讀《白棉花》有感500字_《白棉花》讀書筆記五篇

1、讀白棉花有感500字_白棉花 讀書筆記五篇白棉花是一本 講述二戰(zhàn)時期的故事 書，下面是小 編為 大家整理的： 讀白棉花有感 500500 字， 歡迎閱讀 ，僅供參考我喜歡看書，我更喜 歡關(guān)于歷史和 戰(zhàn)爭的書，看了黃蓓佳的白棉花 還是給我留下 了深刻的印象，我最喜 歡的關(guān)于 戰(zhàn)爭的書就是白棉花了。 這本書寫了艱苦卓絕的抗戰(zhàn) 年代，一 朵從天而降的 “白棉花 ”，一個八 歲的小男孩克 儉在一 場 意外中 發(fā)現(xiàn) 了從天而降的 “白棉花 ”那個 飛行員，并找到了那個病重的 飛行員，在大家的努力下，才把 “夾克”從 閻王面前拽了回來，但由于 語言不相通，他 們之間無法交流。 “夾 克 ”完全康復后，克

2、儉發(fā) 覺了可以用畫畫的方式與杰克交流。后來，在一天深夜，杰克與克儉 一家依依不舍的分 別了，杰克被保安旅送到了 戰(zhàn)場，后來不幸身亡了。 讀了這本書，我十分激 動，因為現(xiàn) 在的 我們是多么幸福啊：在那個抗 戰(zhàn)年代， 飛行員就是拿金子堆出來的人，黨找他，日本人找他，就 連保安旅 也找他; ;但是我們現(xiàn)在是抗戰(zhàn)勝利后的 6060 多年后， 對于科學發(fā)達的今天， 飛機和飛行員不 再是 讓人覺得很稀奇甚至是隨處可見了。那 時候人民的生活十分 艱苦， 連稀粥泡焦屑咸 鴨 蛋都是美味， （雖然稀粥泡焦屑我不知道是什么，但是 讓我現(xiàn)在吃的 話估計餓 死我也不吃 ）， 克儉一家沒有 給飛行員補元氣的葷腥，克 儉

3、他們只有去捉 魚蝦、捕黃鱔。而我們現(xiàn)在的生 活多么美好，吃的 東西應有盡有。由于 飛行員杰克是美國人，與克儉一家 語言不通，所以 他們 無法交流。 這本書中，如果克 儉 他們會說英語，就不至于要用畫畫的方式了 ! !可是在 那個年代， 8 8 歲的克儉和 1414 歲的姐姐哪里有 書念! !更不用說學英語了; ;但是，現(xiàn)在的中國 發(fā) 展很快，我 們學校小學一年 級都學英 語了，學英 語也不再是一件 難事，但我有 時還 嫌學習 苦，看了 這本書，我心里想：我 應該認 真地學，好好地學，把握珍惜 這個來之不易的學 習 機會。只有 這樣 ，我們才能 實現(xiàn)流利地與外國人交流的愿望。 看了白棉花 這本書

4、，我 想：吃水不忘挖井人，我 們的生活是無數(shù)個中國共 產(chǎn)黨員的 鮮血換來的，我是 優(yōu)秀的少先 隊員，從現(xiàn)在開始，我要努力學 習，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的一切力量 ! !只有我 們的祖 國更加 強 大，才不會再被外國人侵略，因 為科學落后就會挨打 ! !同學們都說白棉花 這本書很好看，內(nèi)容很精彩，我 經(jīng)不住誘惑，纏著媽媽給 我買， 媽媽答應了。拿到 書后，我就迫不及待地 讀起來。這本書主要寫了在 艱苦卓絕的抗戰(zhàn)年代，一架美國 飛機墜落在小 鎮(zhèn)的樹林中，大家全 體出 動尋找飛行員，可是仍沒有找到，巧的是克 儉和寶良在捕黃 鱔的時候發(fā)現(xiàn)了他。美國 飛行員名叫杰克，在克 儉家養(yǎng)傷期間一開始并不信任他

5、們，克儉他們用行動贏得了 飛行員的信任。 語言不通他 們用畫 圖來交流，就 這樣，克儉成為唯一一個可以和杰克溝通的人， 他們成為了好朋友。 為了讓飛行員盡快養(yǎng)好 傷，克 儉想盡 辦法 為飛 行員搞好吃的。不久， 飛行員走了。6060 年后，年近 7 7 旬的克儉發(fā)現(xiàn)，杰克早在 19441944 年底犧牲在了中國抗日的 戰(zhàn)場 上。當讀到最后一篇 時 ，我的眼淚不住地往下流。 雖然善良、幽默的杰克 為了幫助中國人 民而犧牲了，但西方的年 輕飛行員和東方的鄉(xiāng)村兒童之 間的故事不會就此 結(jié)束，杰克與克 儉之 間的真情是不受國界的限制的。我衷心地希望，我 們每個人都可以用真 誠的一面去面 對別人，用真

6、誠的心去 換取可貴的友誼。白棉花是一本 講述二 戰(zhàn)時 期的故事 書：一位幫助中國人民抗 擊日本侵略者的美國 飛行員杰克從駕駛著的飛機上跳傘降落到河 邊的草叢里，昏迷了 過去。鎮(zhèn)上的八歲男孩克 儉發(fā)現(xiàn) 了天上的 “白棉花 ”并找到了杰克，克 儉冒著被日本兵 發(fā)現(xiàn)的風險和鎮(zhèn)上的人 們一起 收留并救治了杰克，醫(yī)治好杰克的 傷寒病癥并最 終使得杰克重新走上 戰(zhàn)場 。在這期間，杰克和克 儉二人發(fā)生了真 摯的友誼。在杰克生病期 間，為了使杰克能早日 康復，克 儉、思玉 這幾個孩子不停的 給杰克找 藥方子和到串 場捉魚給杰克 補充營養(yǎng)、為杰 克找書不過，最終杰克還是為中國人民奉獻出了寶 貴的生命！讀完本書后

7、，我深刻的感受到，只要一個人能 夠真城的 對待他人，為他人著想，就像 克儉和杰克一 樣，即使語言千差萬 別，他人也能感受到你的關(guān) 懷、友誼，一定能 夠成為好 朋友的。我還感受到， 戰(zhàn)爭使得人 們生活處于水深火 熱中，只有和平才能使人 們幸福生活?？?儉八歲時的舊中國和我 們現(xiàn)在的新中國完全不一 樣的，克儉只能吃到麥 糝子飯，而我們現(xiàn) 在每餐都可以吃到大米 飯，所以，我 們要拋棄 戰(zhàn)爭追求和平。我 們要感謝共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的 新中國， 讓我們能夠一直在和平、富 強的國家生活。圖書館還書 。我們還借了 1212 本書，爸爸 還給我找了一套曹文 軒和黃蓓佳的 書我一回來就拿了一本 白棉花 看了起來，這本

8、書里說的白棉花可不是真的棉花， 是 一頂白色的降落 傘。這本書里講的是克儉和一個美國人杰克，但是克 儉他們把杰克聽成 “夾克”了，所以他 們都叫他 夾克。杰克受 傷了，克儉和小伙伴 們一起照顧杰克。杰克不會 說中國話，克儉他 們每次和他 說話 都是用畫畫來表示，有一次，克 儉用樹枝在地上畫了一個碗， 還在碗 邊上 畫了杰克，杰克一看就明白了，是克 儉叫他去吃 飯。還有一次，克 儉和姐姐去 給杰克買藥 ， 在路上他 們到了一座城， 門前有一個守 衛(wèi)說要檢查他們的包袱，姐姐沉著地 說：“哎呦， 大哥你也聞到了我娘做的 紅棗糕啊，我娘做的 紅棗糕呀，可香了，走出三米都能 聞得到。 說完，姐姐在包袱里

9、掏來掏去，掏出了一 塊紅棗糕給守衛(wèi)，姐姐很平安地走出了城。他 們 去河邊挖蘆葦，還差點挨了槍子呢。后來杰克的傷快好了的時候，來了一個人，通知杰克 還要去開飛機，打日本兵。克 儉 聽了很難過：我說什么也不要讓他走?！闭f完就傷心地跑開了。但最后杰克 還是走了。今天下午我和爸爸去這本書很好看，克 儉他們機智勇敢，熱于助人，是我 們學習的榜樣。為了愛國的緣故，莫言得獎后，我低調(diào)了兩個小半天兒，不好意思大聲 說我剛在讀村 上春樹的世界盡頭與冷酷仙境讀得好珍惜，直到 現(xiàn)在都舍不得把最后的幾十 頁讀完， 不好意思說，每次讀村上春樹的小說，都會在夢里把故事 繼續(xù)。等著這風頭稍稍冷了一點 兒，我從書店借了本彩

10、繪版的白棉花，讀它的原因是我爸爸生前在棉廠工作，似乎有 點牽強，但小時候的記憶是很珍貴的，一不小心，就會越來越淡薄，所以我 還是決心寫幾 段，紀念一下。先說這本書，封面上寫著 這樣一行字：沒有人這樣寫過棉花。一部 農(nóng)村走向工業(yè)化 的血淚史詩”。好吧，我的確很少 讀專寫 棉花”的書。至于血淚史 詩，我不得不說，真的很 嚇人。我是晚上 讀的這本書，不時覺得冷冷的。且不 說這本書的內(nèi)容，因為讀完之后覺得 在情理之中。結(jié)尾的猜測也多少讓人覺得可以接受。也不多 說里面的血腥 場景，我只是想 寫寫另外的關(guān)于棉花的 閑言碎語。媽媽常跟我講起爸爸的事。我自己也 記得一些。比如爸爸以前在供 銷社，算盤打得好,

11、人聰明，后來在酒廠工作，因 為不愿意離家 遠，拒絕在外工作。后來他在棉廠工作，經(jīng)常出差，小小的我 經(jīng)常在家門口等著他回來。后來看到他在全國各地的留念照，偶爾也會想去他曾去過的城市看看。他的 辦公室在廠子大 門對著的那個樓里，那是我 們小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上最早 的樓房。我和家屬院的小伙伴 們經(jīng)常去挖樓道上的小方石 磚，我們也曾在棉廠各個囤棉花 包的石灰地上奔跑、追逐、玩耍。不出差的時候，爸爸主要的工作，是在 辦公室看報紙以及喝茶水，各種開會。所以爸爸有空閑練習毛筆字，以及下棋等等。后來爸爸也在車間忙,很多阿姨操作超 級高大的紡車。幾乎很少聽到血腥的事，除了廠子水塔上的貓頭鷹不停地叫，爸爸爬上去跟它聊天。后來廠子倒了，爸爸也喝了很多苦得要死的無數(shù)中藥。爸爸的離世，對我來說，是關(guān)于棉廠的最血腥的事了。我還記得有一年爸爸在收棉花 時，來不及回家吃 飯，我跑去找他，叫他回家吃 飯。大 包大包的白棉花排著 隊等著過稱，那時候的物價沒有 現(xiàn)在這么高，好多棉花也 賣不了太多 錢。我也曾和小朋友 們一起騎車去棉花地幫忙摘