(shù)列的前n項和為ns,在0d時,有最大值 . 如何確定使ns取最大值時的n值,有兩種方法:一是求使0,01nnaa,成立的 n 值;二是由ndandsn)2(212利用二次函數(shù)的性質(zhì)求n的值 . 如果數(shù)列可以看作是一個等差數(shù)列與一個等比數(shù)列的對應(yīng)項乘積,求此數(shù)列前n 項和可依照等比數(shù)列前n 項和的推倒導(dǎo)方法:錯位相減求和. 例如:,.21) 12,.(413 ,211nn兩個等差數(shù)列的相同項亦組成一個新的等差數(shù)列,此等差數(shù)列的首項就是原兩個數(shù)列的第一個相同項,公差是兩個數(shù)列公差21dd ,的最小公倍數(shù). 2. 判斷和證明數(shù)列是等差(等比)數(shù)列常有三種方法:(1)定義法 :對于 n 2 的任意自然數(shù),驗 證)(11nnnnaaaa為 同 一 常 數(shù) 。 (2) 通 項 公 式 法 。 (3) 中 項 公 式 法 : 驗 證212nnnaaa
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年審計個人工作總結(jié)參考樣本(四篇)
- 2024年工廠承包合同標(biāo)準(zhǔn)范文(二篇)
- 2024年小學(xué)班主任的個人工作計劃范文(二篇)
- 2024年安全獎懲考核制度(二篇)
- 2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計劃模版(四篇)
- 【《幼兒園自主區(qū)域游戲中的材料投放策略探究》2300字】
- 【《網(wǎng)絡(luò)中立幫助行為的可罰性探究》13000字(論文)】
- 【《企業(yè)業(yè)務(wù)員薪酬管理問題探析-以A電梯傳媒廣告公司為例(數(shù)據(jù)論文)》11000字】
- 文明校園倡議書400字(11篇)
- 2024年大班幼兒教師工作計劃模版(三篇)
- 餐前檢查表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 2022-2023學(xué)年廣東深圳福田區(qū)七年級上冊期中地理試卷及答案
- 重大風(fēng)險管控方案及措施客運站
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中數(shù)形結(jié)合教學(xué)的調(diào)查研究的開題報告
- 傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新
- 2024春國開會計實務(wù)專題形考任務(wù)題庫及答案匯總
- 工序質(zhì)量控制措施和自檢、自控措施
- 2024年科技部事業(yè)單位招聘95人歷年高頻考題難、易錯點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 2024年深圳市公務(wù)員考試申論真題A卷綜覽
- 香港貿(mào)易創(chuàng)業(yè)計劃書
- 老年精神科健康宣教
評論
0/150
提交評論