2022年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案長(zhǎng)童話的森林

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載長(zhǎng)童話的森林教學(xué)目標(biāo)：1. 通讀課文,讀準(zhǔn)字音,聯(lián)系上下文懂得把握10 個(gè)生字,會(huì)寫6 個(gè)字,能獨(dú)立完成識(shí)字任務(wù)；2. 朗讀課文,自主積存好詞好句；3. 通過(guò)學(xué)習(xí),熟悉到森林的急劇消逝所引起的一系列惡性循環(huán)對(duì)于人類生存的重要影響,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)并落實(shí)到詳細(xì)的行動(dòng)中；4. 樹立節(jié)約.環(huán)保的長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念,為子孫后代造福；教學(xué)重點(diǎn)：1. 通過(guò)學(xué)習(xí),熟悉到森林的急劇消逝所引起的一系列惡性循環(huán)對(duì)于人類生存的重要影響,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)并落實(shí)到詳細(xì)的行動(dòng)中；2. 樹立節(jié)約.環(huán)保的長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念,為子孫后代造福；教學(xué)難點(diǎn)：樹立節(jié)約.環(huán)保的長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念,為子孫后代造福；

2、教學(xué)預(yù)備：1. 同學(xué)課前預(yù)習(xí),讀通課文,讀準(zhǔn)字音；搜集一些關(guān)于森林各方面的資料,為自己的資料定一個(gè)主題；用自己的方式想象一萬(wàn)多年前那一個(gè)綠色的世界為個(gè)什么模樣；2. 老師預(yù)備小黑板或幻燈片（謄寫句子）和地球儀一個(gè),有條件的學(xué)校組織同學(xué)觀看有關(guān)圖片；教學(xué)時(shí)數(shù)：2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.童話引路,激趣導(dǎo)入；第一課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 師：我們?yōu)槁?tīng)著漂亮的童話故事長(zhǎng)大的,說(shuō)說(shuō)我們?nèi)杂浀玫耐捁适掠心男?. 師：這些故事相伴著我們的童年,使童年的生活布滿樂(lè)趣.布滿無(wú)盡的遐想；有一個(gè)神奇的地方,總為生長(zhǎng)出一個(gè)又一個(gè)娓娓悅耳的童話

3、,有白雪公主小紅帽狐貍和烏鴉 九色鹿等等百聽(tīng)不厭的故事,那就為（引導(dǎo)同學(xué)一起說(shuō),同時(shí)板書課題：14. 長(zhǎng)童話的森林）二.初讀課文,預(yù)習(xí)檢查；1. 小組分段朗誦課文,留意讀通課文.讀準(zhǔn)字音；2. 要求會(huì)認(rèn)的字中留意“頃qn”的讀音為第三聲,要求會(huì)寫的“茂”字要留意下部分書 寫次序正確：橫.撇.斜勾.撇.點(diǎn)；三.學(xué)習(xí)課文第一.二部分；（一）前后呼應(yīng),對(duì)比感知；1. 在課文中找出句子比較,齊讀,留意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)；（小黑板或幻燈片出示句子）可為,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們可能再也讀不到新的森林里的童話了；”精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載那時(shí)候,你再悄悄地傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到怎樣一個(gè)娓娓

4、悅耳的童話呢？”2. 摸索：比較這兩句話各表達(dá)了什么意思,并說(shuō)出為什么； “那時(shí)候”為什么時(shí)候？你期望那時(shí)候?yàn)閭€(gè)怎樣的情形？3. 溝通爭(zhēng)論；從第一句話我們熟悉到,由于森林正在銳減,快得讓人揪心；所以長(zhǎng)童話的森林在不久的將來(lái),就會(huì)永久從地球上消逝,新的童話不會(huì)發(fā)生在森林里；最終一句說(shuō)明人類只要不亂砍亂伐,節(jié)約資源,多植樹造林,森林里仍舊能聽(tīng)到娓娓悅耳精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的童話；（板書：森林銳減讓人揪心）（懂得詞語(yǔ)：銳減揪心娓娓悅耳）4. 小結(jié)過(guò)渡：多么期望娓娓悅耳的童話能相伴著我們的子孫后代歡樂(lè)地成長(zhǎng)！仍為讓我們精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載先去明白世界

5、和我國(guó)森林掩蓋狀況吧?。ǘ├脭?shù)據(jù)圖片感知現(xiàn)狀；1. 指名讀 2.3 自然段；2. 師：很久很久以前大約為一萬(wàn)年以前吧地球上的森林有62 億公頃, 這接近地球陸地面積的一半；你能想象那為怎樣一個(gè)綠色的世界嗎？（ 1）讓同學(xué)充分綻開(kāi)想象,用自己的方式表達(dá)；例如一幅自己畫的世界地圖.一段美麗布滿美好想象的文字等；（ 2）有條件的學(xué)?？梢宰屚瑢W(xué)上網(wǎng)觀賞原始森林的圖片；3. 過(guò)渡：同學(xué)們想象的為一個(gè)多么美好的長(zhǎng)童話的綠色世界,它曾經(jīng)就真實(shí)的存在著；可現(xiàn)在為個(gè)什么情形呢？它面貌照舊嗎？我們一起來(lái)看看世界和我國(guó)森林掩蓋現(xiàn)狀；4. 數(shù)據(jù)說(shuō)明；（幻燈片放映,指名讀）世界森林面積到2000 年只剩不到39 億

6、公頃,不足陸地面積的三分之一；熱帶雨林正以每年上千萬(wàn)公頃的速度遞減這約略相當(dāng)于每分鐘有一塊足球場(chǎng)大小的茂盛雨林從我們眼前完全消逝；第六次全國(guó)森林資源清查結(jié)果顯示,我國(guó)有森林面積億公頃,森林掩蓋率,只相當(dāng)于世界森林掩蓋率（） 的,居世界第104 位,屬于森林資源貧乏的國(guó)家之一； 中國(guó)森林蓄積量為億立方米；人工林儲(chǔ)存面積億公頃,蓄積量?jī)|立方米,人 工林面積居世界首位；但我國(guó)的林業(yè)用地率不高,森林面積僅占有林地面,而瑞典為98%, 日本為 96%,美國(guó)為95%；5. 從這組數(shù)據(jù)中你明白了什么？請(qǐng)用你搜集的資料進(jìn)一步加以說(shuō)明；6. 引出小結(jié)；剛才同學(xué)們用那一組組令人觸目驚心的數(shù)據(jù)充分地說(shuō)明曾經(jīng)漂亮的長(zhǎng)

7、童話的森林正在被人類肆意砍伐,世界如此,中國(guó)也為如此；7. 你現(xiàn)在最想說(shuō)的為什么？8. 小結(jié)；在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們?cè)僖沧x不到新的發(fā)生在森林里的童話了；四.作業(yè)；搜集整理好關(guān)于森林被破壞后大自然對(duì)人類懲處的資料；其次課時(shí)一.回憶導(dǎo)入,板書課題；二.學(xué)習(xí)第三部分；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（一）熟悉災(zāi)難性；1. 指名讀第四自然段；2. 說(shuō)說(shuō)這一段主要講了什么？3. 怎么懂得“土地一旦沒(méi)有了森林的愛(ài)護(hù),就如打開(kāi)了潘多拉的盒子,災(zāi)難便會(huì)接踵而至”？“潘多拉的盒子”指的為什么？（出自希臘神話,指包藏災(zāi)禍的機(jī)關(guān)）4. 師：長(zhǎng)童話的森林哪,將在人類的刀與斧中消逝,災(zāi)難接踵而

8、至；（懂得詞語(yǔ)： 接踵而至）大自然為我們敘述的將為一些可怕的故事；請(qǐng)同學(xué)們用有力的證據(jù)來(lái)說(shuō)說(shuō)森林遭到嚴(yán)峻破壞后給人類帶來(lái)的惡果,老師適時(shí)補(bǔ)充小結(jié)；相機(jī)板書：風(fēng)沙干旱洪澇黑風(fēng)暴水土流失大氣污染土地沙漠化生物多樣性的破壞可怕的故事5. 小結(jié)過(guò)渡：由于人們對(duì)森林木材資源的大量消耗,地球上的森林面積在逐年削減,這引起了多方面的環(huán)境問(wèn)題；因此,森林對(duì)環(huán)境和生態(tài)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了它供應(yīng)木材的價(jià)值；那么森林對(duì)于地球?qū)τ谌祟悂?lái)說(shuō)具有怎樣重要的意義呢？（二）明白重要性；1. 同學(xué)們依據(jù)搜集的資料談?wù)勚匾裕?. 小結(jié)補(bǔ)充；（指名讀）森林對(duì)于人類至關(guān)重要：森林制造了供人和動(dòng)物呼吸的氧氣,吸取工業(yè)和生活排放的二氧化碳

9、；它為木材的生產(chǎn)基地,又為林副產(chǎn)品和化工原料的生產(chǎn)基地；森林給陸地蓄積淡水；郁郁蔥蔥的森林為一塊龐大的吸取雨水的海綿,它豐厚的植被把天上寶貴的降雨留下來(lái),樹根把雨水送到地下,形成泉水和地下水；所以一片森林就為一座水庫(kù)；森林為多種動(dòng)物的棲息地,也為多類植物的生長(zhǎng)地,為地球生物繁殖最為活躍的區(qū)域；所以森林愛(ài)護(hù)著生物多樣性；森林植物的葉面蒸發(fā)出水分,使空氣潮濕,有利于降雨和調(diào)劑氣候；森林植被的根系能緊緊固定土壤,能使土地免受雨水沖刷,禁止水土流失,防止土地荒精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載漠化；森林能減低風(fēng)速.吸附塵埃,大量吸取二氧化碳,削減溫室氣體,削減熱效應(yīng)；森林釋放出氧氣,吸取大

10、氣中的懸浮顆粒物,有極大的提高空氣質(zhì)量的才能；無(wú)論為在都市周邊仍為在遠(yuǎn)郊,森林都為價(jià)值極高的自然景觀資源；3. 過(guò)渡：假如森林從地球上消逝,災(zāi)難便會(huì)接踵而至；怎么辦？莫非就讓這些可怕的故事精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一幕接一幕地上演嗎？人類真的要?dú)缱约簡(jiǎn)?？不；我們?cè)撛趺崔k？下面我們連續(xù)學(xué)習(xí)；三.學(xué)習(xí)第四部分；1. 齊讀或指名讀最終一個(gè)自然段；2. 讀后你懂得了什么？（ 1）深刻熟悉森林為怎樣消逝的；從鋪張談起（引導(dǎo)同學(xué)從一張紙.一張賀卡.一雙筷子等生活細(xì)節(jié)談鋪張）；補(bǔ)充說(shuō)明： 20xx年我國(guó)鉛筆出口量已近5 萬(wàn)噸 60 多億支 ,再創(chuàng)歷史新高；然而,每年相伴 60 億支鉛筆

11、產(chǎn)生的為20 多萬(wàn)立方米優(yōu)質(zhì)椴木的消亡,由此耗費(fèi)的木材價(jià)值人民幣3 億多元；相機(jī)小結(jié)：森林就為在我們平常很不起眼的一些小事情中鋪張了,而且鋪張為龐大的；找出課文中的句子讀讀,重點(diǎn)感受“這要砍掉多少樹木哇要?dú)У舳嗌偕帜摹睅煟哼@真為小鋪張,大損耗?。∥覀儜?yīng)當(dāng)節(jié)約資源,削減鋪張；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（板書：節(jié)約資源,削減鋪張）（ 2）結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勎覀兊脑敿?xì)做法；談節(jié)約,談綠化,并結(jié)合課文讀一讀；節(jié)約每一度電.節(jié)約每一滴水.節(jié)約每一張紙,結(jié)合創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)談?wù)勛约荷钪性撛鯓庸?jié)約；說(shuō)說(shuō)我們?yōu)榫G化祖國(guó)又能做些什么,并讀一讀相關(guān)的句子；閱讀資料,明白我國(guó)節(jié)約與綠化的情形；家庭節(jié)水節(jié)電法：切勿長(zhǎng)期開(kāi)水龍頭洗手.洗滌衣服或洗菜；用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)約水量達(dá)八成之多；用過(guò)的水可以再拖地或澆花,堅(jiān)持一水多用；使用洗衣機(jī)或洗碗時(shí),集齊衣物或碗碟一起洗滌；滴漏的水龍頭每天可耗水70 升應(yīng)立刻修理；切勿用水玩耍；削減開(kāi)冰箱的次數(shù)； 節(jié)約用電,順手關(guān)燈；年啟動(dòng)的退耕仍林工程,已使內(nèi)蒙古2308 萬(wàn)畝