★★★2019超星爾雅 《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》期末 考試 答案

1、一、單選題一、單選題 （題數(shù)：（題數(shù)：4545，共分），共分）1把兩件事物有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)指的是()。（分）分a、交換思維b、連接思維c、移植思維d、直觀思維我的答案：b2下列對(duì)軟性思考的理解描述錯(cuò)誤的是()。（分）分a、反映事物的內(nèi)在聯(lián)系b、需要具備洞察力c、是一種邏輯思維d、是非線性的一種思維方式我的答案：c3六頂思考帽法的缺點(diǎn)是()。（分）分a、沒(méi)有告訴我們?cè)鯓咏鉀Q問(wèn)題b、只能運(yùn)用于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新c、沒(méi)有告訴我們?nèi)绾握喜煌^點(diǎn)d、不利于轉(zhuǎn)變思考方向我的答案：c4要成為有創(chuàng)造力的人,應(yīng)該()。（分）分a、有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣b、掌握創(chuàng)新思維的原理、方法,經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練c、發(fā)現(xiàn)

2、適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中d、以上都包括我的答案：d5軟性思考不包括()。（分）分a、邏輯思維b、形象思維聯(lián)想c、直覺(jué)d、我的答案：a6為了避免思維對(duì)立而提出了平性思維法或是水平思考法的是()。（分）分a、東尼博贊b、德波諾斯金納c、d、弗洛伊德我的答案：b7軟性思維的發(fā)明人是()。（分）分羅杰a、b、東尼博贊皮亞杰c、華生d、我的答案：a8關(guān)于平行思維的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的()（分）分a、平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處b、平行思維有利于避免思維對(duì)立c、平行思維幫助我們從多個(gè)角度看待事物d、平行思維有利于整合不同意見(jiàn)我的答案：d9移植與借鑒思維是指()。（分）分a、將一個(gè)事

3、物與另一個(gè)事物對(duì)接起來(lái)b、將一個(gè)事物的原理、方法運(yùn)用到同一領(lǐng)域的其它地事情上c、將一個(gè)事物的一部分挪到另一個(gè)事物中去d、將一個(gè)領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域之中我的答案：d10關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的()（分）分a、很多時(shí)候遵守規(guī)則是必要的b、當(dāng)制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化,可以打破規(guī)則c、打破規(guī)則有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破d、以上都對(duì)我的答案：d11下面關(guān)于簡(jiǎn)化思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的()（分）分a、聚焦核心問(wèn)題b、從結(jié)果反推過(guò)程c、類(lèi)似于逆向思維d、從側(cè)面迂回思考我的答案：d12創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于()。（分）分a、智商超過(guò)常人很多b、情商高于常人c、思維方式與眾不同d

4、、體力超過(guò)常人很多我的答案：c13下列對(duì)高峰體驗(yàn)描述正確的是()。（分）分a、在一瞬間覺(jué)得自己可以壓倒一切b、成功人士人生中都會(huì)有的一段特殊經(jīng)歷c、產(chǎn)生一種發(fā)自心靈深處的一種戰(zhàn)栗、欣快、滿足或者一種超然的情緒體驗(yàn)d、以上都是我的答案：d14思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素()（分）分a、核心主題與分支b、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線c、顏色與圖形d、以上都是我的答案：d15要想成為有創(chuàng)造力的人,最關(guān)鍵的是()。（分）分a、打好知識(shí)基礎(chǔ)b、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ)c、提高邏輯思維能力d、突破定勢(shì)思維我的答案：d16關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()（分）分a、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢(shì)的重要方法之一b、

5、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等c、頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向d、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來(lái)說(shuō)是容易做到的事情我的答案：d17創(chuàng)新的關(guān)鍵是什么（分）分a、擁有與生俱來(lái)的創(chuàng)造思維b、怎樣突破創(chuàng)新的思維障礙c、有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛d、嘗試學(xué)會(huì)改變我的答案：b18關(guān)于六頂思考帽的描述,哪一項(xiàng)是不正確的()（分）分a、六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個(gè)不同的思維角度或思考方向b、六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊(duì)思維時(shí)使用c、六頂思考帽有固定的使用順序d、紅色思考帽代表情緒與直覺(jué)我的答案：c19心智模式是怎樣形成的（分）分a、應(yīng)試教育b、日常生活經(jīng)驗(yàn)c、大腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)d、以上都是我的答

6、案：d20六頂思考帽法中代表希望、創(chuàng)意 創(chuàng)新的思考方式的顏色是()。（分）分紅色a、黃色b、c、白色綠色d、我的答案：d21柯達(dá)受到滾筒式的床簾的啟發(fā)發(fā)明了柯達(dá)膠卷,這種思維方式屬于()。（分）分a、借鑒思維b、移植思維c、聯(lián)想思維d、發(fā)散思維我的答案：b22激發(fā)創(chuàng)新思維或是創(chuàng)造力的秘訣是()。（分）分a、激發(fā)想象力b、換種環(huán)境思考問(wèn)題c、不局限于一種正確答案d、專(zhuān)注于創(chuàng)新的事物我的答案：c23在創(chuàng)意的萌芽階段的思維方式一般為()。（分）分a、邏輯思維b、軟性思考硬思維c、d、定性思維我的答案：d24關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的()（分）分a、一種欣喜若狂的狀態(tài)b、可能出現(xiàn)體溫升高全身

7、發(fā)抖c、只關(guān)心內(nèi)心的感受,對(duì)外界的敏感性下降d、覺(jué)得沒(méi)有任何事情可以讓自己煩惱我的答案：b25創(chuàng)新的目的是()。（分）分a、為自己贏得榮譽(yù)b、掙脫思維定勢(shì)的束縛c、為社會(huì)創(chuàng)造新的事物、新的方法、新的技術(shù)d、轉(zhuǎn)變思維方向我的答案：c26進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是()。（分）分a、追求事物的新穎性b、喜歡別出心裁c、突破思維定勢(shì)d、把兩個(gè)不同事物重組在一起我的答案：c27打破英國(guó)詩(shī)歌韻律、節(jié)奏等規(guī)則的限制,開(kāi)創(chuàng)了自由體詩(shī)歌的是()。（分）分a、沃爾特惠特曼b、珀西比希雪萊c、夏爾皮埃爾波德萊爾d、約翰沃爾夫?qū)T歌德我的答案：a28富萊利用膠水的不強(qiáng)特性發(fā)明了便利貼,這是運(yùn)用了()。（分）分a、逆向思維b

8、、側(cè)向思維c、轉(zhuǎn)換思維d、直觀思維我的答案：b29關(guān)于創(chuàng)新人格的描述,下列哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的()（分）分a、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人b、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少c、創(chuàng)造性天才大都比較自信d、創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識(shí)我的答案：a30下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中,哪一個(gè)是正確的()（分）分a、創(chuàng)新就是發(fā)明一個(gè)全新的事物b、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行c、將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新d、創(chuàng)造出來(lái)的東西必須有實(shí)用價(jià)值才算真正的創(chuàng)新我的答案：c31怎樣突破定勢(shì)思維（分）分a、轉(zhuǎn)變思考方向b、軟性思考c、強(qiáng)制聯(lián)想d、以上都是我的答案：d32心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新的心理機(jī)制就是()。（

9、分）分a、對(duì)比聯(lián)想b、因果聯(lián)想c、接近聯(lián)想d、二元聯(lián)想我的答案：d33美國(guó)創(chuàng)造協(xié)會(huì)會(huì)標(biāo)體現(xiàn)了()。（分）分a、線性思維b、形象思維c、邏輯思維d、越界思維我的答案：d34包容性思維的長(zhǎng)處主要是()。（分）分a、明辨是非、做出評(píng)判b、避免沖突、多元思考c、整合歧見(jiàn)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)d、折中妥協(xié)、不偏不倚我的答案：c35下列屬于創(chuàng)新思維訓(xùn)練的方法的是()。（分）分a、看一些創(chuàng)新思維的書(shū)b、聽(tīng)有關(guān)創(chuàng)新思維的課c、進(jìn)行創(chuàng)意的思考d、以上都是我的答案：d36思維導(dǎo)圖做記錄的優(yōu)點(diǎn)()。（分）分a、不易偏題,緊繞主題b、促進(jìn)多方面思考c、避免從眾d、以上都是我的答案：d37關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()（分

10、）分a、在兩個(gè)看上去無(wú)關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系b、對(duì)兩個(gè)事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分,再進(jìn)行強(qiáng)制連接c、用兩個(gè)詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想,然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組d、發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事物之間的不同我的答案：d38下列對(duì)批判思維理解正確的是()。（分）分a、以正確推理和有效證據(jù)為基礎(chǔ)b、審查、評(píng)估與理解事件、解決問(wèn)題、做出決策的認(rèn)知策略c、“一種問(wèn)為什么的態(tài)度”d、以上都是我的答案：d39將出聲的頭腦風(fēng)暴法轉(zhuǎn)變?yōu)椴怀雎暤念^腦風(fēng)暴法指的是()。（分）分a、智慧墻法b、比較思維法遞推法c、d、逆向思維我的答案：a40下列哪一項(xiàng)不是適合創(chuàng)新的情境()（分）分a、寬松愉快的b、和諧平等的c、認(rèn)真思考的d、莊重嚴(yán)肅的我

11、的答案：d41批判性思維有時(shí)會(huì)滑向論辯式思維是因?yàn)?)。（分）分a、人類(lèi)容易被自己的情緒與信念所左右b、往往只接受對(duì)自己有利的證據(jù),而忽視或曲解不利的證據(jù)c、對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余,忽視其中合理的部分d、以上都對(duì)我的答案：d42本課程涉及了哪些內(nèi)容()（分）分a、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等b、批判性思維、平行思維和包容性思維c、創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗(yàn)d、以上都包括我的答案：d43有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個(gè)巨大的“衣夾” ,豎立在一座大廈的前面,你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新()（分）分a、不是,衣夾是曬衣時(shí)用的,放在大廈前面算怎么回事b、不是,它僅僅是將衣夾放大了很

12、多倍,算不上創(chuàng)新c、是的,因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的,就是創(chuàng)新d、是的,因?yàn)樗c眾不同,而且頗具視覺(jué)沖擊力,有欣賞價(jià)值我的答案：d44“我們總希望盡快對(duì)某一問(wèn)題下結(jié)論,而不能忍受暫時(shí)的模糊和混沌的狀況” 指的是()。 （分）分a、心智枷鎖b、自我強(qiáng)化c、了結(jié)需要d、心智模式我的答案：c45有人說(shuō)“學(xué)校扼殺創(chuàng)造力”,主要是指學(xué)校教育()。（分）分a、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)體系,壓縮學(xué)生個(gè)性化發(fā)展空間b、教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱,讓學(xué)生思維和眼界受限,容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式c、題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣d、以上都有我的答案：d二、多選題二、多選題 （題數(shù)：（題數(shù)：5 5，共

13、，共 分）分）1關(guān)于批判性思維的描述,正確的是()。（分）分a、批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義b、批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證,進(jìn)行理性思考c、批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理d、批判性思維并不等于一味否定我的答案：bcd2最有創(chuàng)造力的人具備的條件()。（分）分a、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)b、高度的自信c、敢于冒險(xiǎn)d、不懼失敗我的答案：abcd3下列對(duì)創(chuàng)新思描述正確的是()。（分）分a、創(chuàng)新就是一種行動(dòng)和思維上的變化b、創(chuàng)新思維需要左腦和右腦的共同努力c、創(chuàng)新是把一種新的東西作為新事物引進(jìn)的行動(dòng)d、創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程我的答案：bcd4自動(dòng)轉(zhuǎn)變思考方向的方法包括()。（分

14、）分系統(tǒng)化a、b、辯證思維c、頭腦風(fēng)暴法d、思維導(dǎo)圖我的答案：cd5通過(guò)問(wèn)自己哪三個(gè)問(wèn)題了解自己產(chǎn)生創(chuàng)意的環(huán)境、時(shí)間段和動(dòng)機(jī)（分）分a、是在一個(gè)什么樣的場(chǎng)合b、你最近一次產(chǎn)生創(chuàng)意是什么時(shí)候c、是屬于哪種類(lèi)型的創(chuàng)意d、是什么動(dòng)機(jī)激發(fā)了你的創(chuàng)意我的答案：abd三、判斷題三、判斷題 （題數(shù)：（題數(shù)：4545，共，共 分）分）1大多數(shù)情況下我們都必須遵守規(guī)則,但是有時(shí)候過(guò)于遵守規(guī)則反而會(huì)導(dǎo)致一些不利的情況。()（分）分我的答案：2苯環(huán)結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者是在巴士上思考發(fā)現(xiàn)的。()（分）分我的答案：3批判性思維如果使用不妥當(dāng),容易滑向論辯式思維和詭辯式思維。()（分）分我的答案：4垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新

15、。()（分）分我的答案：5包容性思維主張把不同的觀點(diǎn)放在一個(gè)三維立體空間里思考。()（分）分我的答案：6只要我們懂得了創(chuàng)新的道理,找到了正確的創(chuàng)新方法,創(chuàng)新其實(shí)很簡(jiǎn)單。()（分）分我的答案：7發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”,例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個(gè)新產(chǎn)品。()（分）分我的答案：8智慧墻有助于打破從眾思維。()（分）分我的答案：9水平思維的典型案例是打井的故事。()（分）分我的答案：10單位里層級(jí)太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。()（分）分我的答案：11論辯式思維與批判性思維相似,在思考問(wèn)題時(shí)一定要找到對(duì)立方的邏輯漏洞來(lái)突出自己的優(yōu)勢(shì)。()（分）分我的答案：12頭腦

16、風(fēng)暴時(shí)不僅要追求點(diǎn)子的數(shù)量還要追求點(diǎn)子的質(zhì)量。()（分）分我的答案：13簡(jiǎn)化思維不等于簡(jiǎn)單思維。()（分）分我的答案：14未來(lái)屬于擁有與眾不同思維的人。()（分）分我的答案：15批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個(gè)環(huán)節(jié)。()（分）分我的答案：16創(chuàng)造力的高低取決于知識(shí)的多寡。()（分）分我的答案：17連接思維屬于二元聯(lián)想的一種。()（分）分我的答案：18當(dāng)心智模式與外界事物的本質(zhì)或規(guī)律證號(hào)相似時(shí),那么我們可以很快就對(duì)這個(gè)事物做出正確的判斷。()（分）分我的答案：19平行思維的典型方法是六頂思考帽。()（分）分我的答案：20一個(gè)思維導(dǎo)圖只有多個(gè)中心主題。()（分）分我的答案：21用計(jì)算機(jī)軟件繪制思

17、維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢(shì)。()（分）分我的答案：22一個(gè)有創(chuàng)造力的人會(huì)對(duì)周?chē)芏嗍虑槎几信d趣,從別的領(lǐng)域受到啟發(fā)借鑒。()（分）分我的答案：23要隨時(shí)隨地記下靈光一閃。()（分）分我的答案：24心智模式很容易發(fā)生改變。()（分）分我的答案：25恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。()（分）分我的答案：26有創(chuàng)新思維的人思維非常靈活的、跳躍的,容易轉(zhuǎn)變方向的。()（分）分我的答案：27每個(gè)人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。()（分）分我的答案：28包容性思維要求人放棄自己原有的立場(chǎng)。()（分）分我的答案：29玩物喪志這句話對(duì)于創(chuàng)新人才來(lái)說(shuō)是不正確的。()（分）分我的答案：30我們對(duì)價(jià)值要保持一種開(kāi)放

18、的心態(tài),有些作品雖然現(xiàn)在看起來(lái)沒(méi)有價(jià)值,但是將來(lái)可能會(huì)有價(jià)值。()（分）分我的答案：31聯(lián)想思維是很重要的創(chuàng)新思維方法之一。()（分）分我的答案：32中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),無(wú)需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。()（分）分我的答案：33計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)參照的是老式的英文打字機(jī)的鍵盤(pán),它有利于提升我們的打字速度。()（分）分我的答案：34聯(lián)系線是指一個(gè)分支與另一個(gè)分支之間的縱向聯(lián)系。()（分）分我的答案：35凡事一定要按照程序去做。()（分）分我的答案：36批判性思維有時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N論辯式的思維。()（分）分我的答案：37包容性思維認(rèn)為由于立場(chǎng)、觀點(diǎn)、價(jià)值觀的不同會(huì)存在不同甚至對(duì)立的觀