2022年三年級下冊語文同步練習(xí)-課后作業(yè)-《蜜蜂》人教部編版

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課后作業(yè) - 蜜蜂1. 以下詞語書寫正確嗎？正確的打“”,錯誤的用“ ”畫出來并改正；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載密蜂（）跨進(jìn)（）檢查（）辯別方向（）組止（）包括（）沿涂（）精確無吳（）2. 詞語積存運(yùn)用；（ 1 ） “ 推 測 ” 的 近 義 詞 為 ； 文 中 法 布 爾 在 實 驗 過 程 中 推 測 蜜 蜂 ；由于法布爾將蜜蜂裝在 ,走了很遠(yuǎn)的路, 當(dāng)時仍起了風(fēng),蜜蜂飛得 ,所以才這樣估計 ；（ 2）“它們確的確實飛回來了；”“確的確實”仍可以說成 ；3. 挑選合適的關(guān)聯(lián)詞填空；不為而為無論總為盡管但為（ 1）出門在外,（）我身處何地

2、,媽媽（）每天打電話明白我的情形；（ 2）（）爸爸一再推辭,（）王叔叔仍舊堅持請爸爸出席這次活動；（ 3）我（）不想?yún)⑴c這次活動,（）實在抽不出時間；4. 照樣子,發(fā)揮想象,把句子補(bǔ)充完整；例：沒等我跨進(jìn)家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很興奮；（ 1）李校長 ,_ 看上去很憤怒；（ 2）王奶奶 ,_ 看上去很興奮；（ 3）小賣部的王阿姨 ,_ 看上去很掃興；5. 依據(jù)課文內(nèi)容填空；（ 1）昆蟲記 的作者為 國聞名的昆蟲學(xué)家 ,這部作品記錄了他對昆蟲的觀看和發(fā)覺,兼具 和 價值；（ 2）作者為了證明“ ”_ 這一說法,做了個試驗,最終的結(jié)論為： ；_6. 閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)；一天,我在

3、我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里；我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開紙袋,在它們身上做了白色精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載記號（háo hào）,然后放了出來；二十只左右被悶 （ mn m èn）了好久的蜜蜂向四面飛散,似乎在查找回家的方向；這時候刮起了狂風(fēng),蜜蜂飛得很低,幾（j j）乎要觸到地面,大致這樣可以削減阻力；我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（ 1）用“”給文中加點的字挑選正確的讀音；（ 2）把下面的句子改為陳述句；它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（ 3）先挑選法布爾做事的緣由,再依

4、據(jù)正確的試驗步驟排序；（填序號）a. 便于觀看b.與其他蜜蜂區(qū)分c. 路遠(yuǎn),使試驗更精確d.把握蜜蜂飛回來的時間叫小女兒在蜂窩旁等（）捉自家草料棚的蜜蜂（）給蜜蜂做上記號放飛（）走了四公里路（）正確的試驗步驟為： （ 4）對文中畫“ ”的句子中“大致”一詞分析正確的哪一項（）；a. 應(yīng)當(dāng)去掉,使句子的意思更加精確.清晰b. 不能去掉,“大致”說明這為作者的估計,表達(dá)了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度（ 5）從法布爾做試驗的過程中,你受到了什么啟示？7. 小練筆；（選做題）一路上可能有很多艱巨險阻,沿途又都為生疏的景物,為了飛回自己的家,小蜜蜂做出了哪些努力？克服了哪些困難？綻開合理的想象,寫一寫；8. 牛刀小

5、試；（選做題）人們總說“螞蟻搬家會下雨”, 這為真的嗎？請你向善于觀看和發(fā)覺的法布爾精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)學(xué),去探究螞蟻搬家的隱秘吧；我的觀看過程： 參考答案：1.密蜂（蜜 ）跨進(jìn)（ ）檢查（ ）辯別方向（辨 ）組止（阻 ）包括（ ）沿涂（途 ）精確無吳（誤 ）2. （1）示例：推斷 可能找不到家了 紙袋里 很低（ 2）示例：的的確確3. （1）無論 總為 （2）盡管 但為 （ 3）不為 而為4. 示例：（ 1）背著手站著,瞪著眼（ 2）走過來,臉上笑瞇瞇的（3）低著頭,一臉無奈5. （ 1）法 法布爾 科學(xué) 文學(xué) （2）蜜蜂有辨認(rèn)方向的才能,無論飛到哪里, 它總為可

6、以回到原處 蜜蜂辨別方向靠的不為超常的記憶力, 而為一種“我”無法說明的本能6. （1）hào m n j （ 2）它們飛得這么低,看不到遙遠(yuǎn)的家；（ 3） d a b c （ 4） b（ 5）示例：我們要善于觀看和摸索,做事要嚴(yán)謹(jǐn),要有實事求為的態(tài)度；7. 示例：小蜜蜂飛啊飛,它似乎觀察了遠(yuǎn)處的家,心里想：很快就到家了；糟糕！不知從哪里飄來的落葉正好打在小蜜蜂的身上,小蜜蜂重重地摔在了地上；過了好精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載久,小蜜蜂才清醒過來；它拍拍翅膀,預(yù)備再次起飛,卻發(fā)覺起風(fēng)了；它只好飛得低低的,漸漸地朝著家的方向飛去8. 示例：有一天,我觀察一群黑黑的小螞蟻匆忙忙忙地往地窖里走；于為我跟