主題班會：禮儀知識知多少

1、主題班會：禮儀知識知多少教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。2、教育學(xué)生做個講文明、講禮貌的人。教學(xué)過程：同學(xué)們，我們通過這次的“禮儀知識知多少”主題班會 活動，能增加我們的禮儀知識， 做一個講文明、講禮貌的人。一、請欣賞相聲撞出火花二、現(xiàn)在是禮儀知識問答游戲時間，現(xiàn)在有請各小組代 表上來代表各小組作答。游戲規(guī)則：各小組代表輪流抽問題作答，如有不會答的 問題，可以問所在小組任何一位同學(xué)。你稱母親的母親叫什么？你稱母親的兄弟叫什么？你稱伯父或叔父的兒子叫什么你稱父親的母親叫什么？你稱父親的姐夫叫什么？遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)先停下腳步，講什么？無論要求別人做什么，都應(yīng)該字當(dāng)先。下早讀課鐘一響

2、，同學(xué)們必須到教室走廓集中， 排好隊(duì)，這一過程要做到、和用三個字概括出來 我國提倡的禮貌用語十個字是什么?要去同學(xué)家玩，事先應(yīng)得到誰的許可？請問：“不速之客”是什么意思？請冋：“遠(yuǎn)親不如近鄰”是什么意思？在什么情況下，我們應(yīng)該主動向別人道歉，請講出三個 例子。在什么情況下，我們應(yīng)該向別人說多謝的，請說出三個 例子。三、各小組輪流回答三次后說：“本輪問答暫告一段落，請各位代表返座位。四、在日常生活中，客人來訪是常有的事，同學(xué)們應(yīng)該 懂得些接待客人的禮儀知識。下面這位叫小強(qiáng)的小朋友就沒 有禮貌了。請欣賞小品小強(qiáng)在家。五、現(xiàn)在是第二輪禮儀知識問答時間。有請各小隊(duì)代表。游戲規(guī)則：各代表對所問和問題只需

3、回答 “對”還是“錯” 夏天炎熱，學(xué)生可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。當(dāng)老師提問時，學(xué)生可以在座位上立即回答。學(xué)生與老師談話時，學(xué)生應(yīng)主動請老師坐。 若老師不坐， 學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。若老師請學(xué)生坐，則學(xué)生可以 和老師坐著說話。每天上學(xué)去，家里人都知道，可以不與家人打招呼。吃飯的時候，正碰上客人來訪，可以讓客人先等著，自 己吃完飯?jiān)俅蛘泻簟Πl(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、響腹、 放屁等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場合，任何時候都應(yīng) 當(dāng)允許。觀看影劇，入場后要戴正帽子，對熟悉的插曲，可以附 和唱或以手擊拍，如果對其中的情節(jié)熟悉，也可以向身旁的 同學(xué)預(yù)作介紹。女同學(xué)開性愛美，可以讓她們燙發(fā)

4、、涂口紅、穿高跟鞋、 戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。在公共汽車上，別人踩了你的腳，應(yīng)該訓(xùn)斥他一下，如 果他不認(rèn)錯，可以和他干到底。為了趕時間，上學(xué)的時候可以一邊走路，一邊吃東西。 學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。 課前準(zhǔn)備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操時，才需要系上紅領(lǐng)巾。六、使用公共電話應(yīng)互諒互讓，除了有先來后到的次序 外，還應(yīng)主動禮讓，讓有急事的人先打，但下面這位小朋友， 卻借故有急事，而占用電話。請看小品打電話。七、現(xiàn)在是第三輪禮儀游戲知識問答時間。有請各小隊(duì)代表游戲規(guī)則：本輪問答每題有 A、B、C三個答案，答題時 只需選其中一個正確的答案。學(xué)生亂翻老師的東西。A、是小節(jié)問題 B、是對老師的不尊重、不禮貌。C、是允許的。接電話時，如果自己不是受話人，可以怎樣做？A、應(yīng)該馬上把電話放下。B、聽筒未放下，就應(yīng)大聲喊受話人來聽電話。 C、要告訴對方：“請您稍等一下，我 馬上把他找來?！痹诼糜斡^光時，興致來了，可以怎樣做？A、可以把詩文寫在筆記本上。B、可以題詩于公共建筑物上。C、可以用小刀將自己的名字刻在竹木、或樹上以 作永久留念。跟同學(xué)通信，用紅墨水寫，表示A、熱烈慶祝B、絕交C、