2022年shenfanqi教案樣板

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載個性化輔導(dǎo)授課教案老師：_ _同學(xué)： 時間： 年月_日 時至 時輔導(dǎo)類型 : 教學(xué)目的及方式第一節(jié)環(huán)境對生物行為的影響動物行為影響因素植物的感應(yīng)性影響因素蜻蜒低飛植物的莖背地生長重力螞蟻堵洞植物的根向地生長候鳥遷徙捕蠅草捕昆蟲碰觸老鼠夜出魚產(chǎn)卵晝夜變化潮汐變化含羞草向日葵向陽開植物常見的感應(yīng)性有：、 、 、 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗探究植物的向性時,肯定要建立,便于比較得出植物具有哪一感應(yīng)性現(xiàn)象；對比組精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.生長素與植物的向光性其

2、次節(jié)奇妙的激素（ 1）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 1880 年達爾文向光性試驗： （讀課本圖3-11,填以下表格）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗次數(shù)試驗條件試驗現(xiàn)象（即胚芽的生長情形）試驗結(jié)論精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1 胚芽受單側(cè)光照耀精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2 切除胚芽尖端,單側(cè)光照耀錫箔罩住胚芽尖端當側(cè)光照3射胚芽的尖端可能會產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)在照耀下, 對胚芽的生長產(chǎn)生影響精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載錫箔罩住胚芽尖端下端當側(cè)4光照耀精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)

3、必備歡迎下載2.1928 年荷蘭科學(xué)家溫特試驗：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗次試驗設(shè)計數(shù)試驗現(xiàn)象（即胚芽的生長情形）試驗結(jié)論精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載切下的胚芽尖端放在瓊脂上幾個精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載小時后,將瓊脂切1成小塊,取一塊放在切去尖端的胚芽一端取另一塊切去尖端的胚芽,將沒2 有經(jīng)過處理的瓊脂小塊,放在胚芽的一側(cè)胚芽會向生長胚芽相同條件：兩組材料均為不同條件：a 組瓊脂上經(jīng)過 （粘有尖端上的物質(zhì)）,b 組瓊脂上沒有放在胚芽尖端,作作用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【試驗結(jié)論】的確產(chǎn)生了能掌握胚芽生長的某種

4、物質(zhì)3. 1934 年荷蘭科學(xué)家郭葛等人從植物中分別出這種物質(zhì)：胚芽鞘的尖端的確產(chǎn)生了某種物質(zhì),由于這種物質(zhì)能夠促進植物的生長,因此取名為；【小結(jié)】 生長素的發(fā)覺歷史：達爾文向光性試驗（年）荷蘭科學(xué)家溫特試驗（年）荷蘭科學(xué)家郭葛分別誕生長素（年）4.植物向光性的實質(zhì)：當 單 側(cè) 光 照 射 植 物 , 植 物 產(chǎn) 生 的分 布 不 均 勻 , 背 光 部 分 生 長 素 分布,植物生長,從而產(chǎn)生向光性生長；5生長素特點：既能促進生長,又能；即濃度過高會抑制植物生長,甚至殺死植物,應(yīng)用于為農(nóng)作物去除雜草6.植物激素： 在植物體內(nèi)并到作用部位, 對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著作用的物質(zhì),統(tǒng)稱為；二.胰

5、島素與血糖含量1.血糖：血液（實際上為血漿）中的；2.含量：基本穩(wěn)固在；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.調(diào)劑：當血糖含量上升時,胰島素分泌,促使血糖含量；當血糖含量時,胰島素分泌削減,促使血糖含量；【摸索】胰島素與血糖之間存在什么關(guān)系？4. 胰島素的功能：促進人體的葡萄糖儲存在內(nèi),仍能加速血糖的分解；5.胰島素分泌反常的病癥：.胰島素分泌不足：患病,血糖含量正常值；防治：注射；少吃含糖量高的食物.胰島素分泌不足：患病,血糖含量正常值；防治：多吃含糖量高的食物,補充血糖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.內(nèi)分泌腺和激素其次節(jié)奇妙的激素（ 1）精品學(xué)

6、習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.激素的部位：在中產(chǎn)生；2.作用：對生物體的生長發(fā)育.新陳代謝.生殖.對外界刺激的反應(yīng)等生命活動起作用；3.人體主要的內(nèi)分泌腺：.和性腺；1）垂體：分泌的能掌握人的生長發(fā)育；2）甲狀腺：分泌的甲狀腺激素能夠促進體內(nèi)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；3）腎上腺：分泌的腎上腺素能加快心跳的節(jié)奏,擴張通往肌肉的血管；4）胰臟：分泌的能促進人體吸取的葡萄糖儲存肝臟和肌肉內(nèi)；5）性腺：分泌的促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成,激發(fā)和維護人的其次性征；男的由分泌,女的由分泌；4.內(nèi)分泌腺：腺體沒有,分泌物直接進入腺體內(nèi)的里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處；激素分泌情形疾

7、病詳細癥狀幼年時生長激素分泌不足發(fā)育遲緩,身材反常矮小,但智力幼年時生長激素分泌過多人體各部過度生長, 四肢長度更為突出； 巨人的壽命往往不成年人生長激素分泌過多肢端肥大癥手大.腳大.指粗.鼻高等胰島素分泌不足幼年時甲狀腺激素分泌不足血糖含量上升,顯現(xiàn)高血糖反應(yīng)遲鈍,智力,身材矮小甲狀腺激素分泌過分旺盛甲亢心情易興奮,精神緊急,失眠,心跳過快5.侏儒癥和呆小癥的比較：（ 1）相同點：（ 2）不同點：作用的激素不同；前者為分泌不足,后者為分泌不精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載足智力差異：前者智力,后者智力精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.對刺激的反應(yīng)

8、第三節(jié)神經(jīng)的調(diào)劑（ 1）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.對刺激的反應(yīng)過程,需要各種器官協(xié)同作用2.反應(yīng)過程：傳導(dǎo)信息傳導(dǎo)信息.二.信息的接受和傳導(dǎo)1.神經(jīng)元：為神經(jīng)系統(tǒng)的和的單位；2.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)：.（樹突.軸突）3.功能：受到刺激能產(chǎn)生興奮,并能傳導(dǎo)興奮.4.神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向為二.信息的處理：（1）腦神經(jīng)：由部發(fā)出,總共對,絕大多數(shù)分布在頭部的感覺器官.皮膚等處,如視神經(jīng).嗅神經(jīng)等,其主要功能為支配和的各個器官的感受和運動；（2）脊神經(jīng)：由發(fā)出的神經(jīng),共有對；其主要功能為支配.及的感覺和運動；一.腦的結(jié)構(gòu)和功能腦為神經(jīng)系統(tǒng)的最高級部分,主要分為.三部分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)

9、資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載具有感覺.運動.語言等多種神經(jīng)中樞腦使運動和諧.精確,維護身體平穩(wěn)有特地調(diào)劑心跳.呼吸.血壓等人體基本生命活動的部位3.大腦表面的有擴大大腦表面積的作用；4. 大腦為我們進行記憶.思維.掌握身體活動的高級中樞5.小腦和腦干的功能：1) 使運動和諧.精確,維護身體平穩(wěn)2) 有特地調(diào)劑心跳.呼吸.血壓等人體基本生命活動的部位二.脊髓的結(jié)構(gòu)和功能：1脊髓為,位于脊柱的內(nèi),呈扁圓柱形；2脊髓為中樞神經(jīng)的,主要有和兩個方面的功能3）膝跳反射的神經(jīng)中樞位于中,用膝跳反射可檢查人的為否正常一.反射和反射弧1.反射：（1）概念：人體通過對各種作出反應(yīng)的過程；舉例 ;(2) 反射為神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)劑人體生理活動的(3) 反射活動必需通過實現(xiàn)；2.反射弧包括.五個部分沒有完整的反射弧,反射就不能進行；假如有完整的反射弧,需要有相宜的刺激,反射才能完成；二.非條件反射和條件反射1.非條件反射：如：膝跳反射.吮吸反射等,這由以下哥哥中樞參加即可完成2.條件反射：如：猩猩表演舞蹈.猴子做算數(shù)等；這由參加完成精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -