最新幼兒園中班教案

1、最新幼兒園中班教案 教師充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性，力求動作逼真，學(xué)會禮貌用語，最生教師做總結(jié)。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具，培養(yǎng)他們熱愛勞動，愛護玩具的品質(zhì)。下面由我為大家整理了最新幼兒園中班教案，供大家參考。 最新幼兒園中班教案1 一、活動目標： 1.樂意傾聽故事，大膽表達看法。 2.了解各種蔬菜的食用部分，嘗試按食用部分對蔬菜進行分類。 3.知道多吃蔬菜身體好。 二、活動準備： 1.準備常見的蔬菜實物若干。 2.教育掛圖挑食的聰聰、學(xué)習(xí)包。 三、活動過程： (一).講故事引發(fā)興趣： 1.教師可結(jié)合教育掛圖講故事挑食的聰聰。 2.組織討論：為什么聰聰會生病? (二)討論蔬菜： 1.出

2、示蔬菜實物，讓幼兒和小組同伴說說他們吃的是蔬菜的哪一個部分。 2.教師和幼兒一起討論蔬菜的食用部分。 (三)學(xué)習(xí)分類：引導(dǎo)幼兒按蔬菜的食用部分對蔬菜進行分類。 反思與推進： 結(jié)合掛圖講述故事幼兒能較好的記住故事內(nèi)容，通過觀察圖能夠較為完整的回答教師的問題，而且知道要多吃蔬菜對我們身體健康才有好處。 【篇二】幼兒園中班健康領(lǐng)域教案：今天，你喝水了嗎 【活動目標】 1、初步懂得人的身體需要水分，知道白開水是的飲料。 2、養(yǎng)成主動飲水的習(xí)慣。 【活動準備】 ppt、一桶溫開水，每人一只水杯。 【活動過程】 一、導(dǎo)入活動。 師：小朋友我們剛鍛煉過，現(xiàn)在你的嘴里感覺怎么樣? 師：請你去倒半杯水，先觀察一

3、下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的? 二、欣賞ppt。 1、師：請你欣賞完ppt后告訴我，兒歌里講到人們在什么時候最想喝水? (口渴時、鍛煉后、勞動后、游玩時、洗澡后、起床時) 2、喝水有益健康。 (1)師：我們不感覺渴時要不要喝水呢?為什么? (引導(dǎo)幼兒懂得，不管在什么時候，人們都需要補充水分，它可以幫助我們將身體里面的毒 素通過小便排出體外，使我們的身體更健康。) (2)師：小朋友，老師這里準備了很多飲料瓶，這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎? (出示各種飲料的外包裝盒、瓶，向幼兒簡單說明只有白開水才是的飲料。) 【活動延伸】 教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。 【活動反思】 在本次的集體生活

4、當(dāng)中，我讓幼兒知道了解，引導(dǎo)幼兒知道，天氣很熱，很容易出汗，那就要及時的補充水分，就是要多喝開水。 最新幼兒園中班教案2 活動目標： 1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關(guān)動物的動作。 2、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。 3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 活動準備： 1、有關(guān)動物玩具和它們愛吃食物的圖片。 2、貼絨教具、動物頭飾。 活動過程： 1、熟悉各種動物愛吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì)。 教師：今天小熊要請客，我們大家?guī)退胂胝堈l呢?(小兔、小狗)你們知道這些小動物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小

5、貓)客人馬上就要到了，小熊還沒準備好，我們幫助他準備準備，好不好?(接著師生共同準備)我講動物的名字，小朋友找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。 教師：小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。) 2、讓幼兒模仿小動物動作，學(xué)會禮貌待人。 教師：客人都是怎么來的呢?現(xiàn)在請_小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認真看?？赐曛?，請其他小朋友戴好頭飾，扮小動物來表演。 小貓說：“喵!喵!喵!(模仿小貓的動作和叫聲)我是小貓，今天小熊來請客，邀請我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門，我是你的好朋友小貓。喵!喵!” 小熊說：“歡迎你!歡迎你!

6、”(開門動作) 小貓說：“一點禮品送給你?！?小熊一邊接過禮品，一邊說：“謝謝你!請你吃東西，請你吃你啊喜歡的小魚?！?小貓說：“小熊，小熊別著急，等幾位小客人一起來，一起吃，現(xiàn)在先做準備?！?小熊、小貓一齊說：“對!對!我們一起來做準備?！?擦桌子、抹凳子) 3、結(jié)束部分，幼兒自己表演。 教師充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性，力求動作逼真，學(xué)會禮貌用語，最生教師做總結(jié)。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具，培養(yǎng)他們熱愛勞動，愛護玩具的品質(zhì)。 最新幼兒園中班教案3 活動目標： 1.了解各種各樣不同的鳥及鳥的基本特征。 2.培養(yǎng)幼兒愛護鳥的意識。 活動準備： ppt。 活動過程： 一、了解不同的鳥 教師重點介紹蜂鳥，啄木鳥，鸚鵡等。 1.師：看，圖片上畫了很多什么啊?(鳥)，這些鳥長的一樣嗎? 你們知道這是什么鳥嗎?這只鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小，就只有蜜蜂這么大，所以叫蜂鳥。 2.師：再來看看這只鳥，這只鳥的身體看上去怎么樣啊?它的名字叫啄木鳥，那你們知道它有什么本領(lǐng)么?它會給樹木治病，是鳥中的醫(yī)生。 3.師：再來看看這只什么鳥?它的名字叫鸚鵡，你看它身上的毛漂亮嗎?都有些什么顏色?鸚鵡有一個很大的本領(lǐng)就是會跟人