2021小班歡慶國慶節(jié)主題教案

1、2021小班歡慶國慶節(jié)主題教案 對于每一個中國人來講，國慶節(jié)這一個節(jié)日有著非常重要的存在意義，因為國慶節(jié)是一個國家獨(dú)立自主的象征，以下是我為大家準(zhǔn)備了2021小班歡慶國慶節(jié)主題教案.，歡迎參閱。 小班歡慶國慶節(jié)主題教案一 活動目標(biāo)： 1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 2、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。 活動時間：20_年9月29日下午三點(diǎn) 活動形式：親子集體活動 活動準(zhǔn)備： 1、幼兒園每年慶國慶照片。 2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。 3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。 4、畫有天安門廣場的展板一塊。 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)

2、。 1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)，師幼談話。 2、師：為什么我們教室里新添了這些啊? 二、介紹國慶節(jié)。 1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊? 教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。 2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。 師：大家是怎樣慶祝的? 3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。 師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊? 三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。 1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊? 2、親子合作做氣球。 四、親子共同布置展板。 師：讓我們一起把氣球送給

3、“祖國媽媽”吧! 小班歡慶國慶節(jié)主題教案二 活動目標(biāo)： 1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。 2、激發(fā)熱愛祖國的情感。 活動準(zhǔn)備： 網(wǎng)上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶 活動過程： 1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。 1)師：你們知道國慶節(jié)是誰的生日?(學(xué)說：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日) 2)請幼兒觀看人們歡慶的場面 師：人們都在干什么? 2、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 1)再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽?zhǔn)備的禮物。 2)師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢? 3)幼兒自由講述。 請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。 5)游戲：做禮物 根據(jù)大多數(shù)幼兒

4、的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。 小班歡慶國慶節(jié)主題教案三 活動目標(biāo)： 1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。 活動準(zhǔn)備： 安全活動圖片。 活動過程： 一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。 1、小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。 1、教師引導(dǎo)幼兒：放假后你想做些什么事情呢? 2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的

5、內(nèi)容。 3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢? 三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。 1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。 2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。 3、獨(dú)自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。 4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。 5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲; 6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。 7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。 8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。 9、勤洗澡洗腳，勤

6、剪指甲。 四、活動延伸。 請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容。 小班歡慶國慶節(jié)主題教案四 活動目標(biāo) 1.認(rèn)識國旗，知道它的形狀、顏色、圖案，了解圖案的含義。 2.學(xué)會折剪五角星，體驗合作制作國旗的樂趣。 活動準(zhǔn)備 中國國旗的圖片、一些國家的國旗、五角星步驟圖、折紙若干張。 活動過程 一、欣賞各國國旗 1.教師依次出示中國臨近國家的國旗(韓國、日本、美國、德國等)，請幼兒說一說自己都認(rèn)識哪些國家的國旗? 2.知道每個國家都有國旗，懂得國旗是一個國家的標(biāo)志。 二、認(rèn)識中國的國旗 師：我們中國的國旗是什么樣子的?圖案代表什么意思? 根據(jù)幼兒的回答，教師簡單講述中國國旗的含義，如

7、：中國國旗的紅色代表烈士的鮮血，一顆大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、.、民族資產(chǎn)階級。 三、制作國旗 鼓勵幼兒分組制作祖國的標(biāo)志國旗。 制作方法： 第一步：用A4紅色復(fù)印紙做國旗。 第二步：根據(jù)五角形剪紙步驟圖，剪出五角星。 第三步：仔細(xì)觀察國旗中五角星大小、位置，將剪出的五角星粘貼在紅旗上。 第四步：可在手工區(qū)尋找吸管、筷子、紙棍等材料，做成可手持可插立的國旗。 四、國旗飄飄 師幼一起將幼兒制作的國旗布置班級教室，感受國慶節(jié)的喜慶 活動延伸 1.收集各個國家的國旗，制作成神奇的國旗圖書，供幼兒認(rèn)識。 2.投放資源，玩國旗的配對游戲。 3.在日常生活或外出活動時，家長注意引導(dǎo)幼兒觀察：哪里有國旗?什么時候插國旗? 小班歡慶國慶節(jié)主題教案五 活動目的： 1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。 2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。 活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉