幼兒園托班的語(yǔ)言下冊(cè)教案

1、幼兒園托班的語(yǔ)言下冊(cè)教案 幼兒園教學(xué)作為孩子人生中第一個(gè)正式啟蒙教育的時(shí)期，具有不可替代的作用。幼兒教師需不斷開(kāi)展多元化的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)?？梢蕴岣哂變旱恼Z(yǔ)言表述能力，而且有助于幼兒綜合素養(yǎng)的提升，更好地實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言教學(xué)的成效。今天我在這給大家整理了一些幼兒園托班的語(yǔ)言下冊(cè)教案，我們一起來(lái)看看吧! 幼兒園托班的語(yǔ)言下冊(cè)教案1 名稱(chēng)：換帽子 材料： 圖片、故事?lián)Q帽子 過(guò)程： 1.幼兒自由翻閱圖書(shū)。 2.介紹幼兒用書(shū)換帽子，知道故事的名稱(chēng)。 3.為幼兒講故事?lián)Q帽子。 4.根據(jù)幼兒的喜好決定講幾遍故事。 5.幼兒指認(rèn)圖書(shū)中的大小帽子和戴帽子的烏龜、小姑娘。 6.學(xué)講故事中的對(duì)話(huà)。 建議： 1.可以將故事改編

2、成木偶表演給幼兒看。 2.準(zhǔn)備各種樣式、大小的帽子讓幼兒試戴，滿(mǎn)足幼兒的好奇心。 附故事：換帽子 一只烏龜戴著一頂大帽子。帽子蓋住整個(gè)頭。烏龜急得直叫：“看不見(jiàn)!看不見(jiàn)!一個(gè)小姑娘戴著一頂小帽子。帽子太小，差一點(diǎn)給風(fēng)吹走。 小姑娘急得直叫：“帽子!我的帽子!”于是，烏龜說(shuō)：“我倆換一頂帽子吧?！睘觚敽托」媚锘Q了帽子。烏龜戴上了小帽子，不大也不小;小姑娘戴上了大帽子正好。他們高高興興地回家了。 二、名稱(chēng)：自己戴帽子 目標(biāo)： 了解幾種帽子的不同戴法 材料： 幼兒戴的帽子 過(guò)程： 1.將班級(jí)幼兒的帽子集中起來(lái)，看看有幾種不同的帽子。 2.教師告訴幼兒這些帽子的戴法。 3.幼兒自己挑選不同的帽子試戴

3、。 建議： 1.此活動(dòng)在冬季進(jìn)行較合適。 2.教師可以舉一反三，圍巾、手套等內(nèi)容都可以這樣進(jìn)行。 3.圍巾、手套等物品要寫(xiě)好幼兒的姓名，以免搞錯(cuò)。 幼兒園托班的語(yǔ)言下冊(cè)教案2 活動(dòng)目標(biāo) 1、理解故事的主要內(nèi)容，喜歡聽(tīng)故事。 2、學(xué)說(shuō)“白白的牙齒真漂亮”。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、玩具小熊。 2、圖片，故事磁帶。 活動(dòng)過(guò)程 1、出示玩具小熊，引起幼兒聽(tīng)故事的興趣。 玩具小熊的故事可多了，今天我們要講一個(gè)小熊拔牙的故事。 2、出示圖片小熊拔牙，教師邊指圖片邊講述故事。 故事里有誰(shuí)?他最喜歡吃什么?后來(lái)怎么辦? 3、講述故事第二遍，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的主要內(nèi)容。 嘟嘟熊笑起來(lái)很漂亮，為什么?學(xué)說(shuō)：“白白的

4、牙齒真漂亮!” 后來(lái)小熊的牙齒為什么會(huì)變黑的? 小熊牙疼時(shí)是什么樣子的?我們來(lái)學(xué)一學(xué)。 小熊拔了牙以后，是怎么做的? 4、請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生，每人對(duì)小熊說(shuō)一句話(huà)。 讓我們來(lái)告訴小熊應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的牙齒吧。鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽說(shuō)話(huà)。 附：小熊拔牙 嘟嘟熊是一只非?？蓯?ài)的小熊，他個(gè)子高高的，身體棒棒的，還長(zhǎng)著一口白白的牙齒。大家都說(shuō)嘟嘟熊笑起來(lái)的時(shí)候是最漂亮的，因?yàn)榘装椎难例X真漂亮! 可是嘟嘟熊非常喜歡吃糖，媽媽給他買(mǎi)了一大包糖果。他每天都要吃許多許多，吃完糖就.睡覺(jué)。媽媽讓他刷牙，他卻說(shuō)：“我的牙齒可漂亮，可厲害了，我才不刷牙呢!”你瞧，他睡覺(jué)的時(shí)候還吃著糖呢! 就這樣，過(guò)了一些日子，嘟嘟熊的牙齒

5、，慢慢地變黑了，上面還有許多小洞洞。多難看呀!嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭：“哎喲喲，哎喲喲，我的牙齒好疼呀!” 媽媽只好帶他去找小鹿醫(yī)生把有病的牙齒拔掉，拔牙可疼了，嘟嘟熊哭著說(shuō)：“我下次再也不吃糖了，我一定每天刷牙!”從此以后，嘟嘟熊真的不吃那么多糖了，而且每天都記得刷牙，后來(lái)他又長(zhǎng)出了白白的、漂亮的牙齒。 幼兒園托班的語(yǔ)言下冊(cè)教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能安靜地傾聽(tīng)故事，對(duì)閱讀圖書(shū)產(chǎn)生興趣。 2、樂(lè)意在同伴面前大膽講述。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小熊玩具一個(gè)。 2、圖片，故事。 活動(dòng)過(guò)程： 1、出示小熊玩具引起幼兒興趣。 小熊司機(jī)要帶大家去兒童公園玩，在路上會(huì)發(fā)生什么事情呢? (幼兒自由發(fā)表自己的想法)

6、2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒按順序觀(guān)察。 觀(guān)察畫(huà)面一。誰(shuí)是司機(jī)?汽車(chē)?yán)镞€有哪些小動(dòng)物? 觀(guān)察畫(huà)面二。小動(dòng)物們準(zhǔn)備到什么地方去玩?你是怎么知道的? 3、欣賞故事汽車(chē)一路開(kāi)，教師邊講述邊指圖片上的相關(guān)內(nèi)容。 附故事： 汽車(chē)一路開(kāi) “請(qǐng)大家上車(chē)”。小熊司機(jī)真好，他要帶大家到兒童公園去玩?！班粥粥帧?，喇叭一響，方向盤(pán)一轉(zhuǎn)，哈哈，汽車(chē)開(kāi)了。車(chē)子的兩邊都有玻璃窗，可以看看外面美麗的風(fēng)景。一、二、三、四，噢，這輛車(chē)有四個(gè)輪子，圓圓的輪子轉(zhuǎn)得好快呀!是公園到了嗎?沒(méi)有，司機(jī)把汽車(chē)開(kāi)到了加油站。 汽車(chē)加了油就像吃飽了飯，一會(huì)兒就到兒童公園了。兒童公園真漂亮，有樹(shù)有花，有大草地，還有許許多多好玩的大玩具。汽車(chē)開(kāi)了很多路

7、，車(chē)身有點(diǎn)臟了，給汽車(chē)洗個(gè)澡吧。晚上，小朋友都要回家，汽車(chē)也要回家，汽車(chē)的家在停車(chē)場(chǎng)。 幼兒園托班的語(yǔ)言下冊(cè)教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在游戲情景中，喜歡跟著老師看看說(shuō)說(shuō)，學(xué)說(shuō)常見(jiàn)水果名稱(chēng)。 2、積極的參與活動(dòng)，敢于說(shuō)出自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、香蕉、蘋(píng)果、橘子、葡萄實(shí)物若干; 2、小熊頭飾; 3、圖書(shū)若干。 活動(dòng)過(guò)程： (一)、打招呼 師：今天小熊邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ易隹?寶寶們，找找小熊的家在哪里呀? 師：找小熊的家， 小熊：你們好! 師：寶寶，我們和小熊打個(gè)招呼呀!“小熊，你好!” 師：小熊知道寶寶們要來(lái)，為我們寶寶準(zhǔn)備了好多好吃的東西?？纯从惺裁磁? (二)、認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō) 師：出示“香蕉”提問(wèn)：這是

8、什么呀?(香蕉) 師：香蕉是什么顏色的呀?(黃黃的)，你們吃過(guò)嗎?寶寶自由說(shuō)說(shuō) 師：我也吃過(guò)的?？珊贸岳?。 師：念兒歌香蕉。 師：出示“蘋(píng)果”提問(wèn)：小熊很多好吃的東西呢，看，這是什么呀? 師：這是蘋(píng)果，寶寶真棒!蘋(píng)果紅紅的，大大的，我喜歡吃，你們喜歡吃嗎?寶寶自由說(shuō)說(shuō) 師：蘋(píng)果紅的，大大的，我喜歡吃，寶寶也喜歡吃。 師：出示“橘子”提問(wèn)：這是什么呀?寶寶自由說(shuō)說(shuō) 師：你們吃過(guò)嗎? 師：寶寶吃過(guò)的呀，我也吃過(guò)的，橘子可好吃啦，橘子酸酸的，甜甜的，真好吃。 師：寶寶，你們看看，我手上哪個(gè)是蘋(píng)果呀? 師：這個(gè)是蘋(píng)果，那這是什么呀?對(duì)，是橘子。 師：寶寶看的真仔細(xì)，寶寶真棒! (三)、找圖書(shū) 師：寶寶

9、，你們看，小熊家還有小圖書(shū)呢，這本圖書(shū)里啊也有香蕉、蘋(píng)果、橘子，我們來(lái)找找看。 師：寶寶自由閱讀，找一找、看一看、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)。 四、嘗葡萄 師：小熊請(qǐng)寶寶吃好東西咯!看看，這是什么呀? 師：哦，這是葡萄。小熊請(qǐng)我們吃葡萄，那我們謝謝小熊。 (嘗葡萄) 師：葡萄小小的，圓圓的，甜甜的，葡萄真好吃。 師：我們要回家了，和小熊說(shuō)“再見(jiàn)”! 活動(dòng)總結(jié)： 教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在品嘗水果的同時(shí)，感受到語(yǔ)言活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)的興趣。 幼兒園托班的語(yǔ)言下冊(cè)教案5 活

10、動(dòng)目標(biāo)： 1、創(chuàng)造下小雨的情景，感受想象、創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣 2、根據(jù)觀(guān)察想象，學(xué)說(shuō)相關(guān)短語(yǔ)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：大樹(shù)一棵，花草若干，小動(dòng)物若干，太陽(yáng)、烏云、小雨圖片各一個(gè)，沙瓶人手一份。 活動(dòng)過(guò)程： 師：“寶寶們，春天來(lái)了，草地上真美啊!我們一起到草地上去玩吧?？纯床莸厣嫌惺裁窗?” 幼：“有小草、小花、大樹(shù)、各種各樣小動(dòng)物” 師：“看，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天氣真好啊!我們一起在草地上唱歌、跳舞吧?！?音樂(lè)春天) 師：“寶寶輕輕做下，看!太陽(yáng)公公不見(jiàn)了，天陰了!喲，滴答滴答，怎么了啊?” 幼：“下雨了” 師：“沙沙沙，下小雨了，呀!小雨下下來(lái)了，寶寶把小手伸出來(lái)，讓小雨來(lái)親親你的手心，好舒服呀!那小雨還可以

11、親哪里呢 幼：“手背” 師：“哦，小雨還可以親親手背呢!我們一起來(lái)讓小雨親親手背。那還有誰(shuí)告訴我小雨還可以親親哪里?我要請(qǐng)舉手舉的神氣的小朋友告訴我!” 幼：“手背、臉上、肩上” 師：“小雨親了寶寶身上的這么多的地方，好舒服啊!” 師：“現(xiàn)在小雨呀還要親親我們的草地呢!寶寶看看，小雨能親親草地上的什么呀?” 幼：“大樹(shù)、小花、小草” 師：“寶寶說(shuō)了這么多小雨能親到的地方，小雨可高興了，現(xiàn)在呀讓我們和小雨一起來(lái)跳個(gè)舞吧?！?音樂(lè)花兒朵朵) 師：“寶寶和小雨一起跳舞開(kāi)不開(kāi)心啊!寶寶想不想小雨來(lái)親親你?好，現(xiàn)在小雨要來(lái)親親你們了，親到以后寶寶就說(shuō)謝謝小雨?！?師：“小雨親親你。” 幼：“謝謝小雨?！?師：“小雨真高興，它現(xiàn)在要來(lái)親親所有的寶寶了，小雨親親你們，寶寶說(shuō)什么啊?！?幼：“謝謝小雨?！?/p>