人力資源學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、人力資源學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 進(jìn)入 21 世紀(jì)后 , 在深刻認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的 地位、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越 凸顯。通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我們要不僅要深入理解什么是人力 資源管理，更要在實(shí)習(xí)過(guò)程中去體會(huì)企業(yè)的人力資源管理， 體會(huì)如何在管理過(guò)程中把“人”的因素作為管理的核心，實(shí) 現(xiàn)以人為中心的管理。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué) 習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一階段：首先了解 XX 集團(tuán)的企業(yè)文化，以便在其人 力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。第二階段：制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案，從 最原始最基本的信息了解人力資源。第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實(shí)際了解 和掌握人力資

2、源管理理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。第四階段：收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實(shí)際，通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào) 查，了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì) ; 發(fā)現(xiàn)問 題，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討。第五階段：實(shí)習(xí)總結(jié)與思考，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。 在書本上所謂人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué) 方法，對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、 組織和調(diào)配， 使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和 行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng) 性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的概念，直到這次有幸到人力 資源部實(shí)習(xí)，在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力

3、資源是如 何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資 源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與 管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能 鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等 方面的工作。我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資源的工作原來(lái)很 簡(jiǎn)單，但我很堅(jiān)定，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜 的文件處理，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí) 習(xí)過(guò)程中獲益良多。也曾看到無(wú)數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱， 坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了 （ 基本一坐就是半天，出去工作 餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右 ） ，脖子酸了，眼睛花了，重復(fù)單調(diào) 繁瑣的檔案管理工作

4、，讓我厭倦，甚至想放棄，但當(dāng)我看到 整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù) 處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易 ! 我頓然有了種飄 然的感覺，那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中，我 對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開始著無(wú)聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到 了無(wú)聲的鍛煉。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中我也曾遇到過(guò)很多困難，我前所未有 的深刻的體會(huì)到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自 身已具備的能力，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力，工作中的 事情不是每一件我們都做過(guò)，都會(huì)做，很多的時(shí)候是你在平 日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的，那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自 學(xué)能力的時(shí)候了，如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成 任務(wù)成了當(dāng)

5、務(wù)之急。同時(shí)，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重 要的，也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中 的攔路虎。遇事沉穩(wěn)， 不驕不躁，要一步一步腳踏實(shí)地的走。為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我 將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段，每個(gè)階段我都有不同 的感受不同的收獲，歸為一句就是認(rèn)識(shí)上有進(jìn)步。一個(gè)月下 來(lái)，我心里默許著這次實(shí)習(xí)的任務(wù)總算基本完成了。帶著實(shí) 習(xí)將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對(duì)大三的學(xué)習(xí)有了更高 的激情。這次實(shí)習(xí)，是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí)， 除了對(duì)人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以外，對(duì)我適 應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)、信息技術(shù)的日新 月異，我們只有在不

6、斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對(duì)了，它還教會(huì) 了我方方正正做人，實(shí)實(shí)在在的做事。最新評(píng)論武莉濤發(fā)表于 XX-05-20 人力資源管理專業(yè)已 全部完成在校理論課的學(xué)習(xí)，自 2 月份開始進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階 段，有關(guān)實(shí)習(xí)要求及安排如下：一、實(shí)習(xí)意義專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人力資源管理專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途 徑，對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解人力資源管理工作的 實(shí)際、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力有重要作用。二、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，初步了解 人力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的知識(shí)綜合地運(yùn)用于實(shí)踐， 使之在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐，從而培養(yǎng)其獨(dú)立從事人

7、力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管 理工作奠定基礎(chǔ)。2、通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深國(guó)家對(duì)人力資源管理方面方 針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定從事人力資源管理工作的信心、 增強(qiáng)工作使命感和責(zé)任感，提高綜合素質(zhì)。3、通過(guò)實(shí)習(xí)，檢查管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的教育 教學(xué)工作，了解辦學(xué)情況，找出差距和不足，吸取經(jīng)驗(yàn)和教 訓(xùn)，改進(jìn)今后的工作來(lái)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人具體介紹本單位機(jī)構(gòu)設(shè)置、 人員配置、組織結(jié)構(gòu)、工作紀(jì)律、工作指標(biāo)等情況。2、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員詳細(xì)介紹本單位工作人員的具 體工作內(nèi)容、工作程序、工作方法、工作制度等情況，并在 學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中加以指導(dǎo)。3、由

8、實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員介紹當(dāng)?shù)厝肆Y源構(gòu)成狀況， 包括教育程度、 學(xué)歷構(gòu)成、專業(yè)構(gòu)成、 職稱構(gòu)成、人才引進(jìn)、 人才流動(dòng)等情況。4、由實(shí)習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位員工管理情況， 包括人力資源管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、人才檔案庫(kù)建設(shè)與管理、員工 數(shù)量和質(zhì)量分析、人才預(yù)測(cè)、人才建設(shè)規(guī)劃等，學(xué)生本人在 實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。5、由實(shí)習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位人才引進(jìn)和人 才存留情況，包括相關(guān)政策、措施、方法、效果等，學(xué)生本 人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。6、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才使用情況， 包括人才使用的制度、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí) 習(xí)過(guò)程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。7、由

9、實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才培養(yǎng)情況， 包括模式、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也 要開展相關(guān)的調(diào)查研究。8、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工激勵(lì)情況， 包括政策、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也 要開展相關(guān)的調(diào)查研究。9、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工考核、評(píng) 價(jià)、獎(jiǎng)懲、升降的政策、制度、措施、方法、效果等，學(xué)生 本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。10、完成實(shí)習(xí)單位安排的其他工作任務(wù)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)分享 通過(guò)人力資源實(shí)習(xí)，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的 工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在 以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色 ! 不

10、管是在什么 地方任職，都會(huì)努力 ! 回想起自己的這段工作經(jīng)歷，雖然有 眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。 林靜楓發(fā)表于 XX-05-20 一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介1、實(shí)習(xí)目的：在大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要 的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們之后走 向社會(huì)從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。在大學(xué) 里，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板 塊方面的理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)我 們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi) 容及性質(zhì)，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，將 專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì)，從而更好地將所學(xué)的 理論知識(shí)運(yùn)用到工作

11、中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一 定的基礎(chǔ)。2、實(shí)習(xí)單位： XXX 股份有限公司 3 、實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx 年3月 12日4月 21日二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介XXX股份有限公司成立于 XX年7月，是以生產(chǎn)汽車零部 件、專用車為主的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)，總資產(chǎn)超過(guò) 40 億元，員 工 4000 多人，是廣州較大的汽車零部件制造企業(yè)之一?，F(xiàn) 擁有十家子 （ 分 ） 公司和合資企業(yè)，具有較強(qiáng)的機(jī)械加工、模 具制造、汽車飾件制造、沖壓、焊接、鍛造能力。方盛公司 確立了“合作、超越、誠(chéng)信、發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，樹立“團(tuán) 結(jié)、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”的員工精神，明確了“不斷進(jìn)步、 成為優(yōu)秀”的方針目標(biāo)，倡導(dǎo)先做人后做事、奮發(fā)有

12、為的價(jià) 值取向，為公司持續(xù)發(fā)展奠定了企業(yè)文化的基石。十幾年來(lái) 在公司規(guī)劃的引導(dǎo)和企業(yè)文化的激勵(lì)下，實(shí)現(xiàn)了快速健康發(fā) 展，由過(guò)去只為東風(fēng)柳汽單一配套到同時(shí)面向上汽通用五菱、 東風(fēng)公司、一汽解放、北汽福田、宇通客車、金龍客車等知 名企業(yè)提供配套。汽車零部件、 “福獅牌”專用汽車在市場(chǎng) 上已具有一定的市場(chǎng)影響力和品牌知名度。三、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容 在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)工作中，雖然有很多辛酸，但最多 的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一 個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì) 的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成 老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱 形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩 子們對(duì)我很好，告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng) 成隱形人開始的，從打雜的過(guò)來(lái)的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走 過(guò)來(lái)就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一 個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn) 興奮。我們公司是以汽車銷售為主的，有很多有關(guān)汽車的專有 名詞是我以前從來(lái)沒有接觸過(guò)的，所以也就有很多我不熟悉 的工種。在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助管理部 的同事們做各項(xiàng)人事及日常行政工作，包括網(wǎng)絡(luò)招聘，現(xiàn)場(chǎng) 招聘，電話預(yù)