關于描寫景物的作文評語

1、關于描寫景物的作文評語1.文章首尾呼應，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季景色的描寫，說明了之美，照應開頭。若能注意段落層次分明就更好了。2.四季景色真美，你的習作條理清楚，內容豐富，用詞尤為生動準確。3.小作者寫作思路清新，描寫生動，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個“綠”字，按“總分總”的結構，描寫了的美麗景色。4.文中恰當?shù)剡\用比喻 擬人等修辭手法，使不同季節(jié)的綠色生機盎然，芳香四溢。5.小作者捉住了春天特有的景色，能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出的美，同時借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁老師們，使文章的主題得到升華。6.小作者觀察仔細，描寫生動細致，加上生動形象的比喻 擬人，使人讀了有身臨其境

2、的感覺，也使作者喜愛的思想感情表露得更為自然充分。7.作者能按方位順序向讀者先容其可愛的，從校門教學區(qū)(教學樓 巨型花壇)活動區(qū)(大操場)，條理清楚，有選擇 有重點地繪景，自然地反映出學校朝氣蓬勃的氣氛。8.作者把寫景與抒懷結合起來，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了對的無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗無比的噴水池，綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，使一個美麗的展現(xiàn)在人們眼前。9.小作者運用了動點觀察的方法對晨色進行了生動的描寫，字里行間飽含著小作者對 對大自然的熱愛之情。10.文章借助豐富的想象，運用擬人 比喻等修辭手法加以描繪，使語言流暢 優(yōu)美，文章生動 逼真。11.縱觀全篇，文章筆調

3、清新 活潑，描寫有聲有色，消息結合，從近處的晨霧寫到遠處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由翱翔的小鳥，條理清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。12.小作者寫了自己熟悉的地方學校，把寫景與寫人巧妙結合起來，景中有人，以景襯人。13.小作者對景物的描寫生動細致，捉住色彩 外形 香味等方面的特點，并且用了比喻 擬人 排比等多種手法，令人處處感受到秋天的美。14.這篇文章語句樸素 生動，內容真實 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時細心的觀察，這在描寫的各種有趣的生活場景尤為明顯，令人處處感到的歡樂，使人讀了有身臨其境之感。15.全篇色彩艷麗，生機盎然。字里行間，通過春夏秋冬

4、的描寫，抒發(fā)作者對童年生活的熱愛。16.在你的筆下，冬天的景色描述得細致入微，語言通徹 流利。文中的比喻 擬人修辭手法的運用，增添了作文的生動性 趣味性，如能在這樣的景色中放入人物活動的描述，那作文會增色不少!17.在你的筆下，的景色是那么的美麗動人，活動是那么的豐富多彩，我也愛你美麗的。18.作者通過描寫自己的的景色，可以說是借景抒情，抒發(fā)了自己對學校的愛，語句通順，中心明確。19.本文文筆優(yōu)美，抒情濃郁，是一曲對童年生活的美好頌歌。作者以抒情的筆調，濃墨重彩地描繪了一角的春夏秋冬四季景色，深情地回憶了在那里度過的美好童年生活。20.本文以“總分總”的架構，通過抽取中的“大樹 花草 同學”等

5、關鍵要素，“化大為小”地描寫了四季美景，層次分明，條理清楚，是一篇很好的寫景習作。21.文章在字里行間都流露出對的喜愛之情，巧妙的運用了動態(tài)立體感知，讓融于一年四季之間，有了時間的拉長，顯示出了動態(tài)感和活力感，此外小作者一直懷著一顆不斷探求未知的心，對知識的渴望，對祖國的熱愛，讓每位讀者欣慰。22.你就像一個小畫家一樣，把你的的美麗景色一一給大家繪畫出來了，四季不同，景色各異，簡短的文字流露出你對的熱愛之情，做到了情景交融，很棒!23.你的作文融情于景，把對的熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆，表達主旨：“愛，寫得很棒!語言優(yōu)美，大量使用擬人等修辭，形象生動地把的四季景色描寫了出來。24.作者寫

6、出了早晨的忙碌和充實，也寫出了早晨景色的美麗，結尾處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程”，表達了作者珍惜大好時光，走好人生之路的美好愿望。25.四季景色真美，你的習作條理清楚，內容豐富，用詞尤為生動準確。26.生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。27.文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。28.對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。29.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全

7、文。首尾連貫，一氣呵成。30.文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。31.全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。32.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞bd進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。33.以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。34.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。35.文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，內容更豐富，更生動。36.充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬