2022年初中物理第一輪中考復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第十六章復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)一.學(xué)問網(wǎng)絡(luò)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載分子動(dòng)理論1物質(zhì)為由分子組成的2分子在永不停息地作無(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)：擴(kuò)散現(xiàn)象能夠證明精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3分子間存在相互作用力引力斥力概念：物體內(nèi)部全部分子無(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能的總和；做功精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載熱和能轉(zhuǎn)變方式內(nèi)能比熱容內(nèi)能的利用熱傳遞做功：熱機(jī)蒸汽機(jī)汽輪機(jī)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃機(jī)燃料的熱值汽油機(jī)柴油機(jī)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載能量守恒定律加熱物體燃

2、料的效率環(huán)境愛護(hù)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.識(shí)記鞏固1兩種不同的物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象；它說明： （ 1）分子在 永不停息地做無(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)；（ 2）分子之間有間隙；2分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)： （ 1）物質(zhì)為由大量的分子組成；（ 2）分子在永不停息地做無(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)；溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越猛烈；（ 3）分子間存在著相互作用的引 力和斥力；引力和斥力同時(shí)存在,究竟哪個(gè)顯著,要看分子之間的距離；3分子由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做分子的動(dòng)能；分子由于它們之間存在相互作用力而具有的能叫做分子的勢(shì)能；物體內(nèi)全部分子做無(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物 體的內(nèi)能,一切物體都具有內(nèi)

3、能；同一物體溫度越高,內(nèi)能越大 ；4熱可以從高溫物體傳到低溫物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分,這種現(xiàn)象叫做熱傳遞；只要物體之間或同一物體的不同部分存在溫度差 ,就有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生,并且將始終連續(xù)到溫度相同的時(shí)候?yàn)橹?；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載5在熱傳遞過程中,物體內(nèi)能變化的多少叫做熱量,單位為焦耳（ j）；物體吸取了多少熱量,物體的內(nèi)能就增加了多少； 物體放出了多少熱量,物體的內(nèi)能就削減 了多少；6轉(zhuǎn)變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞 ；337物質(zhì)的 比熱容 為指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度上升（或降低）1所吸?。ɑ蚍懦觯┑?熱量,常見的物質(zhì)中, 比熱容較大的為水,

4、這種物質(zhì)的比熱容為4.2 × 10 j/（ kg·）,讀作 4.2 ×10 焦每千克攝氏度,表示的意思為1千克水溫度上升（或降低）1時(shí),吸3收（或放出）的熱量為4.2 × 10 焦；比熱容為物質(zhì)的特性之一,它的大小與物質(zhì)的種類和物質(zhì)存在的狀態(tài)有關(guān)；8熱機(jī)為將燃料燃燒時(shí)放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器；9四沖程的汽油機(jī).柴油機(jī)工作過程為由吸氣. 壓縮. 做功. 排氣四個(gè)沖程組成一個(gè)工作循環(huán),每一個(gè)循環(huán),活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩 次,飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,只有做功沖程對(duì)外做一次功,其他三個(gè)幫助沖程靠飛輪的慣性來完成,壓縮沖程為把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 內(nèi)能,做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；10

5、燃料分固體燃料.液體燃料.氣體燃料；燃燒過程為把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；77111kg 某種燃料完全燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量（放出的熱量）叫做這種燃料的熱值； 熱值為燃料的一種性質(zhì),不同的燃料的熱值一般不同；熱值的單位為j/kg；氣體燃精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3料的熱值單位常用j/m；汽油的熱值為為4.6 ×10 j/kg , 讀 作 4.6 ×10焦每千克,表精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7示的意思為1 千克汽油完全燃燒時(shí)放出的熱量為4.6 × 10 焦；12爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比叫爐子的效率,提高

6、爐子效率的措施讓燃料盡可能充分燃燒、 如把煤磨成煤粉,用空氣吹進(jìn)爐膛；削減各種熱缺失、 如加大受熱面積,削減煙氣帶走的熱量；13燃料的利用給我們帶來的危害：燃燒時(shí)排出廢氣和 廢渣會(huì)造成環(huán)境污染；14能量守恒定律：能量既不會(huì)憑空毀滅,也不會(huì)憑空創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為 其他形式,或者從一個(gè)物體 轉(zhuǎn)移到 另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中, 能量的總量 保持不變；三.熱和能問題梳理1識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載擴(kuò)散現(xiàn)象為指： 兩種不同的物質(zhì), 自發(fā)地彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象；擴(kuò)散現(xiàn)象為自發(fā)進(jìn)行的,氣體. 液體和固體之間都可以進(jìn)行,比如花香四溢.泡蛋變咸等

7、等；而常見的汽車過后塵土飛揚(yáng),教室掃地灰漫天等為在外力作用下產(chǎn)生的,都不為擴(kuò)散現(xiàn)象；2溫度.內(nèi)能.熱量的區(qū)分和聯(lián)系區(qū)分： 內(nèi)能為指物體內(nèi)部全部分子具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,為一種能量, 不能感知；溫度為指物體的冷熱程度,為一個(gè)可以感知的物理量；熱量為一個(gè)過程量,用來表示熱傳遞過程中內(nèi)能的轉(zhuǎn)變量,限定詞一般為吸取或放出,不能說具有.削減；聯(lián)系：溫度的轉(zhuǎn)變可以反映物體內(nèi)能的轉(zhuǎn)變,物體吸取熱量,內(nèi)能增加,放出熱量,內(nèi)能削減；3判定能量的轉(zhuǎn)化在中學(xué)物理階段,我們學(xué)習(xí)的常見能量形式有機(jī)械能.內(nèi)能.光能.電能.化學(xué)能,因此能量的轉(zhuǎn)化就為指這五種能之間的轉(zhuǎn)化,每種能量都有各自的特點(diǎn),如機(jī)械能一般相伴著物體

8、的運(yùn)動(dòng), 分析內(nèi)能一般都有溫度的變化,光能一般都相伴著發(fā)光等等,判定能量為如何轉(zhuǎn)化,主要從整個(gè)過程中能量的變化入手,比較難的比如 “電池對(duì)外供電”過程的能量轉(zhuǎn)化,第一摸索顯現(xiàn)了哪些能量形式,物體沒有動(dòng)不考慮機(jī)械能,沒有發(fā)光不考慮光能,基本沒有溫度變化不考慮內(nèi)能,因此只有化學(xué)能和電能,再結(jié)合對(duì)外供電這個(gè)關(guān)鍵詞,說明“電池對(duì)外供電”過程的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；四.例題解析例 1以下關(guān)于內(nèi)能的說法正確選項(xiàng)（）a.0 的水內(nèi)能為零b.機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能也為零c. 物體的溫度上升,該物體的內(nèi)能就增大d.溫度高的物體,內(nèi)能肯定大解析內(nèi)能為物體內(nèi)全部分子做無(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和；它的大小

9、與物體的溫度有關(guān),仍與分子間相互作用情形有關(guān)；0的水,組成它的分子仍在運(yùn)動(dòng),至少分 子動(dòng)能存在,內(nèi)能就不行能為零,所以a 錯(cuò)；機(jī)械能為物體整體為否運(yùn)動(dòng).為否在高處和為否發(fā)生彈性形變而具有的能,它的有無(wú)與內(nèi)能的有無(wú)沒有必定的聯(lián)系,故 b 錯(cuò)；溫度高的物體內(nèi)能不肯定大,如一滴開水的溫度高,一大缸冷水的溫度低,但由于一大缸冷水的分子個(gè)數(shù)多,把每一個(gè)分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能相加會(huì)很大（與一滴開水比較）,換句話說仍舊為一大缸冷水的內(nèi)能多,所以 d 錯(cuò)；同一個(gè)物體溫度上升時(shí),內(nèi)能增加, 溫度降低時(shí), 內(nèi)能減小,故 選 c ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載點(diǎn)評(píng)機(jī)械能和內(nèi)能為不同形

10、式的能量,一者的大小不能打算另一者的大小,但兩者可以相互轉(zhuǎn)化；物體的內(nèi)能與物體的溫度.體積.分子數(shù)或物體質(zhì)量有關(guān),溫度不能單方面打算內(nèi)能的大小；例 2關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系正確的說法為（）a. 溫度高的物體放出的熱量肯定多b. 物體吸取熱量,溫度肯定上升c. 兩個(gè)不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總為從高溫物體傳給低溫物體d. 物體溫度上升,肯定吸取了熱量解析熱量為在熱傳遞過程中,用來量度能量轉(zhuǎn)變的大小的物理量；溫度時(shí)表示物體冷熱程度的物理量；此題考查的內(nèi)容許多：a 答案中物體放出熱量的多少取決于物體的比熱.質(zhì)量和溫度的轉(zhuǎn)變量,單一說溫度高放熱多為不恰當(dāng)?shù)?所以a 錯(cuò)； b 答案中物體吸取熱

11、量,內(nèi)能增加, 但為有一種特別情形就為在晶體的熔化.液體的沸騰時(shí),雖然物體吸取了熱量,但溫度保持不變；另外, 如物體吸取熱量的同時(shí)仍對(duì)外做功,物體溫度仍可能降低；所以物體吸取熱量,溫度不肯定上升,故b 錯(cuò)； c答案考查了熱傳遞的產(chǎn)生條件為物體間存在溫度差,熱量從高溫物體傳到低溫物體,所以c 正確； d 答案考察了轉(zhuǎn)變內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞, 他們?cè)谵D(zhuǎn)變物體內(nèi)能上為等效的,物體溫度上升意味著內(nèi)能的轉(zhuǎn)變,但無(wú)法確定為哪種方式轉(zhuǎn)變的物體內(nèi)能,所以d 錯(cuò)；例 3目前,南京市大約仍有30 萬(wàn)戶居民使用每次沖水13l 的老式坐便器,假如這些坐便器換用某種節(jié)水閥后,每次沖水量可降為6l；（ 1）如某

12、戶居民平均每天沖水10 次,換用節(jié)水閥后,該戶一個(gè)月（按30 天運(yùn)算）可節(jié)水多少千克？（1l 1dm3）（ 2）該戶每月節(jié)約下來的水,假如溫度降低l ,能夠放出多少熱量.假設(shè)這些熱量為3由煤氣完全燃燒所產(chǎn)生,就需要煤氣多少千克. 水的比熱容為4.2 ×10 j/ （ kg·）,煤氣7的熱值為4.2 × 10 j/kg（ 3）據(jù)統(tǒng)計(jì),全市30 萬(wàn)戶居民每家花10 元錢換個(gè)節(jié)水閥,每年就能省出兩個(gè)玄武湖的水量； 假如南京市城區(qū)多兩個(gè)玄武湖,結(jié)合所學(xué)的物理學(xué)問,你認(rèn)為會(huì)給城市環(huán)境帶來什么好處？（寫出一條即可）33-3解析： （ 1）沖 1 次節(jié)約水的體積：v0=13l-6l=7dm =7× 10 m33-3 m3=7kg沖 1 次節(jié)約水的質(zhì)量：m0=水 v0 =1× 10 kg/m × 7×101 個(gè)月節(jié)水質(zhì)量：m=7kg × 10×30=2100kg精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必